2021--2022学年苏科版生物八年级下册 22.1生物的遗传（第1课时）课件（含22张ppt）+嵌入视频

(共22张PPT)
第22章 生物的遗传和变异
“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，连母十个样”，这两句俗语反映了生物的遗传和变异现象。正是因为遗传和变异，自然界的每个物种才能既保持基本稳定，又不断发展变化。遗传和变异产生的原因是什么？就让我们一起来探索遗传和变异的奥秘吧！
第1节 生物的遗传
（第1课时）
“你长得有些像爸爸”“你长得有些像妈妈”，从孩提时起，是不是常常听到有人对你这样说？
长得像
哪里像？
为何像？
更像谁？
1号
锦 囊
2号
锦 囊
3号
锦 囊
4号
锦 囊
5号
锦 囊
6号
锦 囊
1号
锦 囊
母
女
一份调查
哪里像？
另外，你还可以调查下其他和父母相似的特征哦！
哪里像？
小明同学的调查表
★性状：生物体的形态结构特征和生理特性
哪里像？
兔的毛色
有白色与黑色
番茄果皮的颜色
有红色与黄色
鸡冠的类型
有玫瑰冠与单冠
★相对性状
同种生物同一性状的不同表现形式
哪里像？
★相对性状
豌豆的花色有白色和红色
绵羊的毛色有白毛与黑毛
小麦的抗锈病与易染锈病
大麦的耐旱性与非耐旱性
人的发旋左旋和右旋
人有酒窝和无酒窝
人睫毛长和短
哪里像？
★生物的遗传
就是指生物体亲代的性状在子代表现的现象
遗传是生命的基本特征，生物通过生殖和遗传维持种族的延续
哪里像？
可是一个个具体的性状又是如何从亲代传递给子代的呢？父母传给孩子的是什么呢？
2号
锦 囊
一位
科学家
为何像？
长得像
哪里像？
√
为何像？
更像谁？
孟德尔种了8年的豌豆，对豌豆的很多种性状的遗传做了深入的研究，同学们，在这个故事里，孟德尔最终发现了什么？
为何像？
孟德尔认为，在豌豆植株中一定存在各自独立的遗传因子控制着各种性状的遗传，控制每种性状的遗传因子成对存在，其中一个来自母本，另一个来自父本。
基因（gene）
为何像？
3号
锦 囊
基因关系示意图
基因（gene）
生物的遗传物质主要是什么？它们主要存在于哪里呢？
一个视频
脱氧核糖核酸
蛋白质和DNA
为何像？
一个染色体通常有一个DNA分子
一个DNA分子上有多个具有遗传信息的DNA片段，叫做基因
为何像？
请用超轻粘土来尝试制作DNA分子链、基因、染色体、细胞核等模型，进一步理解几者之间的关系。
DIY
自制模型：DNA链与基因的关系
自制模型：染色体与DNA的关系
为何像？
1.生物的遗传物质主要是 ____________ ，英文文缩写为________，它主要存在于细胞核的__________中。
2.每一条染色体都是由________和_________组成。
3.在每个DNA分子链上有许多控制生物______的基本单位，那就是基因啦，所以说基因就是包含遗传信息的________片段。
基因
DNA
染色体
细胞核
脱氧核糖核酸
DNA
染色体
DNA
蛋白质
性状
DNA
为何像？
基因
性状
决定
1对基因
（1对）
（1个）
染色体
生物通过有性生殖过程，亲代的染色体及其携带的基因就传给了子代，所以子代就有了亲代（父本母本）相似的性状了。
来自父本
来自母本
为何像？
理一理
长得像
生物的遗传
哪里像
性状
概念
相对性状的
概念并举例
为何像
基因
亲代
子代
与DNA、染色体的关系
（成对）
形态结构特征
生理特性
有遗传信息的DNA片段
为何像？
道路千万条，作业第一条，学完不作业，亲人两行泪。
作业：习 题
2.下列各组性状中，属于相对性状的一组是（ ）
A 狗的卷毛和猫的直毛 B 菜豆的白花和菜豆的绿叶
C 豌豆的高茎和菜豆的矮茎 D 小麦的有芒和小麦的无芒
D
1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说明自然界中普遍
存在着（ ）
A 遗传现象 B 生殖现象 C 进化现象 D 变异现象
A
作业二：习题
4.控制生物性状的最小单位是（ ）
B
3.基因和染色体的关系是 （ ）
A 染色体又叫基因 B 染色体位于基因之中
C 一条染色体上有许多基因 D 一对染色体上有一对基因
C
A DNA B 基因 C 染色体 D 细胞核
5.判断题：人的血型也属于一种性状（ ）
√