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高中地理湘教版（2019）必修一第四章地球上的水单元测试（A）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高一课时练习）图为水循环示意图，读图回答下面小题。
1．图中乙表示的水循环类型是（ ）
A．陆地内循环 B．海上内循环 C．海陆间循环 D．大气循环
2．图中字母C表示的水循环环节是（ ）
A．蒸发 B．降水 C．水汽输送 D．蒸腾
3．（2018·全国·高一课时练习）庐山小天池有“久雨不溢，久旱不涸”的特点，其中（ ）
A．“久雨不溢”时地表水补给地下水
B．“久旱不涸”时地表水补给地下水
C．“久雨不溢”时地下水补给地表水
D．“久雨不溢，久旱不涸”说明了庐山小天池不参与水循环
（2021·全国·高一课时练习）嘉陵江发源于秦岭，是长江上游的重要支流，长江最终流入东海。读下图，完成下面小题。
4．嘉陵江在水循环中主要属于（ ）
A．地表蒸发 B．水汽输送 C．植物蒸腾 D．地表径流
5．嘉陵江的河流补给主要来自（ ）
A．冰雪融水 B．地下 C．大气降水 D．湖泊水
6．嘉陵江一直未干涸的主要原因是（ ）
A．海陆间循环 B．海上内循环 C．陆地内循环 D．发源地秦岭森林茂密
7．（2020·全国·高一课时练习）2月份，下列纬度大致相当的亚热带海区中，海水表面温度较高的是（ ）
A．北美洲西部沿岸海区 B．亚洲东部沿岸海区
C．南美洲西部沿岸海区 D．澳大利亚东部沿岸海区
8．（2022·全国·高一课时练习）下图所示的洋流图中，数码①和②表示的洋流其交汇处形成的渔场是
A．北海道渔场 B．北海渔场 C．纽芬兰渔场 D．秘鲁渔场
（2022·全国·高一课时练习）读“太平洋洋流模式分布示意图（下图）”，据图完成下面小题。
9．下列说法错误的是（ ）
A．以副极地为中心的大洋环流呈逆时针方向流动
B．丁处洋流能形成世界著名渔场
C．丙洋流对沿岸起降温减湿的作用
D．乙洋流按成因分类属于风海流
10．下图是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，表示甲洋流的是（ ）
A． B． C． D．
11．（2022·全国·高一课时练习）2011年11月29日，中国南极科学考察船“雪龙”号驶抵中山站。读南极科考船航行路线示意图，流经①、②附近海域的洋流，其性质分别是
A．暖流、寒流
B．寒流、暖流
C．暖流、暖流
D．寒流、寒流
（2022·全国·高一课时练习）下图为海洋权益范围示意图。读图完成下面小题。
12．水域②是（ ）
A．内水 B．毗连区 C．公海 D．领海
13．沿海国对所属海域享有与领土同样的主权的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
（2022·全国·高二课时练习）据国内媒体报道,中国某大城市90%的大学生认为中国版图有960多万平方千米的陆域国土,却不知道有约300万平方千米的管辖海域。上海市“东方绿舟”教育基地知识大道上,有历代中外名人雕像,其中伟大航海家有哥伦布,却没有郑和。有关专家呼吁必须改变“重陆轻海”的思维观念,大力加强国人的海洋意识。据此完成下面小题。
14．关于我国海洋国情的正确叙述是( )
A．海域面积绝对量大,相对量小
B．海洋资源总量和人均量都很大
C．海洋经济发展迅速,在国民经济中占的比重大
D．海洋区位和地理形势优越
15．下列说法错误的是( )
A．海洋哺育着中华民族的灿烂文明
B．长期以来,大多数国民还存在着“重陆轻海”的思维观念
C．当今世界已进入“海洋世纪”,我们必须增强海洋意识,树立全新海洋观念
D．目前看来,开发海洋对减轻陆地环境压力的现实意义并不大
二、综合题
16．（2022·全国·高一课时练习）读“水循环示意图”，回答下列问题。
