第14课文艺复兴运动课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
　　1600年2月17日罗马上空阴云笼罩，百花广场上戒备森严，恐怖压抑的气氛阻挡不了从四面八方涌向广场的人们，他们来为此刻昂首屹立在火刑架下的人送行……
布鲁诺因捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，被视为异端活活烧死。
从布鲁诺之死谈谈你眼中的中世纪。。
封建神权至上
文艺复兴时期作品
中世纪时期作品
圣母像
人
神
中世纪的欧洲
西欧封建社会末期(14～17世纪）是
“人”和“世界”被发现的时代
第14课 文艺复兴运动
1
2
3
写出文艺复兴的兴起时间、地点、核心思想、代表人物及其代表作。
概括文艺复兴运动在促进人们思想解放方面的重要意义。
认识到思想解放推动社会变革；学习敢于追求真理、勇于开拓创新的时代精神。
学习目标
何谓文艺复兴？
14世纪以后，富庶的意大利城市中，先进知识分子在古代希腊罗马的文化中找到了充满活力的思想和人性的光芒，他们通过研究、阐释这些人性的美，来抨击教会，表达对现实社会的希望，实际上是新兴资产阶级掀起了一场思想解放的新文化运动。因打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，因而被称作文艺复兴运动。
阅读下列材料，思考:文艺复兴从意大利开始兴起的原因是什么
经济上（根本）：工商业发展，资本主义萌芽出现
政治上：新兴资产阶级形成
思想上：教会和神学禁锢了人们的思想，扼杀了人性
材料二：意大利，……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富，就需要扩大业务，改进经营，提高效率，因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来……——李纯武《简明世界通史》
材料三：西欧的中世纪的基督教教会成了当时封建社会的精神支柱，它建立了一套严格的等级制度，把上帝当做绝对的权威。……在教会的管制下，中世纪的文学艺术死气沉沉，万马齐喑，科学技术也没有什么进展。
文艺复兴的基本史实
1.兴起的时间：
2.发源地：
3.核心思想：
4.性质：
5.代表人物及作品：
14世纪中叶
意大利
人文主义
但丁《神曲》
达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
以　　　为中心
神
以　　　为中心
人
人文主义
核心思想：
中世纪 文艺复兴时期
禁欲苦行 追求现世幸福
压抑人性 提倡人性
麻木顺从 追求自由
愚昧迷信 提倡科学
神权至上 肯定人的价值和尊严
　　文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。
　　但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映 ——《世界史·近代史编》
文艺复兴？
古希腊、罗马文化
实质：资产阶级的思想解放运动。
文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
目标导学二：但丁
地位：
代表作：
思想主张：
文学三杰：
文艺复兴的先驱
《神曲》
抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶级的情感与理想。
但丁、彼特拉克、薄伽丘。
薄伽丘
但丁
彼特拉克
文学三杰
达 芬奇
（1452-1519）
达·芬奇不仅是一位杰出的艺术家，他还是近代自然科学的先驱。 他在医学、解剖学、生理学、数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学、水利工程学等等领域都是成就卓著，在技术方面也有许多重大的发明和革新。
目标导学三：达·芬奇
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
美术三杰
这是谁的作品？
名称是什么？
体现了什么精神？
达.芬奇
《蒙娜丽莎》
人文主义精神
《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上,深化了故事的寓意性,通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。
莎士比亚（1564-1616）
英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一。莎士比亚流传下来的作品包括39部戏剧、154首十四行诗、两首长叙事诗。
目标导学三：莎士比亚
英国文学巨匠
莎士比亚
代表作
《罗密欧与朱丽叶》
文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。正如恩格斯所说：“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义者的启发，欧洲随之而来的是商业革命，宗教改革，政治革命，并且开创了一个理性的时代，世界也随之发生了巨大的变化。
材料一
文艺复兴运动高举人文主义思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，发扬了为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神，创造了富有魄力的精湛艺术品及文学杰作，极大地丰富了人类文化宝库。
材料二
三、文艺复兴运动产生的影响
影响：文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
文艺复兴运动
课堂总结
经济：资本主义萌芽与发展
政治：资产阶级反对教会，要求发扬
个性：享受现实生活
文化：继承、创新希腊罗马古典文化
实质：资产阶级思想文化
意义：促进思想解放
指导思想：人文主义
意大利：但丁《神曲》；达·芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
西欧（英国）：莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
随堂练习
1.文艺复兴时期，人文主义对社会进步起了重大的推动作用，主要表现在（ ）
A.反映了成长中的工业资产阶级的要求
B.为欧洲资产阶级革命做了思想准备
C.为资本主义社会提出了政治构想
D.把人和人性从宗教束缚中解放出来
D
随堂练习
2.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来。”其含义是（ ）
A.它把古代文化古为今用
B.它没有准确地揭示这场运动的性质
C.它打着古典文化的旗帜
D.它没有将古希腊罗马文化完全复兴
B