沪科版九年级物理考点过关：14.5测量电压（有解析）

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沪科版九年级物理考点过关：14.5测量电压
考点一．电压表使用
1．如图所示的电路图，连接正确的是（　　）
A． B．
C． D．
2．如图所示，为了测量小灯泡的电压，其中连接正确的是（　　）
A． B．
C． D．
3．如图所示的电路，电压表测量的电压是（　　）
A．灯L1两端的电压 B．灯L2两端的电压
C．灯L1和L2的总电压 D．电源的电压
4．若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好。当开关S闭合后，会出现（　　）
A．电流表指针明显偏转 B．小灯泡发光
C．电压表指针明显偏转 D．电池被烧坏
5．在如图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是（　　）
A．电源两端电压 B．L3和电源两端电压
C．L1两端的电压 D．L1和L2两端的电压
考点二．串并联电路电压特点应用
6．如图所示的电路中，电源电压为9V，闭合开关后，两灯均发光，电压表示数为6V，此时（　　）
A．灯泡L1两端电压为6V B．灯泡L2两端电压为6V
C．灯泡L1两端电压为9V D．灯泡L2两端电压为3V
7．如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　）
A．9.6 V，2.4 V B．12 V，2.4 V
C．2.4 V，12 V D．2.4 V，9.6 V
8．在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（　　）
A．7.5V，1.5V B．1.5V，7.5V C．6V，1.5V D．1.5V，6V
9．如图所示，电源电压保持不变，当开关S1断开S2接通时，电压表示数为4.5伏；当开关S1接通S2断开时，电压表示数为3伏；则L1和L2两端电压分别是（　　）
A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V C．3V和1.5V D．1.5V和3V
10．将L1、L2、L3三盏灯并联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，L3最亮，则这三盏灯的电压（　　）
A．U1＞U2＞U3 B．U1＝U2＝U3 C．U1＜U2＜U3 D．无法判断
考点三．探究串并联电路电压特点实验
11．图甲是“探究串联电路的电压关系”实验电路图。
（1）实验最好选择阻值 　 　（选填“相同”或“不相同”）的电阻。
（2）正确连接电路后，闭合开关，电压表示数如图乙所示。为了使读数更精确，接下来他应该断开开关，再 　 　。
（3）用电压表测出R1两端的电压后，断开开关，直接将连接A点的导线改接到C点，来测量R2两端的电压。该操作存在的问题是 　 　。
（4）正确测出了一组数据：UAB＝1.4V、UBC＝1.5V、UAC＝2.9V，分析数据得出：串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和。
这样得出该实验结论合理吗？　 　，理由是 　 　。
12．在“探究串联电路电压规律”的实验中：
（1）如图甲所示，小宇将电压表接在AB两点间，是为了测量灯泡 　 　两端的电压，闭合开关发现电压表示数如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来小宇的操作应该是 　 　。
（2）为了测量另一只灯泡的电压，小宇断开开关，将导线AE的A端断开，接到D接线柱上，闭合开关后会发现电压表 　 　。
（3）实验过程小宇发现：两个灯泡中，电压大的比较亮，且更换了不同规格的灯泡，观察到类似的现象。于是他得出了“不同灯泡的亮暗和电压有关，电压高的灯泡亮，电压低的灯泡暗”的结论，该结论 　 　（选填“合理”或“不合理”），理由是 　 　。
13．小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是　 　。
（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的电压　 　各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（3）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是
　 　；另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是　 　。
（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法　 　（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是　 　。
14．小华和小明设计了如图所示的电路探究串联电路中的电压关系。
（1）在连接电路前，小华发现电压表的指针偏向“0”刻度线的左侧，出现的问题是 　 　。
（2）小华和小明电路连接及记录的数据都无误，他们的实验数据分别如表（一）、表（二）。
表（一）
实验序号 U1/V U2/V U/V
1 4 8 12
2 6 6 12
表（二）
U1/V U2/V U/N
第一次（1节电池） 0.7 0.7 1.4
第二次（2节电池） 1.4 1.4 2.8
第三次（3节电池） 2.1 2.1 4.2
分析这两组实验数据可得出 　 　。
（3）小明根据他的实验数据断定“在串联电路中，各用电器两端电压一定相等”，这一结论是 　 　（选填“正确”或“错误”）的。他之所以能得出这样的结论，是因为 　 　。
（4）根据小华和小明的实验数据分析可知，他们的实验设计均有需改进之处，请分别指出。
小华可改进的是 　 　。
