2022-2023学年人教版九年级化学上册 4.2水的净化(26张PPT 内嵌音视频)

文档属性

名称 2022-2023学年人教版九年级化学上册 4.2水的净化(26张PPT 内嵌音视频)
格式 zip
文件大小 25.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-09-21 10:04:03

图片预览

文档简介

(共26张PPT)
第四单元 自然界的水 The water in the nature
课题2 水的净化




Learning objectives
1.
知道纯水和天然水的区别
2.
学会鉴别硬水和软水的方法
3.
了解净化水的原理和方法
4.
初步掌握过滤的操作方法
1.纯水和天然水的区别
纯水 天然水
举例 蒸馏水 江、河、湖、海、井水
分类 纯净物 混合物
特点 无色、无臭、澄清透明、不含杂质 含有可溶性或不溶性杂质
蒸馏水
天然河水
一、水的净化
自来水厂净水过程示意图
除去不溶性杂质
除去可溶性杂质,色素、异味
用ClO2、Cl2
杀细菌、病毒。化学变化
吸附水中悬浮的杂质
沉降杂质
2、自来水厂净水过程
(1)自来水厂净水主要包括_______、_______、_______和_______四个流程。其中包含化学变化的是 。
(2)经水厂净化得到的自来水是否为纯净物?为什么?
消毒
不是纯净物,自来水中含有其它可溶性杂质
沉淀
过滤
吸附
消毒
自来水厂净水流程
一、水的净化
净水方法 沉淀 过滤 吸附 蒸馏
原理 重力作用 固液分离 活性炭具有 吸附性 液→气→液
去除 杂质类型 难溶性杂质 色素、异味 所有杂质并消毒杀菌
净水能力
由低到高
4-2 过滤液体
滤纸紧贴漏斗内壁
(加快过滤速度)
滤纸边缘低于漏斗口
液面低于滤纸边缘
(防止液体外流)
烧杯紧靠玻璃棒(引流)
玻璃棒轻靠滤纸三层处
漏斗下端紧靠烧杯内壁
(防止液体外溅)
一贴




过滤操作注意事项
2. 过滤后滤液浑浊的可能原因(3条)?应该_________。
3.过滤速度慢的原因有哪些(2条)?
4.过滤后的水_____(是/不是)纯水?原因______________
(1)滤纸破损; (2)漏斗内液面高于滤纸边缘;
(3)接滤液的烧杯不干净。
重新过滤
(1)滤纸与漏斗内壁之间有气泡;(2)滤渣过多
不是
含有可溶性杂质
1. 过滤操作用到的三种玻璃仪器是 、 、玻璃棒。
玻璃棒的作用是 。
烧杯
漏斗
引流
1.找出图中的操作错误:
(1) ;
(2) 。
漏斗下端未紧靠烧杯内壁
没有用玻璃棒引流
漏勺
纱窗
茶隔
过滤在生活中应用非常广泛:
口罩
图1 简易净水器
图2 活性炭净水器
1.图1装置中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ;活性炭的作用是 ;简易净水器 (能/不能)将硬水变成软水。
2.利用图2装置可以除去一些异味和色素,待净化的水下进上出的原因是 。
过滤
吸附色素、异味
不能
水与活性炭充分接触,净化效果好
P77
P75
水壶内壁的水垢
热水器内部的水垢
水壶和热水器内部结的水垢是如何形成的呢?
硬水:含有较多可溶性钙镁化合物(Ca2+、Mg2+)的水。
如:天然水、地下水、自来水......
软水:不含或含较少可溶性钙镁化合物(Ca2+、Mg2+)的水。
如:蒸馏水、纯净水......
二、硬水和软水





1.定义
2+
2+
2+
2+
2+
2+
2+
2.鉴别:用 。
二、硬水和软水
肥皂水
泡沫少,浮渣多的是硬水;
泡沫多,浮渣少的是软水。
3.硬水的软化
生活中用 ;实验室用 。
蒸馏
煮沸
硬水
软水
现象:
蒸馏后的水泡沫少
蒸馏可以除去水中可溶性杂质,降低水的硬度
结论:
4-4(2) 制取蒸馏水
1. 冷凝水下进上出的目的是 。
2. 蒸馏瓶底部加入碎瓷片的目的是 。
3. 蒸馏______(可以/不可以)将硬水软化。
冷凝管
增强冷凝效果
防止暴沸
可以
5. 红色方框中的装置可以作为 型的气体发生装置。
固液/液体加热
4. 得到的蒸馏水属于 。(纯净物/混合物)
纯净物
1.硬水给生活带来许多不便
(1)浪费肥皂,使衣服变硬;
(2)易形成水垢,降低导热效率,浪费燃料;
(3)阻塞管道,造成锅炉、热水器爆炸等危险。
软水与硬水、纯水与自然水的比较
区 别 鉴 别 关 系
硬水
软水
纯水
自然水
沉淀、过滤、吸附、蒸馏
含有较多可溶性
钙、镁化合物
不含或含较少可溶性钙、镁化合物
加入肥皂水,浮渣少、泡沫多的为软水;浮渣多、泡沫少的为硬水
硬水可以通过煮沸或蒸馏转化为软水
纯净物,无色澄清透明
混合物,浑浊
自然水 纯水
1.常见净水方法净化程度由低到高为:______、______、______、______。
其中 可以将水软化。
2.过滤用到玻璃仪器____________________,玻璃棒的作用是_______。
3.吸附利用了活性炭的_____性,属于_____性质。
4.明矾在净水中的作用___________。
5.硬水含有较多可溶性钙、镁化合物即 (离子符号)。
6.用________鉴别硬水和软水。
7.将软化硬水生活中用_______,实验室中用_________。
沉淀
过滤
吸附
蒸馏
吸附
物理
Mg2+、Ca2+
肥皂水
煮沸
蒸馏
吸附杂质
烧杯、漏斗、玻璃棒
引流
蒸馏
1.(2021·吉林)下列各种“水”中属于纯净物的是( )
A.矿泉水 B.自来水 C.湖泊水 D.蒸馏水
D
2.(2021·宁夏一模)下列关于水的叙述,错误的是( )
A.饮用水越纯越好,长期饮用有益健康
B.生活中通过煮沸可降低水的硬度
C.活性炭有净化水的作用,但不能将硬水转化为软水
D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
A
3.将黄河水处理成饮用水可通过:①煮沸;②消毒;③过滤;④沉淀。较合理的顺序为( )
A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②
C
4.自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水一沉降→过滤一吸附一消毒→送水。其中一定发生化学变化的是( )
A.消毒 B.过滤 C.吸附 D.沉降
A
5.下列水的净化方法中可以降低水的硬度的是( )
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
D
6.下列图示实验操作中,正确的是( )
A.移走蒸发皿
B.过滤
D.闻气味
C.量取5.5mL液体
D
7.下列过滤操作不正确的是( )
A.玻璃棒下端要靠在三层滤纸处
B.滤纸边缘应低于漏斗边缘,并用水湿润紧贴,不留气泡
C.过滤时将液体沿玻璃棒注入过滤器,并使液面高于滤纸边缘
D.漏斗下端紧靠烧杯内壁
C
8.某同学将浑浊的湖水样品导入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤。
(1)加明矾的作用是 ;
图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 。
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,
可能的原因是 。
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能原因是 。
(4)改进实验后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你是否同意?请说明理由: 。
吸附杂质,使杂质加速沉降
滤纸和漏斗间有气泡
玻璃棒
引流
滤纸破损(合理即可)
不同意,水中含有可溶性杂质,属于混合物