【新课标】人教版美术六上 第6课《让剪影动起来》课件

(共21张PPT)
人教版美术 六年级上册
第6课 让剪影动起来
教学目标
1、艺术表现：了解皮影的相关知识，体会皮影艺术的特点。 通过创作学习过程，创造出有个性的戏剧人物形象，发展学生的创新精神和实践能力。
2、创意实践：探索皮影人物的造型特点和制作方法，学习怎样去制作剪影，最后怎样让剪影动起来，体验皮影艺人的表演技能。
3、审美感知：通过皮影形象的图片欣赏，让学生感受皮影造型的形式美，弘扬民族文化。
4、文化理解：通过对剪影知识的了解和制作剪影，增强学生对中国民间艺术的热爱，培养学生的创造精神。
新知导入
皮影戏
新知导入
皮影戏是中国汉族民间的一门古老传统艺术，是让观众通过白色的布幕，观看一种平面人偶表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式。
新知讲解
皮影戏中的平面人偶以及场面道具景物，通常是民间艺人用手工，刀雕彩绘而成的皮制品，故称之为皮影。
新知讲解
皮影巧妙地利用自然界中“光”和“影”的原理，融绘画、雕塑、文学、戏曲、音乐、表演于一体。
新知讲解
新知讲解
每个人物都由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手十一件连缀组成，表演者通过控制人物脖领前的一根主杆和在两手端处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。
你知道皮影人物如何动起来的吗？
新知讲解
1、了解侧像外轮廓的大体轮廓
2、仔细描绘侧影的五官、前额、发型的特征
3、然后在分别画出身体的各部件
剪影人物绘制
新知讲解
制 作 步 骤
1、先剪出人物造型;
2、用针线缝上手臂、腿;
3、装上木棍;
4、操作、表演 。
拓展延伸
造型平面化，它吸收了剪纸的艺术方法，造型优美，线条流畅，富有韵律，花纹图案富有装饰性。
皮影的造型特征
拓展延伸
造型艺术化，一般用侧身的人物形象，通过夸张、简化、装饰等手法使人物生动有趣。
皮影的造型特征
拓展延伸
造型卡通化，具有能动性，各部件连缀组成，通过表演者操作可作各种动态表演，被公认为电影的鼻祖。
皮影的造型特征
拓展延伸
造型戏曲化，脸谱和行头的程式按戏曲生旦净丑的模式设计人物。音乐、唱腔、表演形式都与戏曲有着密切的联系。
皮影的造型特征
课堂活动
大家动手制作皮影，让皮影动起来！
1：合理分工，协调制作。
2：准备表演的故事情节。
3：注意剪刀及针线工具的使用安全。
学生作品
课堂总结
2011年皮影戏已列入“世界非物质文化遗产代表作名录”，面对正在迅速失传、断代的民间文化艺术，我们要做的不仅是保护它们，更重要的是要更好的继承和发扬它们。
任选其一完成
作业一：查阅网络资料或书籍资料，了解更多有关皮影戏的知识，并完成一分手抄报，下节课与大家一起展示。
作业二：利用今天所学知识，尝试在家里自己做一个皮影，下节课与大家一起展示。
作业布置
板书设计
《让剪影动起来》
皮影相关知识
了解皮影活动的原理
剪影的制作方法
谢谢
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