部编版语文五年级上册第一单元常考易错检测卷（含答案）

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第一单元常考易错检测卷-小学语文五年级上册部编版
一、单选题
1．下列词语中下划线字的拼音完全正确的一组是（　　）
A．眼睑（jiǎn） 蔓延（wàn） 首都（dōu） 开辟（pì）
B．埋怨（mán） 颤抖（chàn） 榨油（zhà） 啄食（zhuó 改 zuó ）
C．长喙（huì） 浸泡（jìn） 眸子（móu） 黛青（dài）
2．下列划线字、词或句子解释错误的一项是（　　）
A．白鹭是一首精巧(精致、巧妙)的诗。
B．那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
C．或许有人会感到美中不足(没有不足)，白鹭不会唱歌。
D．“白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗 ”是说白鹭的本身是一首很优美的歌。
3．下列句子中划线的词语运用错误的一项是（　　）
A．战斗正在激烈地进行着。
B．他办事很果断，从不犹犹豫豫。
C．我很喜欢参观自然博物馆。
D．色素的配合，身段的大小，一切都很适合。
4．下列没有运用修辞手法的一项是（　　）
A．黄昏的空中偶见白鹭低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
B．白鹤太大而嫌生硬，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
C．田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
D．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。。
5．下列词语中没有错别字的一组是（　　）。
A．为难 萝筐 恩惠 偶尔
B．铿锵 镜匣 收获 爱慕
C．韵味 嫩绿 茅停 缠绕
D．欣赏 温润 雏儿 咂嘴
6．“白鹭是一首精巧的诗。”对于这句话理解正确的一项是（）
A．运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。
B．运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。
二、填空题
7．根据拼音写字词。
（1）色素的配合，shēn duàn　 　的大小，一切都很shì yí　 　。
（2）bái hè　 　太大而xián　 　shēng
yìng　 　，即使如粉红的zhū lù　 　或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng　 　了。
8．给下面的多音字组词。
空kòng　 　 kōng　 　 辟pì　 　 bì　 　
便 pián　 　 biàn　 　 种zhǒng　 　 zhòng　 　
9．照样子给词语分类
山峰 水壶 月光 守株待兔 下坠
鲜艳 明亮 射击 姹紫嫣红 迅速
滑冰 开灯 皎洁 青山绿水 恐龙
（1）山峰　 　
（2）下坠　 　
（3）鲜艳　 　
10．《珍珠鸟》一课描写了雏鸟的　 　和　 　及“我”对它的　 　，课文除表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情之外，还揭示了　 　的道理。
11．写出下列加点词语的近义词。
（1）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。　 　
（2）桂花一开，母亲就开始担心了。　 　
（3）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。　 　
12．写出下列语句的修辞方法。
（1）在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。　 　
（2）晴天的清晨，每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。　 　
（3）但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？　 　
（4）白鹭实在是一首诗。　 　
13．根据词语的不同意思写句子。
（1）异常
不同于寻常：　 　
非常；特别：　 　
（2）生气
因不合心意而不愉快：　 　
生命力；活力：　 　
14．填空。
（1）阅读散文时，我们发现散文都是写事物，但是抒发感情的方式不同：有的在写的过程中直接抒发自己的感情，比如《白鹭》开篇就说“　 　”；有的课文是通过几件事情来写事物，将感情蕴含在字里行间，比如　 　；有的是写相处中变化，最后直接点出自己的思考，比如　 　。
（2）我发现本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者　 　，或引发了作者　 　。就像琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的　 　，也寄托了她的浓浓的　 　，使我很受感动。在《落花生》一文中，作者借花生　 　、用处很多的特点，来说明　 　的道理，也让我深受启发。
15．补全本单元的四字词语，并完成练习。
①美中_________ ②指指_________ ③又____又____
④神气_________ ⑤热泪_________ ⑥_____红____绿
（1）把下面的四字词语补充完整。
（2）词语②③都很有特点，请你照样子各写两个。
②　 　　 　③　 　　 　
（3）以上词语中指“虽然很好，但有缺陷”的是　 　，它的反义词是　 　。
（4）这只公鸡不但不怕我，还从我身边　 　地走了过去。（选词填空）
三、现代文阅读
16．课外阅读。
海上日出
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射出它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
