第2章 常用逻辑用语 重点题型专题讲义(含答案)

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名称 第2章 常用逻辑用语 重点题型专题讲义(含答案)
格式 docx
文件大小 577.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-09-21 12:04:59

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文档简介

专题:常用逻辑用语重点题型
题型一:集合与推出关系
知识点:
若p q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件 命题p所在范围为集合A,命题q所在范围为集合B
p是q的充分不必要条件 p q且qp
p是q的必要不充分条件 pq且q p
p是q的充要条件 p q
p是q的既不充分又不必要条件 pq且qp A与B没有包含关系
设,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
已知p:,那么p的一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
题型二:“正话反说”
知识点:
以下五种表述形式是等价的
①p q;②p是q的充分条件;③q的充分条件是p;④q是p的必要条件;⑤p的必要条件是q.
一般会把p的某某条件是q转化为q是p的某某条件来做题.
已知p:,那么p的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
已知,下列四个条件中,使“”成立的必要而不充分的条件是( )
A. B. C. D.
题型三:正难则反
知识点:命题与命题的否定是一真一假,因此如果题干中明确命题为假命题,则可以根据命题的否定去求参数.
5.命题:“”为假命题,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6. 命题p:“”为假命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
设函数,命题“”是假命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
题型四:已知命题之间的关系,求参数取值范围
知识点:若p是q的充分不必要条件,设p所在集合为A,q所在集合为B.由集合与推出关系可知,集合A包含于集合B.转为为集合间的包含关系求解即可.
已知命题或,命题或,若是的充分条件,则实数的取值范围是___________.
设,若是的充分非必要条件,则实数的取值范围是__________.
已知集合,集合.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)是否存在实数,使得是的必要不充分条件?若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
巩固提高
已知集合,,若命题,是真命题,则m的取值范围为______.
2.若“”是“”的充分条件,则实数的取值范围是______.
3.设,若是的必要条件,则实数的取值范围为______.
4.设或,或,,是的充分而不必要条件,则实数m的取值范围是______.
5.已知集合.若是的充分条件,求实数的取值范围;
6.已知命题 , ,命题 .
(1)若命题和命题有且只有一个为假命题,求实数的取值范围;
(2)若命题和命题至少有一个为真命题,求实数的取值范围.
7.已知p:关于x的方程有实数根,q:.
(1)若命题p是假命题,求实数a的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
8.已知全集,集合,非空集合.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的必要而不充分条件,求实数a的取值范围.
9.已知集合 ,,且.
(1)若命题p:“,”是真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题q:“,”是真命题,求实数m的取值范围.
专题:常用逻辑用语重点题型
题型一:集合与推出关系
知识点:
若p q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件 命题p所在范围为集合A,命题q所在范围为集合B
p是q的充分不必要条件 p q且qp
p是q的必要不充分条件 pq且q p
p是q的充要条件 p q
p是q的既不充分又不必要条件 pq且qp A与B没有包含关系
设,则“”是“”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】先求解不等式和,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】由得,
由,得,即,

