15.5 串、并联电路中电流的规律 课件 2022-2023学年人教版物理九年级全一册(共17张PPT)

(共17张PPT)
15.5 串、并联电路中电流的规律
活动1
通过水流大小类比电流大小
(1)甲图中,水流相当于串联电路中的电流,各处水流的大小　　　　。电路图中,灯泡的亮度　　　　(选填“相同”或“不相同”),你推知电路图中各处电流大小有什么关系 　　　。
分析与猜想
(2)乙图中,水流相当于并联电路中的电流,干路水流等于各支流水流　　　。电路图中,灯泡的亮度 　 (选填“相同”或“不相同”),你推知干路电流与各支流电流有什么关系
相等
相同
相等
之和
不相同
干路电流等于各支路电流之和
提出问题：
串联电路中各点的电流之间有什么关系？
A
B
C
探究 1 串联电路中各处电流的关系
1.猜想与假设:
由“体验”可猜想:串联电路中各处的电流　　　　。
相同
探究一：串联电路中各点的电流之间有什么关系？
A
B
C
1、选择适当的量程
2、和被测用电器串联
3、电流正入负出
4、不能直接接到电源两极上
结论：串联电路中各处电流都相等。
表达式：I1=I2=I3
串联电路中电流的规律：
A
B
C
探究二：并联电路的电流规律
提出问题：
并联电路中各点的电流之间有什么关系？
干路
支路
支路
探究：并联电路中电流的规律
实验次数 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC
1
2
A
B
C
L1
L2
A
B
C
L1
L2
A
A
B
C
L1
L2
A
A
1、在实验过程中，你遇到了什么问题，如何解决的？
2、在实验中，为什么要采用不同规格的灯泡再次实验？
3、如果有足够多的实验器材，你该如何改进本次实验？
交流与评估
A
C
B
L1
L2
A
A
B
C
L1
L2
A
A
B
C
探究二：并联电路的电流规律
结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电
流之和。
表达式：I1=I2+I3
成果与展示
典例1：小燕在饭店过圣诞节的时候，看到一组（8个）串联的节日小彩灯，测得电源插头处的电流如图所示，则通过第8盏小灯泡的电流是（ D ）
A.1.6A B.0.04A
C.2.56A D.0.32A
第5节 串、并联电路中电流的规律
成果与展示
典例2：如图所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.6A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确是（　B　）
A．通过灯L1的电流为0.6A B．通过灯L1的电流为0.4A
C．通过电路总电流为0.8 A D．通过灯L2的电流为0.4 A
第5节 串、并联电路中电流的规律
归纳与小结
串联电路中电流的规律
一
串联电路中电流处处相等，即：
I= I1=I2
串联电路中电流的规律
二
并联电路中总电流等于各支路电流之和，即：
I= I1+I2
串、并联电路中电流的规律应用
三
通过串、并联电路中电流的规律可知道串、并联电路中未知位置的电流
练一练
1.如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把规格不同的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间的大小关系,正确的是　(　　)
A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC
C.IA>IB=IC D.IAB
2.如图所示,将两只不同的灯泡L1、L2连接在电路中,闭合开关S后,发现L1比L2亮。则(　　)
A.L1中的电流大于L2中的电流
B.L1中的电流等于L2中的电流
C.L1中的电流小于L2中的电流
D.无法判断
B
3.如图甲所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得,则电灯L1中的电流是　(　　)
A.0.8 A B.0.16 A
C.0.52 A D.1.28 A
D