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高中地理湘教版（2019）必修一4.1水循环同步测试（C）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2021·全国·高二课时练习）三峡水库蓄水前后对洞庭湖出湖流量和泥沙变化具有明显影响。下图示意三峡水库蓄水前后洞庭湖区9—1月多年平均月湖容变化。据此完成下列小题。
1．与夏季相比，9—11月对洞庭湖入江口干流下游附近补给增长率最明显的是（ ）
A．雨水补给 B．湖水补给 C．融水补给 D．地下水补给
2．9月初至10月初，三峡水库蓄水后洞庭湖的湖容净变化量大于蓄水前，其主要原因是（ ）
A．水库蓄水增多 B．水库补枯增多 C．长江水位上升 D．长江流速增加
3．（2021·全国·高一课时练习）关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是（ ）
①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质转移过程之一，是海陆间联系的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动，但不能塑造地表形态④它对地表太阳能起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
（2021·全国·高一课时练习）下图为西南某地将原始生态林改为橡胶林后的水循环示意图。读图完成下面小题。
4．与原始生态林相比，橡胶林（ ）
A．蒸发量减少 B．下渗量减少
C．径流总量增多 D．气候更加湿润
5．由原始生态林改为橡胶林，可能带来的影响有（ ）
A．涵养水源能力变强 B．土壤肥力上升
C．生物多样性减少 D．自然灾害减少
（2021·全国·高一课时练习）咸海是位于中亚的咸水湖，水源补充主要依赖阿姆河和锡尔河，后因人类过度利用，导致湖面水位下降、面积急剧减小，湖水盐度增高，多种鱼类灭绝，植物遭到破坏。下图为未缩减前的咸海及周边区域示意图，完成下面小题。
6．流入咸海的河流的主要补给水源是（ ）
A．大气降水 B．冰雪融水 C．地下水 D．高原湖泊水
7．下列关于咸海的表述正确的是（ ）
A．参与海陆间循环 B．为附近居民提供淡水资源
C．参与陆地内循环 D．促使周边水资源不断更新
（2021·全国·高二课时练习）下图为黄河源头年径流量月平均值统计图。据此完成下面小题。
8．1972～2013年间，黄河源头两次汛期的主要补给类型依次是（ ）
A．积雪融水、大气降水 B．冰川融水、湖泊水
C．大气降水、地下水 D．积雪融水、冰川融水
9．导致1972～2013年与1919～1971年黄河源头径流量差异的主要原因是（ ）
A．降水增加 B．冰川融水增多 C．蒸发增强 D．含沙量增大
10．针对黄河源头径流量的变化趋势，应（ ）
A．恢复源头植被 B．增加入工降水 C．减少灌溉农业面积 D．修建水库
（2021·全国·高一课时练习）下图为某城市活水公园雨水收集系统示意图，读图完成下面小题。
11．该收集系统影响最明显的水循环环节是（ ）
A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．地表径流
12．关于活水公园对城市环境的影响叙述正确的是（ ）
①增强热岛效应 ②减轻城市内涝 ③有效控制雨水径流污染
④提供工业用水和城市生活用水 ⑤加重城市土壤盐渍化
A．①② B．②③ C．②④ D．③⑤
（2020·全国·高二课时练习）下图为济南市趵突泉形成示意图。读图回答下面小题。
13．根据所学知识，判断下列叙述正确的是（ ）
A．城市污水是导致趵突泉水质变坏的主要原因
B．城市地面硬化导致趵突泉水位持续下降
C．南部山区降水量的大小影响趵突泉地下水位的高低
D．图中所示径流量增大，可导致城市内涝
