26《好的故事》 课件 (共31张PPT)

(共31张PPT)
好的故事
我们听过很多故事，故事一般都是有 时间、地点、人物和情节的，但今天我们 要读的这个故事却不一样。它没有特定的 人物、特定的时间，也没有曲折的情节。 这是一个怎样的故事呢？
写作背景
旦
此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫 害中国，广大的劳动人民生活很艰苦。在这种艰难的情况下， 作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄 以希望。《好的故事》是《野草》集中的众多灰暗文章中难得 一见的“光明”。
在《野草》二十三篇文章中，《好的故事》是鲁迅第一篇 描写梦境的文章，尽管他没有明确说是在做梦，但是这确 实是一个梦，一个短暂的瞌睡一般的梦。
初读课文
自由读课文，读准字音，读通句子。由 于本文写于上个世纪二十年代，语言表达与 现在不完全一样，遇到难懂的词语可以先跳 过去。
重难点字书写指导
书写时要注意“舛"左 半部分的“夕"中间只有一 点。
书写时要注意最右边部
件上半部分不要少一点。
书写时要注意最后一笔
是捺不是点。
书写时要注意草字头舒展，遮盖下半部分，下半 部分中的三点水书写时要注意窄而长，和“平“ “ 桑“高度相当，这样整个字才能显得平稳。
互动课堂
再次默读课文，边读边勾画出自己不理 解的词语，可以尝试用下列方法理解词语。
1. 有些词语可以联系上下文先猜一猜意思，再借助注释解 释。
2. 舍些较难理解的词语，不用反复琢磨，具体解释，只要联 系上下文知道其大概意思即可。
3. 有些词语如果联系上下文无法理解，可以在旁边作上记 号。
汇报交流
借助注释理解的词语
石油 旧时指煤油。
山阴道 指浙江绍兴西南一带风景优美的地方。
联系上下文能猜出具体意思的词语
四近 四周。
斗看起来成团成堆的云。“夏云头”指夏天成团成堆的、边缘参差不齐的云朵。
联系上下文能猜出大概意思的词语
同一种植物 .....
河边枯柳树下的几株瘦削的二丈红，该是村 女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮
联系上下文无法理解的词语
像这样联系上下文也无法理解的词语，我们可以利
用工具书查找，还可以上网查找。
大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦 泼剌 拟声词，形容鱼在水里跳跃的声音。
奔诱表示水的动态的动词。“泼剌奔迸"描绘
了大红花倒影被拉长时的声音和动态。
本文题目中“好的故事”指的是什么
找出说明“好故事"是指梦境的词语。
2我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》 的手搁在膝課上。
3我在朦胧中,看见一个好的故事。
10我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼,云锦也已皱 蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起 立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几 乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点霓虹色的碎影。
◎这篇文章可以划分为几个部分？每个部 分分别讲了哪些内容？
文章的开篇为我们渲染了怎样的环境
灯火渐渐地缩小了，在预告石油①的已经不多；石油又不是老
牌，早熏得灯罩繁响在四近,烟草的烟雾在身边:
2
国昏沉的夜
喧嚣、昏暗
II
廖默读第3—9自然段，想一想这个梦境给 你留下了怎样的印象，圈画出可以概括这一 印象的词语。
4这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像
一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时乂展开去，以至于无穷。
3这个故事的“美丽、
幽雅、有趣”体现
眾4
在哪里？请在文中勾画相关内容，并作简单
II
批注。
“好的故事”中提到的景物和人物
丛树、枯树、
1/
3
植物：乌柏、新禾、野花、 竹、萍藻、枯柳、一丈红
动物：鸡、狗、鱼
建筑：茅屋、塔、伽蓝
人物：农夫、村妇、村女、
其他：晒着的衣裳、蓑笠、天、云、小河、
迷、倒影
代表它们融合在一 旧的起，体现出一种
事物新旧交替的现 象。
树树
丛枯
表的物
代新事
柏禾花
乌新野
Ill
此段描写了与前文相同的景物，也出 现了前文没有的色彩，试分析意蕴。
比喻缕缕的胭脂水 一丈红红锦带
“一丈红”立于枯柳下，看似瘦削无 力，但也是新力量的出现，思想上的升华。
“我”的梦境中为什么都是水中的倒影
一是鲁迅先生坐在船上，这些景物是他在水面
上看到的;
二是告诉我们美的人和美的事只是在梦
中、在水中的虚幻场景，还没有实现。
读第3—9自然段，感受梦境的美
丽；幽雅、有趣，思考：这段文字在写法 上有什么特点？
结合图示谈谈你对最后两个自然段的理解。
昏沉的夜
在如此昏沉、黑暗、残酷的社会现实中，鲁迅并没有消 沉，他执着地追求着美好的事物，追求着美丽、幽雅、有趣的_。
美的人和美的事 美好的梦境
真爱总记得好的故事，，体现了
理想 对比 现实
美好的生活
向往的生活 黑暗的现买
让我们一起回忆一下，在学习本课和上 一课时，我们借助了哪些资料？
关于作者生活经历的资料
关于作品创作背景的资料
别人对这一作品的评论或注释
愆结构梳理
好的故事
梦境
现实
现实
对美好生 活的向往
美丽、幽雅、有趣 昏沉的夜
昏沉的夜
主题概括
《野草》
美好生活
黑暗现实
本文选自鲁迅的散文诗集 _____,"好的故事"指的是 _____ ,梦里"我"看到"许多美的人和事"o从这篇文章中，我 们可以体会到作者对 的厌恶和对 的向往。
梦境
拓展延伸
《野草》这本散文诗集共有23篇作品，作于1924年至1926 年。这期间，鲁迅经受了一场持久、广泛、深刻、严峻的考验: 先是女师大风潮，接着是“三一八惨案"，这中间贯穿了他同 反动军阀及其形形色色走狗们的斗争。《野草》虽然也蒙上了 阴暗的气氛，夹杂着颓唐的干扰，但其基本精神是积极的，体 现了人民的情绪和希望。
《野草》在艺术上的最大特征，是象征手法的广泛运用。诗 情和哲理的结合，是《野草》艺术上的第二个特征。《野草》 艺术上的第三个特征，是语言精练、隽永而富于生命力。
③课堂演练
文中多次出现“昏沉的夜”及“好的故事”,有什么特殊含义？
都具有象征意义。
昏沉的夜”象征着封建军
阀的黑暗统治，“好的故事"象征着作者所向往的美好生活。
课后作业
读一读《野草》中的其他散文诗，不理解的地方可以和父母、老师交流，也可以到图书馆或者网上查阅资料。