水循环是地球上最活跃的能量交换与物质转移过程之一。
（1）写出图中序号所代表的水循环环节名称：①________，②________，③________，④________
（2）下列地理现象中，具有图中环节①作用的是________（单项选择题）。
A．塔里木河河水蒸发 B．高山冰川融化
C．影响我国的夏季风 D．跨流域调水工程
（3）水循环的地理意义在于________（双项选择题）。
A．使地表的水体呈现三态变化 B．更新陆地淡水资源
C．使地球表面水资源均匀分布 D．调节全球热量平衡
（4）2017年我国全面推行“河长制”河湖管理模式。该制度直接影响的水循环环节是________（填写序号）。
17．（2019·全国·高一课时练习）下图是北太平洋局部海域海底地形简图。读图回答下题。
图中①②④三处比较，表层海水温度最低的是_____________处，原因主要是_______________ 。
18．（2022·全国·高一课时练习）读下图回答下列问题。
（1）在图中画出A、B、C、D四支洋流的流向______。
（2）A洋流的名称是______，它对沿海地区的气候起到_____的作用，并影响着沿岸荒漠环境的形成。
（3）B洋流的动力主要来自_____（信风）D洋流按冷暖性质属于________流。(寒流或暖流) ，名称为______流
（4）图中 E海区是世界著名的_____渔场，该渔场的形成的主要原因是( )
A．大陆架海水浅，阳光透射率高,生物光合作用较强。 B．寒暖流交汇
C．沿海大陆架风浪小，适于海洋生物的生存。 D．受离岸风产生的上升流的影响
（5）E海域有一大范围渔场，若用洋流剖面示意图来解释其成因，应选( )
（6）当厄尔尼诺现象发生时，F处的降水将_____。
19．（2022·全国·高一课时练习）读图完成下列要求
材料一：根据《联合国海洋法公约》，相关的海洋权益。
材料二：钓鱼岛及其附属岛屿分散于北纬25°40′～26°、东经123°～124°34′，是中国固有领土。
（1）读材料一，领海的宽度为________海里；图中为专属经济区的是________（填字母）。
（2）读材料二，图中a、b、c、d四点代表我国钓鱼岛的是________;并说明其自古就是我国固有领土的依据。
20．（2021·全国·高二课时练习） 日本与周边的中国、俄罗斯、韩国都存在着领土争端，与中国是钓鱼岛问题，与韩国是独岛问题，与俄罗斯是北方四岛问题。阅读图文资料，完成下列要求。
材料一：独岛(竹岛)位于朝鲜半岛东部海域，朝鲜、韩国和日本都宣称对该岛拥有主权，目前该岛处于韩国实际控制之下。
材料二：南千岛群岛(北方四岛)是千岛群岛向南延伸部分。目前在俄罗斯的实际控制之下，日本称之为北方领土或北方四岛。
材料三：钓鱼岛处于我国东海大陆架上，自古就是中国的领土，中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。但是日本政府却上演了一场所谓的从日本民间所有者手里“购买”钓鱼岛的闹剧。
（1）分析我国钓鱼岛与独岛（竹岛）气候特征的共同点。
（2）最近，俄罗斯邀请中国和韩国共同开发南千岛群岛。简析开发该区域的优势条件。
（3）日本斥巨资“购买”钓鱼岛，你认为日本这样做的主要目的是什么？
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高中地理湘教版（2019）必修一第四章地球上的水单元测试（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高一课时练习）图为水循环示意图，读图回答下面小题。
1．图中乙表示的水循环类型是（ ）
A．陆地内循环 B．海上内循环 C．海陆间循环 D．大气循环
2．图中字母C表示的水循环环节是（ ）
A．蒸发 B．降水 C．水汽输送 D．蒸腾
【答案】1．C 2．C