14．前些年，趵突泉一度断流，但自2003年趵突泉实现复涌以来，趵突泉已实现连续多年持续喷涌。保证趵突泉持续喷涌最关键的因素是（ ）
A．区域降水增加 B．城市环境改善 C．南水北调工程 D．地下水位上升
15．（2020·全国·高二课时练习）全球水平衡是指通过全球水循环，平均每年从陆地和海洋蒸发的总水量等于每年降到地球表面的总水量，图中①②③分别表示各纬度多年平均气温及陆地、海洋水平衡曲线，下面有关海洋和陆地水平衡的叙述，正确的是（ ）
A．赤道附近降水和蒸发总量小 B．中低纬度海区水汽输送量大
C．副极地地区降水量小于蒸发量 D．副热带地区径流总量为最大
二、综合题
16．（2020·全国·高二课时练习）阅读材料，回答下列问题。
湖泊按成因可分为堰塞湖、火山口湖、冰川湖、构造湖、喀斯特湖、河成湖、风成湖、海成湖和人工湖(水库)等。甲湖泊总面积166平方千米，最大深度48米，湖面低于海平面213米。乙湖泊最大深度380.29米，湖面低于海平面415米。左图为世界某区域示意图，右图为甲湖泊放大图。
（1）推测甲、乙两湖的成因类型，并说明理由。
（2）简述甲湖和河流的相互关系。
17．（2020·全国·高一课时练习）下图为水循环示意图，①到⑧代表不同的水循环环节，读图完成问题。
（1）参与海上内循环的环节有_______（填序号）。
（2）写出以下水循环环节的名称：③_______，⑦_______。
（3）修建水坝直接影响的水循环环节是_______（填序号），若图示为我国东南沿海地区，④环节水量最大的季节是_______。
18．（2020·全国·高二课时练习）水是维系生命与健康的基本需求。地球表面约有75%的面积覆盖着水，但淡水资源极其有限，可供人类利用的水资源更少，仅占水体总量的十万分之七。读“陆地上的水体及其相互关系示意图”，回答下列问题。
（1）图中河流有哪些补给类型？其中最主要的是哪种补给？
（2）河流水和湖泊水之间是怎样相互补给的？请在下图中用箭头表示水体流向。
（3）河流水和地下水之间是怎样相互补给的？请在下图中用箭头表示水体流向。
（4）在黄河下游地区，普遍存在河流水单向补给地下水的现象，试解释其原因。
19．（2020·全国·高二课时练习）读“我国不同地区河流径流量过程示意图”，回答下列问题。
（1）若图中的四条河流分别位于我国长江中下游地区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区，则四条河流与所处地区的对应关系为：①______，②_______，③_______，④______。
（2）四条河流的主要补给类型分别为：①_______，②_____，③_______，④_______。
（3）②③图中河流在1~2月均出现断流情况，其原因是______。
（4）④图中河流在7月流量减少，其原因是______。
20．（2017·全国·高三课时练习）根据下列材料,完成下列各题。
材料 非洲赞比西河流域简图。
(1)简要分析图中盐沼的成因。
(2)简要描述马拉维湖的形成过程。
(3)ab河段和bc河段相同的水文特征是 ;不同的水文特征主要是:ab河段比bc河段 , 。简要分析水文特征异同的原因。
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高中地理湘教版（2019）必修一4.1水循环同步测试（C）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2021·全国·高二课时练习）三峡水库蓄水前后对洞庭湖出湖流量和泥沙变化具有明显影响。下图示意三峡水库蓄水前后洞庭湖区9—1月多年平均月湖容变化。据此完成下列小题。
1．与夏季相比，9—11月对洞庭湖入江口干流下游附近补给增长率最明显的是（ ）
A．雨水补给 B．湖水补给 C．融水补给 D．地下水补给
2．9月初至10月初，三峡水库蓄水后洞庭湖的湖容净变化量大于蓄水前，其主要原因是（ ）
A．水库蓄水增多 B．水库补枯增多 C．长江水位上升 D．长江流速增加
【答案】1．B 2．A
