2.7 总结我们的认识 教材解读及综合练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.7 总结我们的认识 教材解读及综合练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-22 07:52:48 | ||
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文档简介
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教材解读及综合练习 教科版五年级科学上册
第二单元
7.总结我们的认识
聚焦
经过本单元的学习，我们已经对地球表面的地形地貌和它们的形成原因有了更全面、更科学的认识。这节课就让我们来对所学习的有关科学知识进行回顾和梳理吧!
探索
1.回顾学习内容,梳理记录表
(1)观察我们的活动记录，总结影响地表变化的因素。
(2)重新观察第1课的5幅图片，根据我们的所学，对每一种地形特点的形成原因做出解释，并与先前的猜测进行比较，说说有什么不同。
通过对这5张图片的分析，我们发现火山喷发、地震是地球内部的运动导致的，它们对地形地貌的塑造是剧烈的、迅速的，可以在瞬间使地形地貌发生较大的改变;风和水的作用则是地球外部的力量导致的，这种力量对地形地貌的塑造是缓慢的、短时间内不易察觉的。
2.探索植物对侵蚀的影响
我们把地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。
侵蚀破坏了地表的岩石和沙土,形成了寸草不生的戈壁和荒无人烟的沙漠,严重影响了当地人们的生活。有什么办法来减少侵蚀对地表的影响，保护我们的地球家园呢
[实验目的]
探究土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。
[实验材料]
湿润且掺有少量沙石的泥土、有植物覆盖的泥土、一侧有孔的长方形塑料水槽、小铲子、喷水器(饮料瓶，瓶盖上扎孔)、水接水容器。
[实验步骤]
(1)把湿润且掺有少量沙石的泥土和有植物覆盖的泥士分别装在两个长方形塑料水槽中，动手制作两个小山丘模型。
(2)用相同的喷水器在同-高度分别对有植物覆盖和无植物覆盖的小山丘进行“降雨”。
(3)用接水容器分别收集从两个长方形塑料水槽中流出的水。
(4)观察两组接水容器收集的水有什么不同。
(5)观察“雨水”对小山丘的影响，比较两个小山丘“降雨”后的变化。
[实验现象]
(1)从小山丘，上有植物覆盖的长方形塑料水槽中流出的水，泥沙较少,水有一些浑浊。从小山丘上无植物覆盖的长方形塑料水槽中流出的水，泥沙较多,水非常浑浊。
(2)有植物覆盖的小山丘表面,“雨水”流过后，跟“下雨"前无大的变化。无植物覆盖的小山丘表面，“雨水”流过后，与“下雨”前相比，变化较大，土坡变“矮”了，变“长”了，还留下了“沟壑”。
[实验结论]
无植物覆盖的土地比有植物覆盖的土地受到的侵蚀严重。
通过观察，发现没有植物覆盖的小山丘，顶部被冲均，表面形成一条条小沟,大量的土壤被雨水带走。所以，保护植被对保持水土、保护环境具有重要作用。
研讨
1.影响地表变化的因素有哪些 这些因素会给地表带来哪些变化
(1)影响地表变化的因素有:
①内力作用，如地震、火山喷发等。
②外力作用，如风的作用、水的作用等。
③某些人类活动对地表变化也有影响。
(2)这些因素给地表带来的变化:
①强烈的地震能导致山崩地裂、地面沉降与隆升、地表错位、岩层弯曲、河道阻塞等。
②火山喷发会形成火山口湖、山峰、火山岛等。
③风的侵蚀作用改变着岩石的形状;风能搬运走沙、土,形成戈壁滩;风力减弱时，风搬运的沙子沉积下来会形成沙漠。
④水的侵蚀作用会使地面出现沟壑，加深和延长河谷;水的沉积作用会形成河口三角洲等。
⑤某些人类活动对地表变化也有影响，如乱砍滥伐、过度放牧等会破坏地表植被，加大士地受侵蚀的程度。
2.当水流过有植物覆盖的小山丘时，会有什么现象发生 为什么
有植物覆盖的小山丘顶部保存较为完好,并没有被冲出小沟，被流水带走的土壤较少。这是因为植物的根系可以“抓紧”土壤，减少水土流失。
综合练习
一、判断题
1.贺兰山巍峨壮观、森林茂密，可以任意放牧。( )
2.大量开荒种地可以减少对土地的侵蚀。( )
3.茂密的森林中的土地被侵蚀的程度很严重。( )