【分析】1．看图可知，乙环节沟通陆地和海洋，为海陆间水循环，C正确，ABD错误。故选C。
2．C环节在高空，由海洋到陆地，为水汽输送环节，C正确。故选C。
【点睛】图中A大气降水、B水汽蒸发、C水汽输送、D大气降水、E蒸发、F蒸腾。
3．（2018·全国·高一课时练习）庐山小天池有“久雨不溢，久旱不涸”的特点，其中（ ）
A．“久雨不溢”时地表水补给地下水
B．“久旱不涸”时地表水补给地下水
C．“久雨不溢”时地下水补给地表水
D．“久雨不溢，久旱不涸”说明了庐山小天池不参与水循环
【答案】A
【详解】A、“久雨不溢”时地表水通过下渗后补给地下水，故正确。B、久旱不涸”时地下水补给地表水，故与题意不符。C、“久雨不溢”时地表水补给地下水；"久旱不涸"时地下水补给地表水，故与题意不符。D、“久雨不溢”时地表水补给地下水；“久旱不涸”时地下水补给地表水，参与了水循环，地表水通过下渗进入地下水，因此是参与了水循环，故与题意不符。所以A选项是正确的。
【点睛】
（2021·全国·高一课时练习）嘉陵江发源于秦岭，是长江上游的重要支流，长江最终流入东海。读下图，完成下面小题。
4．嘉陵江在水循环中主要属于（ ）
A．地表蒸发 B．水汽输送 C．植物蒸腾 D．地表径流
5．嘉陵江的河流补给主要来自（ ）
A．冰雪融水 B．地下 C．大气降水 D．湖泊水
6．嘉陵江一直未干涸的主要原因是（ ）
A．海陆间循环 B．海上内循环 C．陆地内循环 D．发源地秦岭森林茂密
【答案】4．D 5．C 6．A
【分析】本题考查水循环的类型和环节，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。渗透的核心素养为综合思维和区域认知。
4．地表蒸发是指地表水变成气态进入大气中的过程，水汽输送是指气态的水汽在大气中的水平流动，植物蒸腾是指水从植物体内进入大气中的过程，地表径流是指液态的水在地表从一个地方流到另一个地方的过程，嘉陵江属于地表径流，D正确，A、B、C错误。
5．嘉陵江位于我国东部季风区，该地区受夏季风影响大，河流的补给水源主要为大气降水，因此嘉陵江的河流补给主要来自大气降水，C正确，A、B、D错误。
6．嘉陵江是长江的支流，属于外流河，嘉陵江一直未干涸说明其补给水源一直没有中断，嘉陵江受到海陆间循环从海洋带来降水补给，A正确；海上内循环无法直接影响到陆地上的河流，B错误；陆地内循环主要是位于内流区的河流，C错误；发源地秦岭森林茂密能够涵蓄水源，有一定的影响，但是并不是最主要的原因，D错误。所以选A。
【点睛】水循环的几种类型
1.海陆间水循环：最重要的水循环。
2.陆地内循环：循环水量最小的水循环。
3.海上内循环：循环水量最大的水循环。
7．（2020·全国·高一课时练习）2月份，下列纬度大致相当的亚热带海区中，海水表面温度较高的是（ ）
A．北美洲西部沿岸海区 B．亚洲东部沿岸海区
C．南美洲西部沿岸海区 D．澳大利亚东部沿岸海区
【答案】D
【详解】2月份，北半球是冬季，气温低，北美洲西部沿岸和亚洲东部沿岸位于北半球，AB错误；2月南半球是夏季，海水表明温度较高。南美洲西部沿岸海区受秘鲁寒流降温，澳大利亚东部沿岸海区有东澳大利亚暖流流经，海水增温，因此澳大利亚东部沿海比同纬度南美洲西部沿海水温高，C错误，D正确。故选：D。
8．（2022·全国·高一课时练习）下图所示的洋流图中，数码①和②表示的洋流其交汇处形成的渔场是
A．北海道渔场 B．北海渔场 C．纽芬兰渔场 D．秘鲁渔场
【答案】A
【详解】①为日本暖流，②为千岛寒流，两者交汇形成的渔场为北海道渔场，A正确。故选A。
（2022·全国·高一课时练习）读“太平洋洋流模式分布示意图（下图）”，据图完成下面小题。
9．下列说法错误的是（ ）
A．以副极地为中心的大洋环流呈逆时针方向流动
B．丁处洋流能形成世界著名渔场
C．丙洋流对沿岸起降温减湿的作用
D．乙洋流按成因分类属于风海流