【分析】1．夏季，该区域降水量大，河流径流量大，水位高，河水补给湖泊。从图中看，9—11月洞庭湖蓄水量持续下降，说明9月份后降水减少，河流水位下降，湖水补给河流。故B项正确，排除A。当地位于秦岭—淮河一线以南地区，河湖无结冰期，排除C；地下水补给的河流，水位季节变化小，与图示不符合，D错。故选B。
2．受季节变化及长江蓄水影响，上游来水减少，降低了长江水位；水库蓄水量增加，蓄水越多，水库下游水位下降幅度越大；水库蓄水量增加，长江和洞庭湖水位差增加，湖水补给长江，洞庭湖的湖容减少，因此湖容净变化量变大，A正确；水库补枯增多，湖容净变化量应减小，B错误；长江水位上升补给湖泊，湖容的净变化量会减小，C错误；洞庭湖湖容的净变化量与长江流速关系很小，D错误。故选A。
【点睛】河流和湖泊之间存在互补关系：丰水期时，河流水位高于湖泊水位，河流水补给湖泊水；枯水期时相反，湖泊水补给河流水 。这种互补关系使得湖泊下游的河段水量受到湖泊的调节作用，从而使其季节变化减小。
3．（2021·全国·高一课时练习）关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是（ ）
①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质转移过程之一，是海陆间联系的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动，但不能塑造地表形态④它对地表太阳能起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
【答案】A
【详解】水循环可以使得高低纬之间的海水热量得以交换，达到平衡的作用，①正确。陆地上的水绝大多数都是来自于海陆间大循环，②正确。水循环使地表物质得以大规模地运动，并塑造了多种地表形态，③错；水循环可以吸收和转化太阳能，④错。故本题选A。
【点睛】水循环类型中最重要的是海陆间大循环，深刻影响着陆地的自然地理环境。
（2021·全国·高一课时练习）下图为西南某地将原始生态林改为橡胶林后的水循环示意图。读图完成下面小题。
4．与原始生态林相比，橡胶林（ ）
A．蒸发量减少 B．下渗量减少
C．径流总量增多 D．气候更加湿润
5．由原始生态林改为橡胶林，可能带来的影响有（ ）
A．涵养水源能力变强 B．土壤肥力上升
C．生物多样性减少 D．自然灾害减少
【答案】4．B 5．C
【分析】4．由图可知，橡胶林蒸发量比原始生态林大，A错误；橡胶林蒸发量和地表径流量比原始生态林大，因此下渗量则会减少，B正确；径流总量包括地表径流和地下径流，总径流量大致等于降水量与蒸发量之差，读图中可知，橡胶林两者之差小于原始生态林，因此径流总量会减少，C错误；橡胶林降水量减少了，蒸发量增大，气候会变得干旱，D错误。故选B。
5．由图可知，当地原有的原始生态林改为橡胶林，当地的下渗量减少，涵养水源能力减弱，A错误。当地原有的原始生态林改为橡胶林，破坏了原始植被，加重了水土流失，土壤肥力下降，B错误。当地原有的原始生态林改为橡胶林，破坏原始的生态环境，使生物多样性减少，C正确。当地原有的原始生态林改为橡胶林，当地的下渗量减少，涵养水源能力减弱，旱涝灾害频繁，D错误。故选C。
【点睛】影响地表径流的因素：1、年降水量：决定地表径流量大小的最主要因素（以降水补给为主的河流）；2、流域面积（支流数量）：与地表径流量呈正相关；3、植被：起到涵养水源，“削峰补枯”的作用；4、土壤：河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流量；5、蒸发：主要是在干旱半干旱地区，蒸发旺盛，地表径流量小；6、人类活动：河流沿岸取水会导致径流量减少。
影响下渗的因素：1、硬化地面不利于地表水下渗；2、坡度大，下渗少，坡度小，下渗大；3、植被茂密，利于下渗，植被稀疏，不利于下渗；降水强度大，持续时间短，不利于下渗，降水强度小，持续时间长，下渗量大。
