(共30张PPT)
我要的是葫芦
葫芦 藤 蚜虫
盯着 比赛 邻居
花谢 好哇 慢慢地
hú
lu
téng
yá
dīng
sài
lín
xiè
wa
màn
man
生字我会认
葫 芦 藤 哇
盯 邻 挂 慢
生字我会认
葫 芦 藤 哇
盯 邻 挂 慢
哇
多么可爱的小葫芦哇！
藤
葫
邻
芦
哇
盯
挂
慢
每
读完课文，完成填空
从前，有个人种了一棵（ ），后来，葫芦叶子上（ ），邻居让他治一治，他却（ ），结果，小葫芦（ ）。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶。开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
（细长的）葫芦藤上长（满）了绿叶。开出了几朵（雪白的）小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！
葫芦藤上长了绿叶，开出了几朵小花。花谢以后，藤上长了几个小葫芦。
那个人每天都要去看几次。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶。开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
自读2、3自然段，同桌合作
用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；
用“～”画出“邻居”说的话，并认真地读一读。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
有几个虫子不用怕。
意思是
有几个虫子怕什么！
一次失败怕什么！
一次失败不可怕。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
自言自语
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！
自言自语
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！
自言自语
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
﹏
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意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
这样的小病还用打针？
这样的小病不用打针。
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
你有什么话想对这个人说？
他会说什么呢？
第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，( )的葫芦藤上又（ ），开出了几朵( )的小花。花谢以后，藤上挂了几个( )的小葫芦。有一天，他发现叶子上（ ），这时他想起（ ），赶快（ ），后来小葫芦慢慢（ ），一个个都长得（ ）。
学习了课文，你明白了什么呢？
做任何事情都要注意事物之间的联系，还要学会虚心听取别人的意见。
作业：
把这个故事加上自己的想象讲给自己的爸爸妈妈或同学听一听。