10．下图是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，表示甲洋流的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】9．B 10．C
【解析】9．读图以副极地为中心的大洋环流呈逆时针方向流动，故A不符合题意；丁处不是寒暖流交汇，不能形成渔场，故B符合题意；丙洋流为秘鲁寒流，对沿岸气候起到降温减湿的作用，故C不符合题意；乙为北大西洋暖流，受盛行西风的影响，故D不符合题意，所以该题选B。
10．甲为日本暖流，①洋流为北半球的寒流，故A项错误；②洋流为南半球的寒流，故B项错误；③洋流为北半球的暖流，故C项正确；④洋流为南半球的暖流，故D错误，所以该题选C。
11．（2022·全国·高一课时练习）2011年11月29日，中国南极科学考察船“雪龙”号驶抵中山站。读南极科考船航行路线示意图，流经①、②附近海域的洋流，其性质分别是
A．暖流、寒流
B．寒流、暖流
C．暖流、暖流
D．寒流、寒流
【答案】D
【详解】①地在副热带地区的大陆西岸为寒流，②在南半球中高纬度附近，受西风带影响形成西风漂流，性质为寒流，综上D项正确。
（2022·全国·高一课时练习）下图为海洋权益范围示意图。读图完成下面小题。
12．水域②是（ ）
A．内水 B．毗连区 C．公海 D．领海
13．沿海国对所属海域享有与领土同样的主权的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】12．D 13．A
【分析】12．读图分析，①位于领海基线以内，为内水；②由领海基线向外延伸12海里，为领海；③位于领海以外12海里范围，为毗连区；④为专属经济区。故选D。
13．①为内水，是是沿海国家领土的组成部分，沿海国家对其享有与领土同样的主权。故选A。
【点睛】
（2022·全国·高二课时练习）据国内媒体报道,中国某大城市90%的大学生认为中国版图有960多万平方千米的陆域国土,却不知道有约300万平方千米的管辖海域。上海市“东方绿舟”教育基地知识大道上,有历代中外名人雕像,其中伟大航海家有哥伦布,却没有郑和。有关专家呼吁必须改变“重陆轻海”的思维观念,大力加强国人的海洋意识。据此完成下面小题。
14．关于我国海洋国情的正确叙述是( )
A．海域面积绝对量大,相对量小
B．海洋资源总量和人均量都很大
C．海洋经济发展迅速,在国民经济中占的比重大
D．海洋区位和地理形势优越
15．下列说法错误的是( )
A．海洋哺育着中华民族的灿烂文明
B．长期以来,大多数国民还存在着“重陆轻海”的思维观念
C．当今世界已进入“海洋世纪”,我们必须增强海洋意识,树立全新海洋观念
D．目前看来,开发海洋对减轻陆地环境压力的现实意义并不大
【答案】14．A 15．D
【解析】14．我国海域面积绝对量大，但因人口众多，相对量小，A正确；我国海洋资源总量大，但人均量小，B错误；我国海洋经济发展迅速，但在国民经济中占的比重还比较低，C错误；我国海洋区位优越，但地理形势又有相对不利的一面，D错误。故选A。
15．随着世界人口的增加，陆地人口密度不断增大，陆地环境压力越来越大，开发海洋对减轻陆地环境压力有着非常大的现实意义，D表述不正确，ABC均表述正确。故选D。
【点睛】本题考查了我国的海洋国情，属于基础性知识的考查，难度小。
二、综合题
16．（2022·全国·高一课时练习）读“水循环示意图”，回答下列问题。
水循环是地球上最活跃的能量交换与物质转移过程之一。
（1）写出图中序号所代表的水循环环节名称：①________，②________，③________，④________
（2）下列地理现象中，具有图中环节①作用的是________（单项选择题）。
A．塔里木河河水蒸发 B．高山冰川融化
C．影响我国的夏季风 D．跨流域调水工程
（3）水循环的地理意义在于________（双项选择题）。
A．使地表的水体呈现三态变化 B．更新陆地淡水资源
