人教版七年级上册Unit 8 When is your birthday?SectionB 学案(无解析)

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名称 人教版七年级上册Unit 8 When is your birthday?SectionB 学案(无解析)
格式 doc
文件大小 109.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2022-09-21 10:29:48

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文档简介

年级 七 科目 英 周次 主备人 课时学案序号 班级
课题 Uni8 Section B 备课组长审核 学校审核 姓名
教师寄语: Knowledge is power. (知识就是力量)
教学目标: 1. 掌握本部的相关单词短语: test trip at festive 预习并掌握课本P43—P45单词,并默写 dear student term busy time Have a good time here 2.掌握日期序数词的表达
第一课时
一. 预习并掌握课本P46—P8的单词,背熟并默写。
1测验 2旅行 3美术 4节日
5学生 6东西 7学期 8忙碌的
9时间 10过得愉快 11哪里 12艺术节
13足球赛 14英语节 15校旅游 16图书展销
2. 预习并掌握课本P46—P49内容,并完成下列内容
1. 在9.21号里,我们进行校旅游
2. 在10.30号里,我们举办英语晚会
3. 在12.3号,我们在校图书馆里进行图书展销
4. 这是一个十分忙碌的学期
5. 玩的快乐
三.预习检测
Ⅰ、用括号里所给正确单词的正确形式填空。
⒈What day is the _______(one) day of a week
⒉My little brither is ten _______(month) old.
⒊The _______(five) Unit is very interesting.
⒋Today is March_______(twenty)。⒌When are their _______(birthday)?
Ⅱ、找错并改错⒈Jim is thirteen year old ._______
⒉The nineth month is September._______
⒊When is Leila birthday _______⒋We want to go to there again _______
⒌We have a art festival at school _______
Ⅲ、短语
⒈生日晚会__________⒉排球比赛_____________⒊学校庆祝日______________
⒋英语晚会________ _____⒌郊游________ ______⒍艺术节_______ _______
⒎图书展销______________⒏学校图书馆______________
第二课时
一、考点精讲
⒈短语归纳:足球比赛soccer game排球比赛volleyball game
校庆日 School Day运动日 Sports Day ……岁 …years old
在你们学校 at your school音乐节 music festival
英语晚会English party艺术节 art festival图书展销会 book sale
⒉See you there! 在哪见?There是副词,意为“哪儿”其前的介词应该省略。如:Dot`t go there .It`s dangerous.别去那。危险。
⒊have an art festival举办艺术节.Have动词,后面跟表示活动的名词,指举办某种活动。类似“have+a/an+名词”的短语还很多,常见的还有have a School Day举行学校庆祝日,have an English speech test 举行英语演讲比赛,have a volleyball game举办排球比赛,have a birthday party 举办生日聚会,have a school trip 进行学校旅游.
4、名词所有格①表示有生命的名词,其所有格一般在词尾加“s”,例如:Dave`s sister 戴维的姐姐/妹妹②两个并列的名词同时修饰后面的名词,表示共同拥有,所有的格形式(`s)表现在第二个名词上,例如Lily and Lucy’s father 莉莉和露西的爸爸;表示分别拥有,则分别加上`s,例如;Kate`s and Joan`s beds 凯特和琼各自的床③以s结尾的名词复数的所有格形式,只需要在词尾上方加上“’”。例如:my classmates 我的同学的礼物④有表示时间,距离,国家,城镇,等的名词,也可以加“’s”构成所有格。例如:one day’s work一天的工作⑤表示无生命的物体的名词所有格一般用of短语。例如:the door of the room 房门⑥所有格后带有地点名词时,可将该地点名词省略。例如:Let’s go to uncle’s to have supper让我们去叔叔家吃晚饭吧。
即学即练The two T-shirts are______________
A.Kate`s and Mary`s B.Kate`s and Mary
C.Kate and Mary`s D.Kate and Mary
5、动词have有许多意义和不同的用法,在该局中意为“举办召开”
We have a class meeting every week 我们每周一次班会。
We`ll have a music festival next week.下周我们将举办一次音乐节
拓展:动词have的用法小结:①举办,召开。如:
We will have a birthday party for Lucy next week.
下周我们要为露西举办一个生日聚会
②吃,喝。如:We have eggs and hamburgers for breakfast.
早餐我们吃鸡蛋和汉堡包。Please have a cup of tea .请喝一杯茶
③有。如:I have a nice watch 我有一块漂亮的手表
二.跟踪练习
⒈根据句意及首字母提示,完成下列单词。
①There are twelve _M_________②The seventh month is J_________
③People in China speak C_________
④The t______ ___day of the week is Tuesday(星期二)
⑤Lily is very h_________ because today is her birthday
2、英汉互译
1.学校上课日_________ 2.muisc_________3.晚会_________
4生日_________ 5.how old _________
三.用所给词的适当形式填空。