（2021·全国·高一课时练习）咸海是位于中亚的咸水湖，水源补充主要依赖阿姆河和锡尔河，后因人类过度利用，导致湖面水位下降、面积急剧减小，湖水盐度增高，多种鱼类灭绝，植物遭到破坏。下图为未缩减前的咸海及周边区域示意图，完成下面小题。
6．流入咸海的河流的主要补给水源是（ ）
A．大气降水 B．冰雪融水 C．地下水 D．高原湖泊水
7．下列关于咸海的表述正确的是（ ）
A．参与海陆间循环 B．为附近居民提供淡水资源
C．参与陆地内循环 D．促使周边水资源不断更新
【答案】6．B 7．C
【分析】6．由图可知，流入咸海的河流主要为阿姆河和锡尔河，两条河流发源于天山，受冰川融水和积雪融水补给，B正确。该区域地处内陆，降水稀少，降水不是河流的主要补给水源，A错误。区域内多沙漠，地下水补给水量小，不是该地区河流的主要补给水源，C错误。阿姆河和锡尔河，两条河流发源于天山山脉西段，材料并无信息表明阿姆河和锡尔河受高原湖泊水的补给，D错误。故选B。
7．咸海深居内陆，属内陆咸水湖，主要参与陆地内循环，C正确，A错误。咸海属咸水湖，不可能为附近居民提供淡水资源，B错误。咸海主要参与陆地内循环，水循环活跃度相对较弱，同时，咸海属于该区域的汇水区，周边多沙漠，咸海对促使周边水资源不断更新的影响较弱，D错误。故选C。
【点睛】注意内流河与内流湖水体不能直接进入海洋，无法参与海陆间水循环。
（2021·全国·高二课时练习）下图为黄河源头年径流量月平均值统计图。据此完成下面小题。
8．1972～2013年间，黄河源头两次汛期的主要补给类型依次是（ ）
A．积雪融水、大气降水 B．冰川融水、湖泊水
C．大气降水、地下水 D．积雪融水、冰川融水
9．导致1972～2013年与1919～1971年黄河源头径流量差异的主要原因是（ ）
A．降水增加 B．冰川融水增多 C．蒸发增强 D．含沙量增大
10．针对黄河源头径流量的变化趋势，应（ ）
A．恢复源头植被 B．增加入工降水 C．减少灌溉农业面积 D．修建水库
【答案】8．D 9．C 10．A
【分析】8．据图分析，黄河源头第1个汛期出现在3月，此时是春季，去年的积雪在次年春季融化补给河流，因此第1个汛期应为积雪融水补给；第2个汛期出现在8～9月，此时是夏季，气温高，高山冰川融化补给河流水，因此第2个汛期应为冰川融水补给。D正确。黄河源头位于青藏高原，大气降水少，湖泊水补给比较稳定，季节变化小，ABC错误。故选D。
9．整体而言，1972～2013年黄河源头径流量小于1919～1971年，降水增加和冰川融水增加均会造成径流量增加，与图示趋势不相符；含沙量变化不会影响河流径流量。ABD错误。1919～1971年和1972～2013年相比，全球气候有变暖趋势，气温升高导致水体蒸发增强，河流径流量减少，C正确。故选C。
10．恢复源头植被可以涵养水源，A正确；增加入工降水不宜长期进行，B错误；黄河源头灌溉农业面积较少，对径流量影响不大，C错误；水库只能调节径流量的季节变化，不能影响年径流量，D错误。故选A。
【点睛】积雪融水补给一般出现在春季，高山冰川融水出现在夏季，地下水、湖泊水补给比较稳定。
（2021·全国·高一课时练习）下图为某城市活水公园雨水收集系统示意图，读图完成下面小题。
11．该收集系统影响最明显的水循环环节是（ ）
A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．地表径流
12．关于活水公园对城市环境的影响叙述正确的是（ ）
①增强热岛效应 ②减轻城市内涝 ③有效控制雨水径流污染
④提供工业用水和城市生活用水 ⑤加重城市土壤盐渍化
A．①② B．②③ C．②④ D．③⑤
【答案】11．D 12．B
【分析】11．雨水收集再利用，可减小地面雨水聚集量，故影响最明显的水循环环节是地表径流，D项正确。雨水被收集再利用，普遍是存在管道之中，有部分进入到荷花池，中途也会影响到蒸发环节，但并不显著，A项错误。水汽输送主要是在高空气压差产生的水汽水平输送，该处的雨水收集对水汽输送没有影响，B项错误。城市活水公园主要是收集降水，但并不会直接影响到大气的降水，C项错误。故选D。
