2.1.2植物细胞课件2022-2023学年人教版生物七年级上册（共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 2.1.2植物细胞课件2022-2023学年人教版生物七年级上册（共22张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-22 08:46:20 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
第二节、植物细胞
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
学习目标
1、举例说出玻片标本的基本类型。
2、认识植物细胞的基本结构。
3、学习制作植物细胞临时装片的基本方法。
4、使用显微镜观察植物细胞,练习绘制植物细胞结构简图。
目 录
01
02
03
玻片标本的类型
观察植物细胞
植物细胞的基本结构
自主学习
一、学习内容:
植物细胞
1、玻片标本的种类
2、制作植物细胞临时装片
3、植物细胞基本结构——7部分
二、学习要求：在自主学习时段，认真看书，作出标记，全身心投入，边看边记。
玻片标本的类型
一、
萌萌学会使用显微镜之后，就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见菠菜的细胞。萌萌为什么没有观察到细胞 你能帮她解决这个问题吗？被观察的标本应该符合什么要求？
想一想，议一议：
薄而透明
菠菜叶子太厚，光线无法穿过。
从生物体上切取薄片制成；
液体材料涂抹而成；
撕取、挑取少量材料制成。
切片
常见的玻片标本种类有三种：
涂片
装片
菠菜叶切片
血细胞涂片
洋葱鳞片叶内表皮装片
按保存时间的不同来划分：
①临时玻片
②永久玻片
练习一：
要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本：（ ）
A、涂片标本和装片标本 B、涂片标本和切片标本
C、装片标本和涂片标本 D、装片标本和切片标本
A
观察植物细胞
二、
观察植物细胞实验：
一、目的要求：
1、学习制作临时装片的基本方法；
2、认识植物细胞的基本结构；
3、练习画细胞结构图。
二、合作探究：
4人一组，提炼出制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本方法，展示交流。
三、教师演示：
师生归纳实验操作基本步骤，板书展示，教师演示，并强调重点步骤和画图方法。
四、分组实验：
2人一组，小组实验，“小老师”指导纠错，认识植物细胞基本结构，并画细胞结构图，班级竞赛展示，互相交流，全员掌握。
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
1 擦：擦拭载玻片和盖玻片
2 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水
3 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块
4 展：展平放于水滴中央
5 盖：盖盖玻片，从水滴一边慢慢放下，防止产生气泡
6 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧
7 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液浸润标本
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。
讨论探究：
1、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
2、生物图的画法和注意事项有哪些？
图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，不能涂阴影。越暗的地方细点越多。
练习二：
1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（ ）
A、把盖玻片平放在载玻片上
B、事先多滴几滴清水
C、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压
D、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放
D
2、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞,在视野中可观察到其 （ ）
A、排列紧密、卵圆形 B、排列紧密、长方形
C、排列疏松、卵圆形 D、排列疏松、长方形
B
3、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）
A、污物 B、气泡 C、细胞 D、墨水
B
植物细胞的基本结构
三、
细胞核
细胞质
叶绿体
细胞膜
线粒体
细胞壁
液泡
[注意] ：不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有植物绿色部分的细胞有叶绿体。例如：洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞都没有叶绿体
内含遗传物质称遗传信息
新陈代谢的场所
保护并控制物质的进出
保护和支持的作用
分解有机物释放能量
内含许多细胞液
将光能转化为化学能
1、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
2、细胞的结构由外向里依次是（ ）
A、细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C、细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D、细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
练习三：
A
B
3、识图题，认识结构名称
①
②
③
④
⑤
⑥
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4、结构①对细胞有保护和（ ） 作用,含有细胞液的结构是（ ） ；含有遗传物质的结构是（ ）。
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
支持
液泡
细胞核
归纳总结：
材料要求:
薄而透明
玻片标本：
切片
涂片
装片
永久玻片
临时玻片
制作临时装片:
擦→滴→撕→放→展→盖→染→吸
细胞结构
(7部分)
细胞壁——保护和支持
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡——内有细胞液(溶解多种物质)
叶绿体
线粒体——提供能量
保存时间
练习四：在进行“制作并观察植物细胞临时装片”实验，请根据实验过程回答下列问题。
(1)、从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫（ ）,常用的玻片标本还有（ ）和（ ）。
（2）、在每一个近似长方形的结构中,都有一个被碘液染成深色的球状物,这是（ ）。还看到了一些圆形的、大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构,它们是（ ）。
装片
切片
涂片
细胞核
气泡
(3)、所有植物细胞都具有的结构包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）,有些植物细胞还具有（ ）和（ ）。