小明可改进的是 　 　。
15．为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为3V且保持不变）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。
（2）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验操作中的不当之处是 　 　。
（3）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出小灯泡L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为 　 　V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律，你认为实验的疏漏之处是 　 　。纠正后得到并联电路中的电压规律为 　 　。
（4）实验结束前，小明发现L2熄灭了，但L1仍然发光，则此时电压表的示数将 　 　（变大/不变/变小），L2熄灭的原因是 　 　。
沪科版九年级物理考点过关：14.5测量电压
参考答案与试题解析
1．如图所示的电路图，连接正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：AD、闭合开关后，电流从电源正极出发经电流表、开关直接回到电源的负极，故发生短路；且电压表与灯泡串联，灯泡不发光，故A、D错误。
B、由图可知，电压表并联在灯泡两端，电流表与灯泡串联，且电压表、电流表的正负接线柱接连接正确，故B正确。
C、由图可知，电流表串联在电路中，电压表并联在灯泡两端，但电压表和电流表的正负接线柱接反了，故C错误。
故选：B。
2．如图所示，为了测量小灯泡的电压，其中连接正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：A、电压表是并联在灯泡的两端，电压表的正负接线柱接法正确，故A正确；
B、开关闭合后，电压表被短路了，故B错误；
C、电压表串联接入电路中，接法错误，故C错误；
D、电压表是并联在灯泡的两端，但是电压表的正负接线柱接反了，故D错误。
故选：A。
3．如图所示的电路，电压表测量的电压是（　　）
A．灯L1两端的电压 B．灯L2两端的电压
C．灯L1和L2的总电压 D．电源的电压
【解答】解：在图中，电压表把电路分为两部分：①L1和电源；②L2；因为L1和电源在一起了，所以它测量的是不包括电源的L2的电压。
故选：B。
4．若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好。当开关S闭合后，会出现（　　）
A．电流表指针明显偏转 B．小灯泡发光
C．电压表指针明显偏转 D．电池被烧坏
【解答】解：由图知道电压表与电流表、灯泡串联，由于电压表的内阻很大，所以电路的电流几乎为零，故电流表指针几乎没有偏转、灯泡不会发光、电池也不会被烧坏；根据串联分压原理知道，电压表两端的电压几乎等于电源电压，故电压表指针明显偏转，故只有C符合题意。
故选：C。
5．在如图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是（　　）
A．电源两端电压 B．L3和电源两端电压
C．L1两端的电压 D．L1和L2两端的电压
【解答】解：由图知，三个灯泡串联，电压表与灯泡L1、L2并联，所以测量灯泡L1和L2两端的电压，故D正确。
故选：D。
6．如图所示的电路中，电源电压为9V，闭合开关后，两灯均发光，电压表示数为6V，此时（　　）
A．灯泡L1两端电压为6V B．灯泡L2两端电压为6V
C．灯泡L1两端电压为9V D．灯泡L2两端电压为3V
【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯L2两端电压，
电压表示数为6V，则灯泡L2两端电压U2＝6V，故B正确，D错误；
由串联电路的电压特点可得，灯泡L1两端电压U1＝U﹣U2＝9V﹣6V＝3V，故AC错误；
故选：B。
7．如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　）
A．9.6 V，2.4 V B．12 V，2.4 V
C．2.4 V，12 V D．2.4 V，9.6 V
【解答】解：由图可知：电阻R1和R2串联，电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压，
因串联电路的电压规律是：U＝U1+U2；所以电压表V1的示数比电压表V2的示数大，
故电压表V1选的是0～15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置，电压表读数为12V；
电压表V2选的是0～3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为2.4V，即R2两端的电压是2.4V；
根据串联电路的电压关系，R1的电压是：U1＝U﹣U2＝12V﹣2.4V＝9.6V。
故选：A。
8．在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（　　）
A．7.5V，1.5V B．1.5V，7.5V C．6V，1.5V D．1.5V，6V
【解答】解：（1）由电路图可知：电灯L1、L2串联，电压表V2测电源电压，电压表V1测L2两端的电压，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V2的示数应大于V1的示数；
则电压表V2的量程是0～15V，示数UV2＝7.5V；电压表V1的量程是0～3V，示数UV1＝1.5V。
（2）电压表V1测L2两端的电压，所以L2两端的电压U2＝UV1＝1.5V；由于L1、L2串联，电压表V2测电源电压，由串联电路的特点可知：L1两端的电压U1＝UV2﹣UV1＝7.5V﹣1.5V＝6V。