12．该系统提高了雨水的收集、净化和利用效率，增加了雨水的下渗，有利于减轻城市内涝，②正确。该系统同时实现了雨水和城市污水的分流，有利于控制雨水径流污染，③正确。活水公园建造了景观鱼眼、荷花池等，有利于改善城市环境，减轻了热岛效应，①错误。活水公园的水都是用于景观建造，而工业用水和城市生活用水是通过分流井分流出去的，④错误。城市土壤较少且盐渍化还受到当地的蒸发量影响，题目中并没有相应的信息，⑤错误。B项的②③正确，ACD项错误，故选B。
【点睛】人类活动对水循环的影响：1、改变地表径流：引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、围湖造田等改变地表径流的自然分布；2、影响地下径流：人类对地下水资源的开发利用，雨季对地下水回灌，工程建设等；3、影响局部降水：如人工降雨；影响下渗：城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗，容易造成城市内涝。
（2020·全国·高二课时练习）下图为济南市趵突泉形成示意图。读图回答下面小题。
13．根据所学知识，判断下列叙述正确的是（ ）
A．城市污水是导致趵突泉水质变坏的主要原因
B．城市地面硬化导致趵突泉水位持续下降
C．南部山区降水量的大小影响趵突泉地下水位的高低
D．图中所示径流量增大，可导致城市内涝
14．前些年，趵突泉一度断流，但自2003年趵突泉实现复涌以来，趵突泉已实现连续多年持续喷涌。保证趵突泉持续喷涌最关键的因素是（ ）
A．区域降水增加 B．城市环境改善 C．南水北调工程 D．地下水位上升
【答案】13．C 14．D
【分析】13．趵突泉补给区位于南部山区，若补给区受到污染，泉水的水质就会变坏，城市不在补给区，对地下承压水影响较小，A错误。趵突泉补给区位于南部山区，城市地面硬化对趵突泉水位影响不大，B错误。南部山区降水量的大小会影响到趵突泉地下水位的高低，C正确。图示径流为地下径流，城市内涝主要是地表径流短时间增大引起的，D错误。故选C。
14．喷泉水为地下承压水，只有地下水位上升，高于喷泉地面，趵突泉才可能喷涌，因此保证趵突泉持续喷涌最关键的因素是地下水位上升，D准确。故选D。
【点睛】地下水分为潜水和承压水，承压水一般有固定补给区。
15．（2020·全国·高二课时练习）全球水平衡是指通过全球水循环，平均每年从陆地和海洋蒸发的总水量等于每年降到地球表面的总水量，图中①②③分别表示各纬度多年平均气温及陆地、海洋水平衡曲线，下面有关海洋和陆地水平衡的叙述，正确的是（ ）
A．赤道附近降水和蒸发总量小 B．中低纬度海区水汽输送量大
C．副极地地区降水量小于蒸发量 D．副热带地区径流总量为最大
【答案】B
【分析】本题以各纬度多年平均气温及陆地、海洋水平衡曲线图为背景，主要考查海—气相互作用对全球水热平衡的影响。考查的核心素养是综合思维和区域认知。
【详解】根据材料可知，全球水平衡指全球降水量等于蒸发量，即降水量－蒸发量＝0。水平衡为正值，说明降水量大于蒸发量；水平衡为负值，说明蒸发量大于降水量；数值越大，说明蒸发量或降水量越大。据图可以看出，赤道地区海洋水平衡处于较高水平，且为负值，说明其蒸发量远大于降水量；陆地水平衡处于较高水平，且为正值，说明其降水量远大于蒸发量，A错误；中低纬度地区海洋水平衡为负值，且数值较大，说明其蒸发量远远大于降水量，而陆地水平衡为正值，且数值较小，说明蒸发量与降水量接近，故中低纬度海区水汽输送量最大，B正确；副极地地区海洋、陆地水平衡均为正值，说明降水量大于蒸发量，C错误；材料中无法体现副热带地区径流总量的大小，D错误。故选B。
【点睛】海—气相互作用对全球水平衡的影响：海水蒸发的水汽随大气运动，大部分通过降水返回海洋,其余部分被大气运动带到陆地上空在适当的条件下形成降水落到陆地上，然后通过地表径流和地下径流回到海洋，由于水的循环运动，全世界蒸发和降水的总量保持平衡。
二、综合题
16．（2020·全国·高二课时练习）阅读材料，回答下列问题。
