人教版化学九年级上册 第二单元 课题1 空气 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
课题1 空气
第二单元 我们周围的空气
有一种物质，“看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，动物植物离不了” 。猜猜看，这是什么呢？
猜谜语
1.了解空气的主要成分。
3.初步了解纯净物、混合物的概念。
2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。
4.初步了解空气污染的危害。
把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成了红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。
曲颈瓶
玻璃钟罩
汞槽
一、空气是由什么组成的
实验步骤
(1)在集气瓶内加入少量水，并做好记号。
(2)用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。
(3)待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察实验现象。
空气中氧气含量的测定
实验现象：
（1）红磷燃烧产生大量 ，放出 ；
（2）冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导
管进入集气瓶，约占瓶内空气总体积的 。
P2O5
点燃
实验结论：氧气约占空气总体积的 。
白烟
热量
1/5
1/5
文字表达式：
P
O2
红磷+氧气
五氧化二磷
瓶中剩余气体主要为氮气，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧
集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？
思考：
红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，使容器内压强减小，在外界大气压的作用下水进入容器。
水为什么能够进入集气瓶中
【交流讨论】
（1）装置漏气；
在实验中，进入集气瓶内水的
体积通常小于集气瓶内空气总容积
的1/5，可能的原因是什么呢？
（2）红磷的量不足；
（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；
（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶……
【思考】
氮气
78%
氧气
21%
稀有气体 0.94%
二氧化碳
0.03%
其他气体和杂质0.03%
空气的成分（体积分数）
空气
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
其他气体和杂质
含多种成分
纯净物: 的物质，可以用专门的
化学符号来表示，如
混合物: 的物
质，其中各成分各自保持着原来的性质如：
由两种或两种以上的物质混合而成
由一种物质组成
二、混合物与纯净物
二氧化碳（CO2）
氧气（O2）、
氮气（N2）、
海水
空气、
判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物？
（1）清澈的河水 （2）澄清的石灰水
（3）矿泉水 （4）氮气 （5）清新的空气
（6）蒸馏水 （7）红磷 （8）冰水共存物
（9）五氧化二磷 （10）二氧化碳
纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）
混合物：（1）（2）（3）（5）
【思考】
1．氧气
氧炔焰切割金属
纯氧用于病人的急救
三、空气是一种宝贵的资源
氧气用于动植物呼吸
液氧氧化燃料
产生的能量推
动宇航员升上月球
氧气用于炼钢
氮气用于制冷、创造低温环境、化工原料、食品充氮防腐等
2.氮气
稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等
3.稀有气体
四、保护空气
1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成了污染。
2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡，造成温室效应、臭氧层被破坏、形成酸雨（世界三大环境问题）等。
3.空气污染的防治：加强大气监测,使用清洁能源,积极植树造林、种草等。
空气质量日报
污染
指数 50以下 51-100 101-150 151-200 201-250 251-300 300以上
质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ⑴ Ⅲ⑵ Ⅳ⑴ Ⅳ⑵ Ⅴ
质量状况 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染
空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物浓度简化为单一的数值形式
最新空气质量日报
城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况
北京 85 二氧化硫 Ⅱ 良
上海 98 二氧化硫 Ⅱ 良
广州 125 可吸入颗粒 Ⅲ（1） 轻微污染
汕头 187 二氧化氮 Ⅲ（2） 轻度污染
前几年，一些城市盛行“氧吧”！宣称“能解除疲劳、提高人体的注意力等功能”。据你所知：人能否长期呼吸纯氧？
走进生活
【典例1】右图所示装置可用于测定空
气中氧气的含量，实验前在集气瓶内
加入少量水，并做上记号。下列说法
中不正确的是( )
A．该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D
知识点一、空气中氧气含量的测定
【典例2】下列物质属于纯净物的是( )
A．洁净的空气 B．雪碧饮料
C．加铁酱油 D．干冰（固体二氧化碳）
知识点二、纯净物与混合物的判断
D
【典例3】下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气
质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属
于空气污染物
知识点三、空气是一种宝贵的资源
B
1.( 2014·潍坊中考)空气成分中，体积约占78%的是（ ）
A．氮气 B．氧气
C．稀有气体 D．二氧化碳
A
2.我们生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ）
A.洗衣粉 B.蒸馏水
C.酸奶 D.精制碘盐
B
3.下列做法不能减少大气污染的是（ ）
A.大力发展清洁能源，烟气脱硫
B.大力发展私家车，减少公共交通
C.利用太阳能、风能等替代化石能源
D.多使用电动车和自行车
B
4.下列事实说明空气中含有哪些成分？
(1)澄清的石灰水久置空气中变浑浊_________；
(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间
；
(3)饼干放置在空气中一段时间会变潮湿_______。
水蒸气
氧气
二氧化碳
空气
氧气含量测定
主要成分
氧气
其他
稀有气体
氮气
性质及用途
实验原理
实验现象
实验结论
污染与防治
时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
——鲁迅