C．使地球表面水资源均匀分布 D．调节全球热量平衡
（4）2017年我国全面推行“河长制”河湖管理模式。该制度直接影响的水循环环节是________（填写序号）。
【答案】 水汽输送 降水 地表径流 蒸发 C BD ③
【分析】本题考查重点考查学生对基础知识的掌握，属容易题目。
【详解】（1）图中①大气水平运动，方向从海洋上空到陆地上空，代表水汽输送；②从天空垂直指向地面，代表大气降水；③位于地表，从高处流向地处，为地表径流；④垂直海面，指向天空，为海水蒸发。
（2）环节①为海洋上空的水汽被输送至陆地上空；我国夏季风来自海洋，将海洋上空的水汽输送至陆地上空，故C正确，A、B、D错误。
（3）水循环的地理意义在于：维持全球水量平衡、更新陆地淡水资源；.联系四大圈层，进行物质迁移和能量转换；调节全球热量平衡；塑造地表形态。故B、D正确。
（4）我国江河湖泊众多，水系发达。然而，一些河流开发利用已接近甚至超出水环境承载能力，一些地区废污水排放量居高不下，一些地方侵占河道、围垦湖泊等现象时有发生。伴随着经济社会快速发展，水生态水环境问题成为群众最关注的民生议题之一。河长制，即由中国各级党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。河湖属于地表径流，故③正确。
17．（2019·全国·高一课时练习）下图是北太平洋局部海域海底地形简图。读图回答下题。
图中①②④三处比较，表层海水温度最低的是_____________处，原因主要是_______________ 。
【答案】 ④ 纬度高
【分析】本题以北太平洋局部海域海底地形简图为材料设置试题，涉及表层水温高低及原因，考查学生利用所学知识分析地理问题的能力。
【详解】图中显示，①、②、④三处中，④地纬度最高，纬度越高，表层海水获得的太阳辐射越少，故表层海水温度最低。②处纬度最低，且受日本暖流影响，表层水温较高。①处纬度明显比④低，获得的太阳辐射较多，因此表层水温较高。
18．（2022·全国·高一课时练习）读下图回答下列问题。
（1）在图中画出A、B、C、D四支洋流的流向______。
（2）A洋流的名称是______，它对沿海地区的气候起到_____的作用，并影响着沿岸荒漠环境的形成。
（3）B洋流的动力主要来自_____（信风）D洋流按冷暖性质属于________流。(寒流或暖流) ，名称为______流
（4）图中 E海区是世界著名的_____渔场，该渔场的形成的主要原因是( )
A．大陆架海水浅，阳光透射率高,生物光合作用较强。 B．寒暖流交汇
C．沿海大陆架风浪小，适于海洋生物的生存。 D．受离岸风产生的上升流的影响
（5）E海域有一大范围渔场，若用洋流剖面示意图来解释其成因，应选( )
（6）当厄尔尼诺现象发生时，F处的降水将_____。
【答案】 逆时针方向 秘鲁寒流 降温降湿 东南信风 寒 西风漂流 秘鲁 D B 暴雨成灾，洪水泛滥
【分析】本题考查洋流分布规律以及洋流的地理意义。
【详解】（1）读图ABCD洋流位于南半球中低纬度，应为逆时针流向。
（2）A洋流位于南美洲西海岸，为秘鲁寒流，对气候的影响为降温减湿。
（3）B洋流为南赤道暖流，受东南信风的影响，自东向西流动；D洋流为横贯全球的西风漂流，为寒流。
（4）E附近受上升补偿流的影响，将下层海水带到表层，同时带来大量的营养物质，孕育大量浮游生物，为鱼类提供丰富饵料，形成秘鲁渔场，故该题选D。
（5）根据上题E附近渔场为上升补偿流，故CD错误，表层洋流因受信风的影响，自东流向西，故该题选B。
（6）厄尔尼诺发生时，F处水温升高，上升气流增强，带来强降水天气，该地可能会带来洪涝灾害。