湖泊按成因可分为堰塞湖、火山口湖、冰川湖、构造湖、喀斯特湖、河成湖、风成湖、海成湖和人工湖(水库)等。甲湖泊总面积166平方千米，最大深度48米，湖面低于海平面213米。乙湖泊最大深度380.29米，湖面低于海平面415米。左图为世界某区域示意图，右图为甲湖泊放大图。
（1）推测甲、乙两湖的成因类型，并说明理由。
（2）简述甲湖和河流的相互关系。
【答案】（1）甲、乙两湖为构造湖；理由：甲、乙两湖地处裂谷地带，构造运动陷落形成；温泉众多，地壳运动较频繁。
（2）河流是甲湖的主要补给水源；甲湖对下游河流具有调节作用(地处地中海气候区，夏季降水少，湖泊补给下游河流；冬季降水丰富，湖泊蓄积径流)、澄清和净化作用。
【分析】本题湖泊为背景，考查湖泊的成因及作用等高中地理主干知识，总体难度适中，重在考查学生的读图分析能力和知识迁移运用能力。
【详解】（1）甲、乙两湖地处裂谷地带，在构造运动作用下，陷落而形成，因此为构造湖。温泉众多，说明地壳运动较频繁，地壳的岩石破碎，地热资源丰富。
（2）结合等高线，有河流注入甲湖，是甲湖的主要补给水源。甲湖对下游河流具有调节作用。地处地中海气候区，夏季受副高控制，降水少，湖泊补给下游河流。冬季受西风带控制，降水丰富，上游河段补给湖泊，湖泊蓄积径流，同时又有澄清和净化作用。
【点睛】
17．（2020·全国·高一课时练习）下图为水循环示意图，①到⑧代表不同的水循环环节，读图完成问题。
（1）参与海上内循环的环节有_______（填序号）。
（2）写出以下水循环环节的名称：③_______，⑦_______。
（3）修建水坝直接影响的水循环环节是_______（填序号），若图示为我国东南沿海地区，④环节水量最大的季节是_______。
【答案】 ①② 水汽输送 地下径流 ⑨ 夏季
【分析】试题考查水循环
【详解】（1）图中①表示海水蒸发，②表示海上降水，参与海上内循环的环节有①②。
（2）图中③表示水汽输送，⑦表示地下径流。
（3）修建水坝直接影响的水循环环节的是⑨地表径流。④表示降水，我国东南沿海地区，④降水量最大的季节是夏季。
18．（2020·全国·高二课时练习）水是维系生命与健康的基本需求。地球表面约有75%的面积覆盖着水，但淡水资源极其有限，可供人类利用的水资源更少，仅占水体总量的十万分之七。读“陆地上的水体及其相互关系示意图”，回答下列问题。
（1）图中河流有哪些补给类型？其中最主要的是哪种补给？
（2）河流水和湖泊水之间是怎样相互补给的？请在下图中用箭头表示水体流向。
（3）河流水和地下水之间是怎样相互补给的？请在下图中用箭头表示水体流向。
（4）在黄河下游地区，普遍存在河流水单向补给地下水的现象，试解释其原因。
【答案】（1）图中河流的补给类型有雨水补给、冰雪融水补给、湖泊水补给、地下水补给等，其中雨水补给是最主要的补给类型。
（2）丰水期，河水水位高于湖泊水，河水补给湖泊水；枯水期，河水水位低于湖泊水，湖泊水补给河水，如下图所示。
（3）当河流水位高于地下水位时，河流补给地下水；当河流水位低于地下水位时，地下水补给河流，如下图所示。
（4）黄土高原地区千沟万壑，土质疏松，植被覆盖少，降水集中且多暴雨，水土流失现象严重。这些泥沙在下游河段堆积致使河床抬升，形成“悬河”，河流水位高于地下水位，河流单向补给地下水的现象普遍。
【分析】本题以陆地上的水体及其相互关系示意图为背景，考查陆地上的水体及其相互关系等高中地理主干知识，总体难度适中，重在考查学生的读图分析能力和知识迁移运用能力。
【详解】（1）读图可知，图中河流为外流河，河流源头有冰雪覆盖，沿途有湖泊，因此可以推断该河流的补给类型主要有雨水补给、冰雪融水补给、湖泊水补给、地下水补给等，因为位于外流区，雨水补给是最主要的补给类型。
（2）丰水期，河流的水位上涨速度比湖泊更快，故河水水位高于湖泊水，河水补给湖泊水；枯水期，河流的水位下降速度比湖泊更快，河水水位低于湖泊水，湖泊水补给河水，如下图所示：
（3）当河流水位高于地下水位时，河流补给地下水；当河流水位低于地下水位时，地下水补给河流；因此总是水位高的补给水位低的。如下图所示。