(4)、在观察时使用的显微镜目镜是10×,物镜是10×,这些细胞被放大了（ ）倍。
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
液泡
100
第二节、植物细胞
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
学习目标
1、举例说出玻片标本的基本类型。
2、认识植物细胞的基本结构。
3、学习制作植物细胞临时装片的基本方法。
4、使用显微镜观察植物细胞,练习绘制植物细胞结构简图。
目 录
01
02
03
玻片标本的类型
观察植物细胞
植物细胞的基本结构
自主学习
一、学习内容:
植物细胞
1、玻片标本的种类
2、制作植物细胞临时装片
3、植物细胞基本结构——7部分
二、学习要求：在自主学习时段，认真看书，作出标记，全身心投入，边看边记。
玻片标本的类型
一、
萌萌学会使用显微镜之后，就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却看不见菠菜的细胞。萌萌为什么没有观察到细胞 你能帮她解决这个问题吗？被观察的标本应该符合什么要求？
想一想，议一议：
薄而透明
菠菜叶子太厚，光线无法穿过。
从生物体上切取薄片制成；
液体材料涂抹而成；
撕取、挑取少量材料制成。
切片
常见的玻片标本种类有三种：
涂片
装片
菠菜叶切片
血细胞涂片
洋葱鳞片叶内表皮装片
按保存时间的不同来划分：
①临时玻片
②永久玻片
练习一：
要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本：（ ）
A、涂片标本和装片标本 B、涂片标本和切片标本
C、装片标本和涂片标本 D、装片标本和切片标本
A
观察植物细胞
二、
观察植物细胞实验：
一、目的要求：
1、学习制作临时装片的基本方法；
2、认识植物细胞的基本结构；
3、练习画细胞结构图。
二、合作探究：
4人一组，提炼出制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本方法，展示交流。
三、教师演示：
师生归纳实验操作基本步骤，板书展示，教师演示，并强调重点步骤和画图方法。
四、分组实验：
2人一组，小组实验，“小老师”指导纠错，认识植物细胞基本结构，并画细胞结构图，班级竞赛展示，互相交流，全员掌握。
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
1 擦：擦拭载玻片和盖玻片
2 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水
3 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块
4 展：展平放于水滴中央
5 盖：盖盖玻片，从水滴一边慢慢放下，防止产生气泡
6 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧
7 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液浸润标本
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。
讨论探究：
1、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
2、生物图的画法和注意事项有哪些？
图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，不能涂阴影。越暗的地方细点越多。
练习二：
1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（ ）
A、把盖玻片平放在载玻片上
B、事先多滴几滴清水
C、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压
D、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放
D
2、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞,在视野中可观察到其 （ ）
A、排列紧密、卵圆形 B、排列紧密、长方形
C、排列疏松、卵圆形 D、排列疏松、长方形
B
3、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）
A、污物 B、气泡 C、细胞 D、墨水
B
植物细胞的基本结构
三、
细胞核
细胞质
叶绿体
细胞膜
线粒体
细胞壁
液泡
[注意] ：不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有植物绿色部分的细胞有叶绿体。例如：洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞都没有叶绿体
内含遗传物质称遗传信息
新陈代谢的场所
保护并控制物质的进出
保护和支持的作用
分解有机物释放能量
内含许多细胞液
将光能转化为化学能
1、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
2、细胞的结构由外向里依次是（ ）
A、细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C、细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D、细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
练习三：
A
B
3、识图题，认识结构名称
①
②
③
④
⑤
⑥
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4、结构①对细胞有保护和（ ） 作用,含有细胞液的结构是（ ） ；含有遗传物质的结构是（ ）。
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
支持
液泡
细胞核
归纳总结：
材料要求:
薄而透明
玻片标本：
切片
涂片
装片
永久玻片
临时玻片
制作临时装片:
擦→滴→撕→放→展→盖→染→吸
细胞结构
(7部分)
细胞壁——保护和支持
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡——内有细胞液(溶解多种物质)
叶绿体
线粒体——提供能量
保存时间
练习四：在进行“制作并观察植物细胞临时装片”实验，请根据实验过程回答下列问题。
(1)、从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫（ ）,常用的玻片标本还有（ ）和（ ）。
（2）、在每一个近似长方形的结构中,都有一个被碘液染成深色的球状物,这是（ ）。还看到了一些圆形的、大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构,它们是（ ）。
装片
切片
涂片
细胞核
气泡
(3)、所有植物细胞都具有的结构包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）,有些植物细胞还具有（ ）和（ ）。
(4)、在观察时使用的显微镜目镜是10×,物镜是10×,这些细胞被放大了（ ）倍。
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
液泡
100