高中数学人教A版(2019)必修第一册分层课时作业——4.4对数函数(一般)(含解析)

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名称 高中数学人教A版(2019)必修第一册分层课时作业——4.4对数函数(一般)(含解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-09-21 10:02:15

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文档简介

一、单选题
1.函数在单调递增,求a的取值范围( )
A. B. C. D.
2.设,,,则( )
A. B. C. D.
3.定义在上的奇函数在上单调递增,且,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
4.已知奇函数在单调递增,,若,则( )
A. B.
C. D.
5.已知0A.m6.如图所示,已知正方形ABCD的边长为4,动点P从B点开始沿折线BCDA向A点运动.设P点运动的路程为x,△ABP的面积为S,则函数S=f(x)的图象是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
7.已知函数,,则( )
A.函数为偶函数
B.函数为奇函数
C.函数在区间上的最大值与最小值之和为0
D.设,则的解集为
8.若正实数满足,则下列结论正确的有( )
A. B. C. D.
三、填空题
9.若函数是定义在上的奇函数,且当时,,则不等式的解集为_________.
10.已知函数,若,则实数的取值范围为______.
11.已知函数在上的最小值为1,则的值为________.
12.设,若t在上变化时,y恒取正值,则x的取值范围是________.
四、解答题
13.已知函数.
(1)当时,求;
(2)求解关于的不等式;
(3)若恒成立,求实数的取值范围.
14.如图,已知过原点O的直线与函数的图象交于A,B两点,分别过点A,B作y轴的平行线与函数的图象交于C,D两点.
(1)试利用相似形的知识,证明O,C,D三点在同一条直线上;
(2)当轴时,求A点的坐标.
15.已知函数(且).
(1)判断并证明函数的奇偶性;
(2)若,求函数的值域.
16.已知函数=logax,=loga(2x+m2),其中x∈[1,3],a>0且a≠1,m∈R.
(1)若m=6且函数F=+的最大值为2,求实数a的值.
(2)当a>1时,不等式<2在x∈[1,3]时有解,求实数m的取值范围.
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页
参考答案:
1.C
【分析】分析单调性和定义域可得,解不等式组即得解.
【详解】解:令,二次函数抛物线的对称轴方程为,
由复合函数的单调性可知,.
又在上恒成立,所以,即,
所以,解可得,.
故选:C
2.A
【分析】分别将,改写为,,再利用单调性比较即可.
【详解】因为,,
所以.
故选:A.
【点晴】本题考查对数式大小的比较,考查学生转化与化归的思想,是一道中档题.
3.D
【分析】利用函数为奇函数,将不等式转化为,再利用函数的单调性求解.
【详解】因为函数为奇函数,
所以,又,,
所以不等式,可化为,
即,
又因为在上单调递增,
所以在R上单调递增,
所以,
解得.
故选:D.
4.D
【分析】首先由条件判断,以及求出,再根据对数函数,幂函数,指数函数的性质判断选项.
【详解】,,,,.
,,,所以A,B错误;在上为增函数,,所以C错误;
在上为减函数,,所以D正确.
故选:D
【点睛】关键点点睛:本题考查抽象函数的单调性,以及基本初等函数的性质,本题的关键是根据条件可得,再利用函数的性质判断出.
5.A
【分析】由给定条件可得,,再用作商法比较m,n的大小即可.
【详解】因00,
又m<0,n<0,则,于是得m所以m故选:A
6.D
【分析】根据给定信息求出函数f(x)的解析式,再借助解析式即可选择图象.
【详解】依题意:P点在BC上时,,,P点在CD上时,,,
P点在DA上时,,,
于是得,函数f(x)的图象是三条线段组成的折线,只有选项D符合.
故选:D
7.BCD
【分析】根据题意,利用奇偶性,单调性,依次分析选项是否正确,即可得到答案
【详解】对于A:,定义域为,,
则为奇函数,故A错误;
对于B:,定义域为,

则为奇函数,故B正确;
对于C:,,都为奇函数,
则为奇函数,
在区间上的最大值与最小值互为相反数,
必有在区间上的最大值与最小值之和为0,故C正确;
对于D:,则在上为减函数,
,则在上为减函数,
则在上为减函数,
若即,
则必有,解得,
即的解集为,故D正确;
故选:BCD
8.AC
【分析】通过构造函数,可判断函数为减函数,采用,结合代换,由指数和对数函数单调性即可判断.
【详解】设,则在为减函数,
因为
所以,
因为所以,所以,
即,从而所以A正确,B错误;