（4）黄河的中游流经黄土高原，由于黄土高原地区土质疏松，植被覆盖率低，降水集中，多暴雨，水土流失严重。大量泥沙在下游河段堆积，使黄河下游河床抬升，形成地上“悬河”，河流水位总是高于地下水位，使河流单向补给地下水的现象普遍。
【点睛】
19．（2020·全国·高二课时练习）读“我国不同地区河流径流量过程示意图”，回答下列问题。
（1）若图中的四条河流分别位于我国长江中下游地区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区，则四条河流与所处地区的对应关系为：①______，②_______，③_______，④______。
（2）四条河流的主要补给类型分别为：①_______，②_____，③_______，④_______。
（3）②③图中河流在1~2月均出现断流情况，其原因是______。
（4）④图中河流在7月流量减少，其原因是______。
【答案】 南部沿海地区 东北地区 西北内陆地区 长江中下游地区 雨水补给 雨水和季节性积雪融水补给 高山冰雪融水补给 雨水补给 气温低，河流呈冰冻状态，无冰雪融水补给 7月，长江中下游地区受副热带高压控制，形成伏旱天气，降水少，雨水对河流的补给量减少
【分析】本题主要考查河流补给的相关知识。难度一般，需要加强对课本相关知识的理解与记忆。
【详解】（1）①图中，河流径流量较大，5月份河流流量明显增大，表明进入雨季，应是我国南部沿海地区；②图中，河流径流量相对较小，存在春汛和夏汛，且存在断流现象，应位于我国东北地区；③图中，河流径流量小，存在断流，夏季径流量较大，应位于我国西北地区；④河流径流量大，7月份河流径流量相对较小，表明受伏旱天气的影响，最有可能位于我国长江中下游地区。
（2）根据上题分析可知，①和④位于我国南方地区，河流主要靠雨水补给；②位于我国东北地区，河流靠雨水和季节性积雪融水补给；③位于我国西北地区，河流依赖高山冰雪融水补给。
（3）②③图中河流位于东北地区河西北内陆地区，所处纬度相对较高，1~2月气温低，河流封冻，无冰雪融水补给，所以存在断流。
（4）④图中河流位于长江中下游流域，7月长江中下游地区受副热带高压控制，多晴天，形成伏旱天气，降水少，使得雨水对河流的补给量减少，所以河流在7月流量减少。
【点睛】
20．（2017·全国·高三课时练习）根据下列材料,完成下列各题。
材料 非洲赞比西河流域简图。
(1)简要分析图中盐沼的成因。
(2)简要描述马拉维湖的形成过程。
(3)ab河段和bc河段相同的水文特征是 ;不同的水文特征主要是:ab河段比bc河段 , 。简要分析水文特征异同的原因。
【答案】(1)深居内陆,气候干旱,降水补给少;纬度低,气温高,蒸发量较大;地势四周高,中间低;属于内流区域;径流带来的盐分逐渐增加,形成盐沼。
(2)非洲板块内部张裂,岩层断裂下陷形成地堑,地势低洼,积水成湖。
(3)径流量季节变化大 水量小 流速慢
原因:流域主要流经热带草原气候区,有干、湿两季,所以径流量季节变化大。ab河段比bc河段地形平坦,降水量少,汇入的支流少,所以水量小,流速慢。
【解析】该题以非洲赞比西河流域为材料，考查湖泊和盐沼的形成过程和原因，不同河段的水文特征。
【详解】（1）图中盐沼分布区深居内陆,气候干旱,降水补给少。纬度低,气温高,蒸发量较大。根据河流流向,有河流注入,没有流出,说明地势低,属于内流区域。径流带来的盐分逐渐增加,水分蒸发,形成盐沼。
（2）马拉维湖位于非洲板块内部张裂地带,属于东非大裂谷的一部分,是岩层断裂下陷形成的地堑构造,地势低洼,积水成湖。
（3）ab河段和bc河段位于热带草原气候区,有干、湿两季,径流量季节变化大,所以相同的水文特征是径流量季节变化大。ab河段比bc河段地形平坦,降水量少,汇入的支流少。所以不同的水文特征主要是ab河段比bc河段水量小,流速慢。
【点睛】
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