故选：C。
9．如图所示，电源电压保持不变，当开关S1断开S2接通时，电压表示数为4.5伏；当开关S1接通S2断开时，电压表示数为3伏；则L1和L2两端电压分别是（　　）
A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V C．3V和1.5V D．1.5V和3V
【解答】解：因开关S1断开S2接通时，电压表测量电源电压，故可知电源电压为4.5V；
而当开关S1接通S2断开时，两灯串联，电压表测L1两端的电压，则可知L1两端的电压为3V；则根据串联电路的电流规律可知，L2两端的电压为4.5V﹣3V＝1.5V；
故选：C。
10．将L1、L2、L3三盏灯并联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，L3最亮，则这三盏灯的电压（　　）
A．U1＞U2＞U3 B．U1＝U2＝U3 C．U1＜U2＜U3 D．无法判断
【解答】解：因为三盏灯为并联，根据并联电路电压规律可知，三盏灯两端的电压相等，则U1＝U2＝U3。
故选：B。
11．图甲是“探究串联电路的电压关系”实验电路图。
（1）实验最好选择阻值 　不相同　（选填“相同”或“不相同”）的电阻。
（2）正确连接电路后，闭合开关，电压表示数如图乙所示。为了使读数更精确，接下来他应该断开开关，再 　将电压表的量程换成0～3V　。
（3）用电压表测出R1两端的电压后，断开开关，直接将连接A点的导线改接到C点，来测量R2两端的电压。该操作存在的问题是 　电压表的正负接线柱接反了　。
（4）正确测出了一组数据：UAB＝1.4V、UBC＝1.5V、UAC＝2.9V，分析数据得出：串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和。
这样得出该实验结论合理吗？　不合理　，理由是 　一次实验得出的结论具有偶然性　。
【解答】解：（1）为得出普遍规律，实验最好选择阻值不相同的电阻；
（2）闭合开关，电压表示数如图乙所示，电压表指针偏转角度较小，为了使读数更精确，接下来他应该断开开关，再将电压表的量程换成0～3V；
（3）已测量出L1的电压，则由图可知电压表与B点相连的为电压表的正接线柱，与A点相连的为电压表的负接线柱；在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，若保持电压表所接的B节点不动，断开A接点并改接到C接点上，这个做法是错误的，理由是：此时电压表的正负接线柱接反了；
（4）在正确连接后，他测出AB、BC、AC间的电压，得到一组实验数据，一次实验得出的结论具有偶然性，应该再多测几组实验并收集相应数据，找出普遍规律。
故答案为：（1）不相同；（2）将电压表的量程换成0～3V； （3）电压表的正负接线柱接反了；（4）不合理；一次实验得出的结论具有偶然性。
12．在“探究串联电路电压规律”的实验中：
（1）如图甲所示，小宇将电压表接在AB两点间，是为了测量灯泡 　L1　两端的电压，闭合开关发现电压表示数如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来小宇的操作应该是 　断开开关，电压表换用0～3V的量程　。
（2）为了测量另一只灯泡的电压，小宇断开开关，将导线AE的A端断开，接到D接线柱上，闭合开关后会发现电压表 　指针反偏　。
（3）实验过程小宇发现：两个灯泡中，电压大的比较亮，且更换了不同规格的灯泡，观察到类似的现象。于是他得出了“不同灯泡的亮暗和电压有关，电压高的灯泡亮，电压低的灯泡暗”的结论，该结论 　不合理　（选填“合理”或“不合理”），理由是 　灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，不是由电压决定的　。
【解答】解：（1）由图甲可知，将电压表接在AB两点间，是为了测量灯泡L1两端的电压；
由图可知，测量时，电压表指针偏转角度太小，说明选用的量程过大，测量误差较大；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，电压表换用0～3V的量程；
（2）因已测量出L1的电压，故与A点相连的为电压表的负接线柱，与B点相连的为电压表的正接线柱；在测L2两端的电压时，如果电压表所接的B接点不动，将导线AE的A端断开，接到D接线柱上，则电流从电压表负接线柱流入了，则电压表指针会反向偏转；
（3）两灯泡串联，通过它们的电流I相等，由P＝UI可知，灯泡电压越大，灯泡实际功率越大，灯泡越亮，灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，不是由电压决定的，因此小宇的结论是不合理的。
故答案为：（1）L1；断开开关，电压表换用0～3V的量程；（2）指针反偏；（3）不合理；灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，不是由电压决定的。
13．小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是　调零　。
（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。
UAB/V UBC/V UAC/V
1.4 1.4 2.8
分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的电压　等于　各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（3）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是
　用规格相同的灯泡做实验　；另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是　实验次数太少，具有偶然性　。
