鲁教版（五四制）七年级上册数学 5.4 轴对称与坐标变化学案 2022-2023学年

七年级数学上册导学案 第___周 第___课时
课题 轴对称与坐标变化 课 型 新授 主备人
备课组审核 七年级数学教研组
教师寄语 善于动脑，探索规律，应用规律解决问题就会事半功倍。
学习目标 理解轴对称与坐标变化的关系
重点、难点 理解轴对称与坐标变化的关系
一．问题引入1.关于x轴对称的两个点的坐标特点：横坐标 ，纵坐标 。2.关于y轴对称的两个点的坐标特点：横坐标 ，纵坐标 。二．基础训练3.若P（a, 3－b）,Q(5, 2)关于x轴对称，则a=___ ， b=______.4.点P（a，b）关于x轴对称的点的坐标是　　　；即关于x轴对称的点，其横坐标　　，纵坐标　　　　. 5.点P（a，b）关于y轴对称的点的坐标是　　　　；即关于y轴对称的点，其纵坐标　　，横坐标　　　. 6.横坐标不变，纵坐标分别乘以－1，则所得图形与原图形关于　　 对称. 纵坐标不变，横坐标分别乘以－1，则所得图形与原图形关于　　 对称.三．例题讲解例1：在如左下图所示的平面直角坐标系中，第一、二象限内各有一面小旗。（1）两面小旗之间有怎样的位置关系？对应点A与A1的坐标又有什么共同特点？其它对应的点也有这个特点吗？（2）在这个坐标系里面画出小旗ABCD关于x轴的对称图形，它的各个“顶点”的坐标与原来的点的坐标有什么关系？ 例2 ：如右上图所示，（1）在平面直角坐标系中依次连接下列各点：（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0），你得到了一个怎样的图案？（2）将所得的图案的各个顶点的纵坐标保接不变，横坐标分别乘－1，依次连接这些点，你会得到怎样的图案？这个图案与原图案又有怎样的位置关系呢？四．课堂检测1.点A(-3,1)关于x轴对称的点的坐标为 ,关于y轴对称的点的坐标为 。2.点P(3,)与点Q(b,2)关于y轴对称, 则= , b= 。3.P(－5，4）到x轴的距离是________，到y轴的距离是_______。4.已知点P在第二象限，且到x轴的距离是2，到y轴的距离是3，则P点坐标为________。5.点M(-3,4)离原点的距离是( )单位长度. A. 3 B. 4 C. 5 D. 76.在平面直角坐标系中，点P（－1，l）关于x轴的对称点在（ ）A.第一象限 B．第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.如左下图，在第一象限里有一只“蝴蝶”，在第二象限里作出一只和它形状、大小完全一样的“蝴蝶”，并写出第二象限中“蝴蝶”各个“顶点”的坐标。9.如右图所示是一个平面直角坐标系：（1）请在图中标出下列各点的位置：A(2,3),B(-1,2),C(4,-3),D(-3,-3)在图中作出点A关于x轴的对称点E,并写出E点的坐标，它与A点的坐标有什么关系？在图中作出点B关于y轴的对称点F,并写出F点的坐标，它与B点的坐标又有什么关系？10. (2011．湖南永州)在如右图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形）ABC的顶点A.C的坐标分别为（-4，5），（-1，3）。（1）请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系；（2）请作出三角形ABC关于y轴对称的三角形A1B1C1; (3) 写出点B1的坐标。
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