四年级上册数学北师大版《确定位置（一）》课件(23张ppt）

(共23张PPT)
《确定位置（一）》
北师大版小学数学四年级上册第五单元
说一说：你坐在哪个位置？
讲台
刘宇涵 姚舜禹 赵睿 周娅霖 黄元彬
张诗琪 李炳霖 陈睿哲 曾欣怡 张雅暄 郭浩峰 王梓轩
林漫澄 梁继榜 李欣雨 杨梓晨 莫锐星 张芸熙 陈启源
梁梓柔 谢家熙 吴漠霖 吴梓妍 卢梦妍 梁烨安 罗皓怡
陈思萌 欧阳骏晟 彭定屹 莫韵琪 潘癸金 张语墨 袁辛辰
黄可程 梁皓森 杨邵杰 陈美熠 刘钧龙 林锨妍 蔡家顺
丁镇宇 曾可馨 袁湘怡 马睿骏 王智烽 彭思羽 余易城
说一说：家熙坐在哪个位置？
第2组第4排
第2组倒数第3个
第2组左数第2个
......
家熙：
标准不同。
为什么有不同说法？
讲台
刘宇涵 姚舜禹 赵睿 周娅霖 黄元彬
张诗琪 李炳霖 陈睿哲 曾欣怡 张雅暄 郭浩峰 王梓轩
林漫澄 梁继榜 李欣雨 杨梓晨 莫锐星 张芸熙 陈启源
梁梓柔 谢家熙 吴漠霖 吴梓妍 卢梦妍 梁烨安 罗皓怡
陈思萌 欧阳骏晟 彭定屹 莫韵琪 潘癸金 张语墨 袁辛辰
黄可程 梁皓森 杨邵杰 陈美熠 刘钧龙 林锨妍 蔡家顺
丁镇宇 曾可馨 袁湘怡 马睿骏 王智烽 彭思羽 余易城
说一说：家熙坐在哪个位置？
第2组第四排
家熙：
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第1排
第2排
第3排
第4排
第5排
第6排
刘宇涵 姚舜禹 赵睿 周娅霖 黄元彬
张诗琪 李炳霖 陈睿哲 曾欣怡 张雅暄 郭浩峰 王梓轩
林漫澄 梁继榜 李欣雨 杨梓晨 莫锐星 张芸熙 陈启源
梁梓柔 谢家熙 吴漠霖 吴梓妍 卢梦妍 梁烨安 罗皓怡
陈思萌 欧阳骏晟 彭定屹 莫韵琪 潘癸金 张语墨 袁辛辰
黄可程 梁皓森 杨邵杰 陈美熠 刘钧龙 林锨妍 蔡家顺
丁镇宇 曾可馨 袁湘怡 马睿骏 王智烽 彭思羽 余易城
第7组
第7排
说一说：你坐在第几组第几排？
刘宇涵 姚舜禹 赵睿 周娅霖 黄元彬
张诗琪 李炳霖 陈睿哲 曾欣怡 张雅暄 郭浩峰 王梓轩
林漫澄 梁继榜 李欣雨 杨梓晨 莫锐星 张芸熙 陈启源
梁梓柔 谢家熙 吴漠霖 吴梓妍 卢梦妍 梁烨安 罗皓怡
陈思萌 欧阳骏晟 彭定屹 莫韵琪 潘癸金 张语墨 袁辛辰
黄可程 梁皓森 杨邵杰 陈美熠 刘钧龙 林锨妍 蔡家顺
丁镇宇 曾可馨 袁湘怡 马睿骏 王智烽 彭思羽 余易城
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第7组
第1排
第2排
第3排
第4排
第5排
第6排
第7排
第1组
写一写：被表扬同学的位置？
刘宇涵 姚舜禹 赵睿 周娅霖 黄元彬
张诗琪 李炳霖 陈睿哲 曾欣怡 张雅暄 郭浩峰 王梓轩
林漫澄 梁继榜 李欣雨 杨梓晨 莫锐星 张芸熙 陈启源
梁梓柔 谢家熙 吴漠霖 吴梓妍 卢梦妍 梁烨安 罗皓怡
陈思萌 欧阳骏晟 彭定屹 莫韵琪 潘癸金 张语墨 袁辛辰
黄可程 梁皓森 杨邵杰 陈美熠 刘钧龙 林锨妍 蔡家顺
丁镇宇 曾可馨 袁湘怡 马睿骏 王智烽 彭思羽 余易城
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第7组
第1排
第2排
第3排
第4排
第5排
第6排
第7排
创造：请你用更简洁的方法确定家熙的位置
刘宇涵 姚舜禹 赵睿 周娅霖 黄元彬
张诗琪 李炳霖 陈睿哲 曾欣怡 张雅暄 郭浩峰 王梓轩