（1）这段话主要写的是　 　。
（2）请按“通常情况下日出的景色——有云情况下日出的景色”给短文分成两层，并用“//”在文中标出。
（3）解释文中下划线的词语。
知道：　 　
果然：　 　
（4）比较下列词语的意思有何不同，并选择其中的两个词语造句。
亮光：　 　
光亮：　 　
光彩：　 　
光芒：　 　
（5）在文中找出描写太阳出来过程的语句，并说明运用了什么写法。
17．课外阅读。
鸽
子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放到上层。嗬，这下可热闹了，鸽子们打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。
两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了。不久，小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛，长长的嘴，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄了你。”我听了点点头。
啊，小鸽子，你们真有意思！
（1）写出第一自然段中描写鸽子外形的句子。
（2）文中的鸽子有哪些特点？（　　）（多选）
A．漂亮 B．好斗
C．凶残 D．爱自己的孩子
（3）鸽子好斗，文中可以看出这一特点的句子是（　　）。
A．上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B．你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。
C．谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
D．它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时 刻在提防谁来侵犯它们似的。
（4）文章最后一句话的作用是（　　）
A．总结全文 B．首尾呼应 C．过渡
（5）文章最后一句中的“小鸽子”是指：（　　）
①两对鸽子 ②两对鸽子的孩子 ③所有的鸽子
（6）读了这篇文章，你的感受是什么？
四、写作题
18．大自然的日月星辰、花鸟草虫、风雨雷电等事物不但可亲可敬，而且可思可感。请你选择一种事物进行细腻描绘，可抒发对它的喜爱赞美之情；可写从事物中感悟到的哲理；还可借物喻人，抒发对与它有相似品质之人的情感。
要求：①题目自拟；②语言生动，内容具体，感受真实。
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】A
7．【答案】（1）身段；适宜
（2）白鹤；嫌；生硬；朱鹭；寻常
8．【答案】空地；空旷；开辟；复辟；便宜；方便；种子；种菜
9．【答案】（1）水壶、月光、青山绿水、恐龙
（2）守株待兔、射击、滑冰、开灯
（3）明亮、姹紫嫣红、迅速、皎洁
10．【答案】外形特点；活动情况；喜爱之情；信赖能创造出美好境界
11．【答案】（1）开放
（2）担忧
（3）姿势
12．【答案】（1）比喻
（2）拟人
（3）反问、比喻
（4）比喻
13．【答案】（1）他最近的行为十分异常。；周末的时间总是过得异常快。
（2）我小心翼翼地看着他，生怕惹他生气。；窗台上的盆栽在阳光的照耀下，显得很有生气。
14．【答案】（1）白鹭是一首精巧的诗；《桂花雨》；《珍珠鸟》
（2）浓浓的感情；深深的思考；快乐回忆；思乡之情；朴实无华；做人
15．【答案】（1）不足；点点；细；亮；十足；盈眶；鲜；嫩
（2）兢兢业业；清清楚楚；碍手碍脚；彻头彻尾
（3）美中不足；十全十美
（4）④
16．【答案】（1）《海上日出》通常情况下和有云的情况下日出的景色。
（2）第一层：从“天空还是一片浅蓝，”到“它旁边的云也突然有了光彩。”第二层：从“有时候太阳躲进云里。”到最后。
（3）推想、料想。因为作者常常早起，看得多了，对天空、红霞和太阳相互变幻的规律有体验，所以作者是凝神静候。；不出所料，在意料之中。是回应前面的“我知道”而言的。
（4）指黑暗中的一点或一道光。；明亮，程度比较强烈些。；很亮，有光泽。；向四面放射的强烈光线。造句略。
（5）那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
17．【答案】（1）这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
（2）A；B；D
（3）B
（4）A
（5）③
（6）小动物也有母爱，天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。
18．【答案】梅花 “墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”每当冬天来临，别的花已枯萎，仍然绽放得那么美丽，那么耀眼。欣赏着美丽的梅花，不禁想起千千万万的为革命而牺牲的烈士们，他们正像这梅花，为了祖放和人们的幸福生活，不怕敌人的严刑拷打，不屈不挠，为国牺牲。
在西部，也有许多这样的人。2006年7月1日，被称为“天路”的青藏铁路开通了，这使我又想了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍着天寒地冻，为祖国换来了繁荣昌盛。他们不正是我真爱梅花，爱它那种令人心旷神怡的香气，它虽不像玫瑰的香气那样浓烈，却如早晨的空清新，令人陶醉其中。我更爱那坚强不屈，默默奉献，不在寒风中低头的那种令人敬佩的精梅花是我们中国最有名的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈是有骨气，它那不低头折格真令人感动! 梅花的色，艳丽而不妖;梅花的香，清淡而优雅;梅花的姿，苍古而清秀。这不正是亲爱的交们任劳任怨，不论严寒酷暑，还是冰天雪地，都坚守在自己的工作岗位上认真工作着。
我欣赏梅花的品质，但更欣赏拥有梅花的品质的人!
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