所以所以,所以C正确,D错误.
故选:AC.
9.
【解析】根据时,的解析式,可判断的单调性,又,根据是定义在上的奇函数,可得,根据的单调性,即可得答案.
【详解】当时,为增函数,为减函数,
所以在上为增函数,又,
所以当时,,
当时,,
又函数是定义在上的奇函数,所以,且在上单调性与上单调性相同,也为增函数,
所以时,,
当时,,
又奇函数,
所以不等式的解集为,
故答案为:
【点睛】解题的关键是熟练掌握函数的单调性、奇偶性,对于奇函数,,左右两侧单调性相同,若在处有定义,则,灵活应用,即可得答案.
10.或
【分析】令,分析出函数为上的减函数且为奇函数,将所求不等式变形为,可得出关于的不等式,解之即可.
【详解】令,对任意的,,
故函数的定义域为,
因为,
则,所以,函数为奇函数,
当时,令,由于函数和在上均为减函数,
故函数在上也为减函数,
因为函数在上为增函数,故函数在上为减函数,
所以,函数在上也为减函数,
因为函数在上连续,则在上为减函数,
由可得,即,
所以,,即,解得或.
故答案为:或.
11.1
【分析】分,讨论,利用函数的单调性求最值即得.
【详解】由题意得,
当时,在上单调递减,
∴的最小值为,,
所以不成立;
当时,,在单调递减,在上单调递增,
∴的最小值为,符合题意.
故.
故答案为:1.
12.
【分析】由题设知对恒成立,由一次函数的性质有,即可求x的范围.
【详解】设,,则问题转化为:对恒成立,
∴,则,
∴,即,得或.
故x的取值范围是.
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:转换主元,将看作函数的自变量,将问题转化为函数在恒成立,根据一次函数的性质求x的范围.
13.(1);(2)当时,的解集为,当时;(3).
【分析】(1)将直接代入解析式计算即可.
(2)将整理为,解得或,再对讨论即可解不等式.
(3)将问题转化为,分别分和讨论,求最小值,令其大于,即可求解.
【详解】(1)当时,
(2)由得:

当时,解不等式可得:或
当时,解不等式可得:或
综上所述:当时,的解集为;当时,的解集为
(3)由得:

①当时,,
或,解得:
②当时,,
或,解得:
综上所述:的取值范围为
【点睛】本题主要考查了复合函数的单调性、考查函数的最值和恒成立问题、考查分类讨论的思想,属于中档题.
14.(1)证明见解析;(2)
【分析】(1)设出、的坐标,解出、的坐标,根据三角形相似可得,,即证出O,C,D三点在同一条直线上.
(2)由平行轴,可知、纵坐标相等,推出横坐标的关系,结合(1)即可求出的坐标.
【详解】(1)如图所示:
设点、的横坐标分别为、,由题设知,,.则点、纵坐标分别为、.因为、在过点的直线上,,,所以,从而,即.因为点、坐标分别为,,,.由于,,而, ,所以,即,而,所以,,即有.由此可知,即、、在同一条直线上.
(2)由平行于轴知,即得,.
代入得.
由于知,.考虑解得.
于是点的坐标为.
15.(1)奇函数,证明见解析;
(2).
【分析】(1)根据给定条件,利用奇函数定义判断并证明作答.
(2)利用指数函数的值域,对数函数定义及性质求解作答.
(1)
函数是奇函数,
依题意,,解得或,即的定义域为,
又,
所以函数是奇函数.
(2)
当a=2时,,,显然,
则有,即,而在上递增,因此,
所以的值域是.
16.(1);(2).
【分析】(1)由题设可得,讨论、,结合已知最大值求参数a,注意判断a值是否符合题设.
(2)由对数函数的性质可得,再由对数函数的单调性可得,利用二次函数的性质求不等式右边的最小值,即可得m的取值范围.
【详解】(1),,则,.
当时,,所以;
当时,,所以,不合题意.
综上,.
(2)要使在上有意义,则,解得.
由,即,又,
∴,即,得.
令,,记,对称轴,
∴,故.
综上,.
答案第1页,共2页
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