林漫澄 梁继榜 李欣雨 杨梓晨 莫锐星 张芸熙 陈启源
梁梓柔 谢家熙 吴漠霖 吴梓妍 卢梦妍 梁烨安 罗皓怡
陈思萌 欧阳骏晟 彭定屹 莫韵琪 潘癸金 张语墨 袁辛辰
黄可程 梁皓森 杨邵杰 陈美熠 刘钧龙 林锨妍 蔡家顺
丁镇宇 曾可馨 袁湘怡 马睿骏 王智烽 彭思羽 余易城
想
写
说
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第7组
第1排
第2排
第3排
第4排
第5排
第6排
第7排
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第1排
第2排
第3排
第4排
第5排
第6排
刘宇涵 姚舜禹 赵睿 周娅霖 黄元彬
张诗琪 李炳霖 陈睿哲 曾欣怡 张雅暄 郭浩峰 王梓轩
林漫澄 梁继榜 李欣雨 杨梓晨 莫锐星 张芸熙 陈启源
梁梓柔 谢家熙 吴漠霖 吴梓妍 卢梦妍 梁烨安 罗皓怡
陈思萌 欧阳骏晟 彭定屹 莫韵琪 潘癸金 张语墨 袁辛辰
黄可程 梁皓森 杨邵杰 陈美熠 刘钧龙 林锨妍 蔡家顺
丁镇宇 曾可馨 袁湘怡 马睿骏 王智烽 彭思羽 余易城
第7组
第7排
创造：请你用更简洁的方法确定家熙的位置
第4排
1
2
3
4
5
6
1
2
3
5
6
7
7
4
① “组”——纵线
② “排”——横线
③ 座位 ——方格点
你发现了什么？
1
2
3
4
5
6
1
2
3
5
6
7
7
4
家熙
(2,4)
翻开书本P63，自主学习
1
2
3
4
5
6
1
2
3
5
6
7
7
4
写一写：用数对表示被表扬同学的位置。
1
2
3
4
5
6
1
2
3
5
6
7
7
4
请你用数对表示你三个好朋友的位置。
1
2
3
4
5
6
1
2
3
5
6
7
7
4
请你用△，在图中标出奇思（4,1）和妙想（1,4）的位置。
为什么表示的位置不同？
1
2
3
4
5
6
1
2
3
5
6
7
7
4
请你用△，在图中标出奇思（4,1）和妙想（1,4）的位置。
请你用○，在图中标出数对（6,3）和数对（3,6）的位置。
请完成书本P64，
练一练的第1、2题。
数对在生活中的应用
游戏规则：请第5组的同学起立，从前往后依次报出所在位置的数对。
数对（5,1）、（5,2）、（5,3）、（5,4）、（5,5）、（5,6）、（5,7）...
你有什么发现？
这些同学在同一列。
报数对游戏
游戏规则：请第5组的同学起立，从前往后依次报出所在位置的数对。
数对（5,1）、（5,2）、（5,3）、（5,4）、（5,5）、（5,6）、（5,7）...
你有什么发现？
这些同学在同一列。
报数对游戏
(5, )
游戏规则：请第5组的同学起立，从前往后依次报出所在位置的数对。
数对（5,1）、（5,2）、（5,3）、（5,4）、（5,5）、（5,6）、（5,7）...
y表示任意数。
报数对游戏
(5,y)
游戏规则：请座位是以下数对的同学起立。
数对（1,3）、（2,3）、（3,3）、（4,3）、（5,3）、（6,3）、（7,3）
你有什么发现？
这些同学在同一排。
报数对游戏
游戏规则：请座位是以下数对的同学起立。
报数对游戏
数对（1,3）、（2,3）、（3,3）、（4,3）、（5,3）、（6,3）、（7,3）...
(x,3)
x表示任意数。
彩蛋
数对（2,4）、（5,1）、（3,6）、（1,3）、（6,7）、（4,5）、（7,2）