311分子和原子(沪教版九年级上)

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名称 311分子和原子(沪教版九年级上)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2013-10-21 08:24:54

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课件18张PPT。第1课时 分子和原子 一、微粒的性质
1.观察与思考:探究微粒运动的实验
(1)实验1。
探究过程:向盛有20 mL蒸馏水的烧杯中滴加2滴~3滴酚酞试液,溶液为_____,说明水___________________;再向其中滴
加浓氨水,溶液_________,说明氨水_________________。无色不能使酚酞试液变色变为红色能使酚酞试液变红(2)实验2。
①探究过程:向盛有20 mL蒸馏水的烧杯中,滴入2滴~3滴酚酞
试液,在另一烧杯中加入3 mL~5 mL浓氨水,用一个大烧杯把
两个烧杯罩在一起,观察到的实验现象为:酚酞试液________。
②现象解释:氨气的微粒不断运动,从浓氨水中挥发出来,进
入滴有酚酞的蒸馏水中,使溶液变红。
(3)结论:微粒总是在_______________。
注意:微粒运动速率与温度有关,温度升高,微粒运动速率____。逐渐变红不停地运动着加快2.活动与探究:探究微粒间是否有空隙的实验
(1)实验1:水与酒精混合。
探究过程:取一根约30 cm长一端封口的细玻璃管,先往玻璃管
中加入滴有红墨水的水,使其充满玻璃管容积的二分之一,再
滴入无水酒精,使其充满玻璃管。用手指堵紧开口的一端,颠
倒数次。观察到_________,原因是酒精微粒________________
________,水微粒_______________________。液面下降扩散到水微粒的空隙中扩散到酒精微粒的空隙中(2)实验2:水和空气的压缩实验。
探究过程:取两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分
别吸入等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,将
栓塞慢慢推入。观察到装有_____的针筒容易被压缩,原因是气
体中微粒间的空隙______液体中微粒间的空隙。
(3)结论:微粒之间有_____。
①构成物质的微粒之间都有一定的_____,不同物质微粒间的空
隙大小____。
②同种物质的状态不同,微粒之间空隙大小____。固体、液体
中,微粒间空隙较小,气体物质中微粒间空隙较大。空气大于空隙空隙不同不同3.构成物质的微粒
(1)有些物质由分子构成,如干冰是由_____________构成
的;
(2)有些物质由原子构成,如金刚石是由_______构成的;
(3)有些物质由离子构成,如食盐(氯化钠)是由_________
_______构成的。二氧化碳分子碳原子氯离子和钠离子二、分子
1.分子是保持物质化学性质的一种微粒
注意:不同的物质具有_____的化学性质,这是由于构成不同物
质的_____不同。
2.分子的基本性质
(1)分子的体积和质量_____。
(2)分子在不停地_____。
(3)分子之间有_____。不同分子很小运动空隙三、原子
1.分子是由_____结合而成的。
2.原子是构成物质的一种微粒
原子可以构成分子,也可以直接构成物质。如______和
__________都是由原子直接构成的。
3.原子的基本性质
(1)原子_____。
(2)原子在不停地______。
(3)原子之间有______。原子金属稀有气体很小运动空隙【判断抢答】
1.水与酒精混合后总体积变小,是由于构成物质的微粒在不断
动着。( )
提示:由于构成物质的微粒间有空隙,互相扩散,总体积变小。
2.固体中的分子也在不停地运动。( )
提示:物质中的分子总在不停地运动,与物质处于哪种状态无
关。
3.水分子是由氢分子和氧原子构成的。( )
提示:分子都是由原子构成的。×√×4.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变。
( )
提示:化学变化是反应物分子分解为原子,原子重新组合成新的
生成物分子的过程,故分子本身发生了变化。
5.水电解过程中的最小粒子是水分子。( )
提示:原子是化学变化中的最小粒子,水分子分解成的氢、氧原
子是该变化中的最小粒子。××【探究点】分子和原子
如图甲是液态水加热蒸发变成气态水蒸气的示意图,图乙是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。观察两示意图,然后探究相关问题:(1)从分子和原子的观点分析,水蒸发和水通电分解有什么本质区别?
提示:水蒸发时,水分子运动到空气中,分子本身不变,只是分子间的空隙变大,属于物理变化;水通电分解时,水分子分裂,生成氢原子和氧原子,氢原子两两结合成氢分子,氧原子两两结合成氧分子,即水分子发生了改变,生成了其他物质的分子,是化学变化。(2)合作探究:分子和原子有什么区别和联系?
提示:区别:在化学变化中,分子可以分为原子,而原子却不可再分。
联系:①有些物质由分子构成,有些物质由原子直接构成,所以分子、原子都是构成物质的粒子。②分子是由原子构成的,单质的分子是由同种原子构成的,如氧分子;化合物的分子是由不同种原子构成的,如水分子。【典型例题】(2011·成都中考)对于图示
理解错误的是( )
A.原子可结合成分子
B.可用 表示氢分子的形成过程
C.物质都是由分子构成的
D.化学变化的基础是分子的分裂和原子的重新组合
【易错提醒】 1.分子、原子都可以直接构成物质。
2.明确化学变化的实质是反应物分子分成原子,原子再重新组合成新生成物分子的过程。【我的答案】选C。
提示:本题考查分子、原子的知识。在化学变化中,分子首先分成原子,然后原子间重新组合成新的分子。有的物质由分子构成,如水是由水分子构成的,而有的物质是由原子构成,如铁是由铁原子构成的。结合所学知识将下图填写完整。
提示:分子是保持物质化学性质的最小微粒,原子是化学变化中的最小微粒,分子具有体积和质量很小、不停运动、相互间有空隙等性质。分子概念原子概念分解结合物质构成构 成性质