七年级数学上册导学案 第___周 第___课时
课题 5.2平面直角坐标系(2) 课 型 新授 主备人
备课组审核 七年级数学教研组 级部审核 学生姓名
教师寄语 善于动脑,探索规律,应用规律解决问题就会事半功倍。
学习目标 1根据坐标描出点的位置与平面直角坐标系的象限.
重点、难点 根据点的坐标描出点的位置.
自主探究探究一 在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内这些点依次用线段连接起来.(1)D(-3,5),E(-7,3),F(-6,3),B(0,3),C(1,3),D(-3,5);(2)F(-6,3),G(-6,0),A(0,0),B(0,3);观察所描出的图形,它像什么?根据图形回答下列问题:(1)图中哪些点在坐标轴上,它们的坐标有什么特点 (2)线段EC与x轴有什么特殊的位置关系?点E、点C的坐标有什么特点?线段EC上其它点的坐标呢?(3)点F、点G的横坐标有什么共同特点?线段FG与Y轴有怎样的位置关系?归纳:⑴坐标轴上点的坐标特征: X轴上点的纵坐标为 ;y轴上点的横坐标为 ;原点的横、纵坐标都为 。⑵与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征: 与x轴平行的直线上所有的 坐标相同。 与y轴平行的直线上所有的 坐标相同。探究二 如图所示的笑脸中,(1)在“笑脸”上找出几个位于第一象限的点,指出它们的坐标,说说这些点的坐标有什么特点。(2)在其他象限内分别找几个点,看看其他各个象限内的点的坐标有什么特点。(3)不描出点,分别判断(1,2),(-1,-3),(2.,-1),(-3,4)所在的象限,说说你是怎么判断的。归纳:⑶各象限内点的坐标特征: 点P(a,b)在第一象限,则a 0,b 0; 点P(a,b)在第二象限,则a 0,b 0; 点P(a,b)在第三象限,则a 0,b 0; 点P(a,b)在第四象限,则a 0,b 0。当堂检测(A层)1.课本P126页“随堂练习”.(B层)1.若点P(m+5,m-2)在x轴上,则m= ;若点P(m+5,m-2)在y轴上,则m= 。2.已知点A(-3,2),点B(1,4),(1)若CA平行于x轴,BC平行于y轴,则点C的坐标是 ;(2)若CA平行于y轴,BC平行于x轴,则点C的坐标是 。3.已知点 P( a,b),Q(3,6)且 PQ ∥ x轴,则 b的值为 。4.在平面直角坐标系内,已知点P ( a , b ), 且a b < 0 , 则点P的位置在________。5.若点P(a,b)在第二象限,则点Q(-a,b+1)在( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限6.若点 C(x,y)满足x+y<0 , xy >0 ,则点C在第( )象限。
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