“”是“”的必要不充分条件.
故选:B
已知p:,那么p的一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用集合的关系,结合充分条件、必要条件的定义判断作答.
【详解】对于A,,且,即是p的不充分不必要条件,A不是;
对于B,,且,即是p的不充分不必要条件,B不是;
对于C,,即是p的一个充分不必要条件,C是;
对于D,,即是p的必要不充分条件,D不是.
故选:C
题型二:“正话反说”
知识点:
以下五种表述形式是等价的
①p q;②p是q的充分条件;③q的充分条件是p;④q是p的必要条件;⑤p的必要条件是q.
一般会把p的某某条件是q转化为q是p的某某条件来做题.
已知p:,那么p的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】转化为以下哪个选项是p的充分不必要条件,即哪个选项可以推出p而p推不出选项,依此判断即可.
【详解】A选项:,错误;B选项:,错误;
C选项:,,正确;
D选项:,错误.
故选:C.
已知,下列四个条件中,使“”成立的必要而不充分的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】转化为以下哪个选项是使“”成立的充分不必要条件,即哪个选项可以推出,而推不出选项,依此判断即可.
【详解】解:使成立的必要不充分条件,即能得到哪个条件,而由该条件得不到,
故对于A选项,可以得到,反之不成立,故是必要而不充分的条件;
对于B选项,可以得到,反之不成立,故是的充分不必要条件;
对于C选项,是的既不充分也不必要条件;
对于D选项,是的充分不必要条件.
故选:A.
题型三:正难则反
知识点:命题与命题的否定是一真一假,因此如果题干中明确命题为假命题,则可以根据命题的否定去求参数.
5.命题:“”为假命题,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】存在命题为假命题,则其否定是全称命题且为真命题,写出命题的否定,由不等式的性质可得结论.
【详解】命题为假命题,即命题为真命题.
首先,时,恒成立,符合题意;
其次时,则且,即,
综上可知,-4<
故选:A
6. 命题p:“”为假命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由题意,为真命题,进而可得为真命题时的充要条件,再根据充分与必要条件的性质判断选项即可.
【详解】命题为假命题,即命题为真命题.
首先,时,恒成立,符合题意;
其次时,则且,即,
综上可知,.
结合选项可得,,即:是的一个充分不必要条件.
故选:C
设函数,命题“”是假命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由命题“”是假命题可得其否定为真命题,结合不等式恒成立问题的解决方法可求的取值范围.
【详解】因为命题“”是假命题,
所以,
又可化为,即,
当时,,
所以在上恒成立,
所以其中,
当时有最小值为1,此时有最大值为3,
所以,
故实数的取值范围是,
故选:D
题型四:已知命题之间的关系,求参数取值范围
知识点:若p是q的充分不必要条件,设p所在集合为A,q所在集合为B.由集合与推出关系可知,集合A包含于集合B.转为为集合间的包含关系求解即可.
已知命题或,命题或,若是的充分条件,则实数的取值范围是___________.
【答案】
【分析】由充分条件列不等式组求参数范围.
【详解】由题意,所以.
故答案为:
设,若是的充分非必要条件,则实数的取值范围是__________.
【答案】
【分析】由题知是的真子集,再根据集合关系求解即可.
【详解】解:因为是的充分非必要条件,是的真子集,
所以,当时,,解得,
当时,,解得.
综上,实数的取值范围是
故答案为:
已知集合,集合.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)是否存在实数,使得是的必要不充分条件?若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)或;
(2)存在,.
【分析】(1)化简集合N,求出其补集,由列出不等式组求解即可;
(2)根据必要不充分条件转化为,列出不等式组求解即可.
(1)
由题意,,所以或,
因为,所以或,
解得或,
所以实数m的取值范围是或.
(2)
假设存在实数m,使得是的必要不充分条件,
则,即,
则,解得,
故存在实数使得是的必要不充分条件.
巩固提高
已知集合,,若命题,是真命题,则m的取值范围为______.
【答案】
【分析】由题可得,然后分类讨论根据集合的包含关系即得.
【详解】由于命题,是真命题,
所以,
当时,,解得;
当时,,
解得,
综上,m的取值范围是.
故答案为:.
2.若“”是“”的充分条件,则实数的取值范围是______.
【答案】
【分析】由充分条件的定义可得实数的取值范围
【详解】由“”是“”的充分条件,知,故实数的取值范围为.
故答案为:
3.设,若是的必要条件,则实数的取值范围为______.
【答案】
【分析】根据必要条件即得解.
【详解】因为是的必要条件,
所以是的子集,
即.
故答案为:.
4.设或,或,,是的充分而不必要条件,则实数m的取值范围是______.
【答案】##.
【分析】转化为集合问题,利用集合的真包含关系进行求解.
【详解】设集合或,或,.
因为是的充分而不必要条件,所以,所以,(等号不同时取到),解得.
故答案为:.
5.已知集合.若是的充分条件,求实数的取值范围;
【答案】;
【分析】根据条件关系可得集合的包含关系,从而可求实数的取值范围;
因为是的充分条件,故,
故,故.
6.已知命题 , ,命题 .
(1)若命题和命题有且只有一个为假命题,求实数的取值范围;
(2)若命题和命题至少有一个为真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)先分别解出当命题、均为真时,实数的范围,再分真为假和假为真两种情况分别求解后取并集即可;
(2)运用补集思想,结合(1)中假假的结论,即可求得结论.
(1)
解:当命题为真时有:,解得;
当命题为真时有:,解得:,
又命题和命题有且只有一个为假命题,
当真时,为假,即真真,所以,无解;
当假时,为真,即假假,所以,解得.
综上所述,实数的取值范围为:;
(2)
解:由(1)可知当假假时,.
所以当命题和命题至少有一个为真命题时,实数的取值范围为:。
7.已知p:关于x的方程有实数根,q:.
(1)若命题p是假命题,求实数a的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由命题p是假命题,可得,从而可求出实数a的取值范围;
(2)根据题意可得,从而可求出实数m的取值范围.
(1)
因为命题p是假命题,所以对于方程无实根,
有,解得,
所以实数a的取值范围是.
(2)
由(1)可知p:.
因为p是q的必要不充分条件,
所以,则,解得,
所以实数m的取值范围是.
8.已知全集,集合,非空集合.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的必要而不充分条件,求实数a的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)先求Q的补集再求交集即可;
(2)由题意Q是P的真子集,据此可得不等式组,解之即可.
(1)
当时,,
则,
又,所以;
(2)
因为“”是“”的必要而不充分条件,所以且 ,
所以,解得,
故实数a的取值范围是.
9.已知集合 ,,且.
(1)若命题p:“,”是真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题q:“,”是真命题,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由命题p:“,”是真命题,可知,根据子集的含义解决问题;
(2)命题q:“,”是真命题,所以,通过关系解决.
(1)
由命题p:“,”是真命题,可知,
又,所以 ,解得.
(2)
因为,所以,得.
因为命题q:“,”是真命题,所以,
所以,或,得.
综上,.
试卷第1页,共3页