（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法　不能　（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是　电压表的正负接线柱接反　。
【解答】解：（1）电压表接入电路前，指针要指在零刻度处，而图中电压表表盘左偏，需要调零。
（2）根据表格中数据得出：串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。
（3）实验中用的灯泡规格一样，会导致实验结果不具有普遍性；实验次数也太少，无法避免偶然性。
（4）用电压表测量某元件两端电压时，应与这个元件并联。应该使标有”﹣“号的接线柱靠近电源负极，另一个接线柱靠近电源正极。所以题中在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，会导致电压表正、负接线柱接反，电压表指针反偏。
故答案为：（1）调零（2）等于（3）选用规格相同的灯泡做实验； 实验次数太少，具有偶然性 （4）不能 电压表的正负接线柱接反
14．小华和小明设计了如图所示的电路探究串联电路中的电压关系。
（1）在连接电路前，小华发现电压表的指针偏向“0”刻度线的左侧，出现的问题是 　电流表没有调零　。
（2）小华和小明电路连接及记录的数据都无误，他们的实验数据分别如表（一）、表（二）。
表（一）
实验序号 U1/V U2/V U/V
1 4 8 12
2 6 6 12
表（二）
U1/V U2/V U/N
第一次（1节电池） 0.7 0.7 1.4
第二次（2节电池） 1.4 1.4 2.8
第三次（3节电池） 2.1 2.1 4.2
分析这两组实验数据可得出 　串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和　。
（3）小明根据他的实验数据断定“在串联电路中，各用电器两端电压一定相等”，这一结论是 　错误　（选填“正确”或“错误”）的。他之所以能得出这样的结论，是因为 　实验所用的灯泡规格相同　。
（4）根据小华和小明的实验数据分析可知，他们的实验设计均有需改进之处，请分别指出。
小华可改进的是 　加滑动变阻器，改变电路的电流，进行多次测量　。
小明可改进的是 　换用不同规格的灯泡多次实验　。
【解答】解：（1）在连接电路前，小华发现电压表的指针偏向“0”刻度线的左侧，电流表的指针没有对准零刻度线，说明电流表没有调零；
（2）分析后面两次实验表中的数据可知，两灯泡两端的电压不同，且两灯泡两端的电压之和与总电压相等，因此可得结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；
（3）小明根据他的实验数据断定“在串联电路中，各用电器两端电压一定相等”，这一结论是错误的，原因是实验所用的灯泡规格相同；
（4）小华：只测量了两组数据；应增加滑动变阻器，改变电路的电流，以便进行多次测量，提供多组数据，分析得结论才具有普遍性；
小明：两只灯泡选取太特殊（规格相同）；应该换用不同规格的灯泡多次实验。
故答案为：（1）电流表没有调零；（2）串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；（3）错误；实验所用的灯泡规格相同；（4）加滑动变阻器，改变电路的电流，进行多次测量；换用不同规格的灯泡多次实验。
15．为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为3V且保持不变）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。
（2）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验操作中的不当之处是 　连接电路时，开关没有断开　。
（3）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出小灯泡L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为 　2.6　V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律，你认为实验的疏漏之处是 　未换用不同规格的灯泡多次实验　。纠正后得到并联电路中的电压规律为 　并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源电压　。
（4）实验结束前，小明发现L2熄灭了，但L1仍然发光，则此时电压表的示数将 　不变　（变大/不变/变小），L2熄灭的原因是 　L2断路　。
【解答】解：（1）将两灯并联，因电源电压约为3V，所以电压表选用小量程，如下图所示；
（2）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，说明连接电路时，开关没有断开；
（3）图乙中，电压表使用小量程，分度值为0.1V，示数为2.6V；
根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律，实验的疏漏之处是未换用不同规格的灯泡多次实验；
纠正后得到并联电路中的电压规律为：并联电路中，各支路电压相等，且等于电源电压；
（4）实验结束前，小明发现L2熄灭了，但L1仍然发光，L1两端的电压仍等于电源电压，则此时电压表的示数将不变；L2熄灭的原因是L2断路。
故答案为：（1）如图；（2）连接电路时，开关没有断开；（3）2.6；未换用不同规格的灯泡多次实验；并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源电压；（4）不变；L2断路。
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