【点睛】世界洋流分布规律： 1.中低纬海区，形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流，北半球顺时针流动，南半球相反。 2.北半球中高纬度海域，形成逆时针方向流动的大洋环流。 3.南极大陆外围，在南纬40°~60°附近海域终年受西风影响，形成横贯太平洋、大西洋、印度洋的西风漂流，其性质为寒流。 4.北印度洋，形成“夏顺（时针）冬逆（时针）”的季风洋流，这主要与该海域夏季刮西南季风，冬季刮东北季风有关。洋流对沿岸气候、渔场、航运、污染等都有影响。
19．（2022·全国·高一课时练习）读图完成下列要求
材料一：根据《联合国海洋法公约》，相关的海洋权益。
材料二：钓鱼岛及其附属岛屿分散于北纬25°40′～26°、东经123°～124°34′，是中国固有领土。
（1）读材料一，领海的宽度为________海里；图中为专属经济区的是________（填字母）。
（2）读材料二，图中a、b、c、d四点代表我国钓鱼岛的是________;并说明其自古就是我国固有领土的依据。
【答案】（1）12；D
（2）b;①最早发现、命名和并从事生产活动；②最早纳入中国的海防管辖范围；③地质上，地处我国东海大陆架，是我国大陆的延伸部分。
【分析】本题考查了我国的海洋权益，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
【详解】（1）读材料一可知，领海的宽度为从海岸基线向海洋延伸12海里；专属经济区是指从测算领海基线量起200海里、在领海之外并邻接领海的一个区域，对应图中的D。
（2）由钓鱼岛的经纬度范围可知，钓鱼岛位于我国台湾岛的东北面，对应图中b点。钓鱼岛自古以来就是我国的固有领土，因为我国最早发现、命名，并一直从事生产活动；最早纳入中国海防的管辖范围；从地理角度看，读图可知，钓鱼岛地处我国东海大陆架，是我国大陆的延伸部分。
【点睛】
20．（2021·全国·高二课时练习） 日本与周边的中国、俄罗斯、韩国都存在着领土争端，与中国是钓鱼岛问题，与韩国是独岛问题，与俄罗斯是北方四岛问题。阅读图文资料，完成下列要求。
材料一：独岛(竹岛)位于朝鲜半岛东部海域，朝鲜、韩国和日本都宣称对该岛拥有主权，目前该岛处于韩国实际控制之下。
材料二：南千岛群岛(北方四岛)是千岛群岛向南延伸部分。目前在俄罗斯的实际控制之下，日本称之为北方领土或北方四岛。
材料三：钓鱼岛处于我国东海大陆架上，自古就是中国的领土，中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。但是日本政府却上演了一场所谓的从日本民间所有者手里“购买”钓鱼岛的闹剧。
（1）分析我国钓鱼岛与独岛（竹岛）气候特征的共同点。
（2）最近，俄罗斯邀请中国和韩国共同开发南千岛群岛。简析开发该区域的优势条件。
（3）日本斥巨资“购买”钓鱼岛，你认为日本这样做的主要目的是什么？
【答案】（1）两岛都是亚热带季风气候，夏季高温多雨。两岛的气候均具有海洋性，冬季降水量也较多。
（2）海运便利；渔业资源丰富；附近海域海底矿产资源丰富；政策支持。
（3）占有小岛及其专属经济区的海洋权益。
【分析】本题主要考查气候类型、特征，海洋资源的开放，以及海洋权益等相关知识点。
【详解】（1）结合图示的海陆位置和所学知识可知我国钓鱼岛与独岛都是亚热带季风气候，夏季高温多雨，因为是岛屿，受海洋影响大，气候具有海洋性特征，冬季降水量也较多。
（2）开发南千岛群岛的区域的优势条件主要从资源、政策等方面进行分析。南千岛群岛附近为日本暖流与千岛寒流交汇处附近，渔业资源非常丰富；海底石油、天然气丰富；四岛位于环太平洋火山地震带上，多温泉和地热资源；金、银、铁等金属和稀有金属矿产资源丰富。俄罗斯邀请中国和韩国共同开发，有政策支持等。
（3）专属经济区是指海岸线向海洋延伸200海里的区域范围，一旦拥有，将使岛屿所在国沿小岛各个方向拥有200海里的资源管理权限，因此，日本斥巨资“购买”钓鱼岛，主要目的是想占有小岛及其专属经济区的海洋权益。
【点睛】
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