4.侵蚀在不断地改变地表的地形地貌。( )
二、选择题
1.下列土地中，易被侵蚀的是( )。
A.黄土高原上的土地
B.热带雨林中的土地
C.草原上的土地
2.土地在被( )侵蚀的过程中，地面会形成很多沟壑,并造成大量的土壤流失。
A.流水
B.温度
C.风力
3.在研究“植物对侵蚀的影响”时，应该改变的条件是( )。
A.喷水器的高度
B.有无植物覆盖
C.土地的坡度
4.下列选项中的说法，错误的是( )。
A.在缺少植被且降暴雨的情况下,容易发生水土流失
B.泥石流是土地被雨水侵蚀时可能发生的一种自然灾害
C.人类的活动对土地被侵蚀的程度没有影响
三、连线题
暴雨
小雨 土地容易被侵蚀
陡坡
缓坡 土地不容易被侵蚀
荒山
森林
四、实验题
某个实验小组的同学想探索土地被侵蚀与哪些因素有关，他们先研究土地上有无植物覆盖对雨水侵蚀的影响，决定做对比实验。先将喷水壶中灌人200毫升的水;再在塑料盆的盆底铺上石子，然后倒入土壤，做成4种土壤样本，如下图:
(1)选择一组 合适的材料来做对比实验。他们的选择应该是( )。
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.乙和丁
(2)在这个实验中，喷水壶洒水代表______________。
(3)在这个实验中,相同的条件是:______________、______________、______________。
(4)材料选好后,接下来就是拿两个量杯分别放在土壤样本的下面接雨水。他们会看到的现象是:______________土壤样本中流出的水较清澈并且少;______________土壤样本中流出的水较多而且浑浊。
(5)由此，能得出结论:_____________________________________________________。
(6)土地被侵蚀的程度还可能与什么因素有关 请列举他们可能会继续研究的问题(写出2个):____________________________、____________________________。
参考答案
一、
×
×
×
√
二、
A
A
B
C
三、
四、
(1)D (2)降雨(降水、下雨) (3)坡度降雨量降雨高度(土质) (4)丁(有植物覆盖的)
乙(无植物覆盖的) (5)无植物覆盖的土地比有植物覆盖的土地受到的侵蚀作用更为严重 (6)坡度大小对雨水侵蚀的影响 降雨量大小对雨水侵蚀的影响(合理即可)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第二单元
7.总结我们的认识
聚焦
经过本单元的学习，我们已经对地球表面的地形地貌和它们的形成原因有了更全面、更科学的认识。这节课就让我们来对所学习的有关科学知识进行回顾和梳理吧!
探索
1.回顾学习内容,梳理记录表
(1)观察我们的活动记录，总结影响地表变化的因素。
(2)重新观察第1课的5幅图片，根据我们的所学，对每一种地形特点的形成原因做出解释，并与先前的猜测进行比较，说说有什么不同。
通过对这5张图片的分析，我们发现火山喷发、地震是地球内部的运动导致的，它们对地形地貌的塑造是剧烈的、迅速的，可以在瞬间使地形地貌发生较大的改变;风和水的作用则是地球外部的力量导致的，这种力量对地形地貌的塑造是缓慢的、短时间内不易察觉的。
2.探索植物对侵蚀的影响
我们把地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。
侵蚀破坏了地表的岩石和沙土,形成了寸草不生的戈壁和荒无人烟的沙漠,严重影响了当地人们的生活。有什么办法来减少侵蚀对地表的影响，保护我们的地球家园呢
[实验目的]
探究土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。
[实验材料]
湿润且掺有少量沙石的泥土、有植物覆盖的泥土、一侧有孔的长方形塑料水槽、小铲子、喷水器(饮料瓶，瓶盖上扎孔)、水接水容器。
[实验步骤]
(1)把湿润且掺有少量沙石的泥土和有植物覆盖的泥士分别装在两个长方形塑料水槽中，动手制作两个小山丘模型。
(2)用相同的喷水器在同-高度分别对有植物覆盖和无植物覆盖的小山丘进行“降雨”。
(3)用接水容器分别收集从两个长方形塑料水槽中流出的水。
(4)观察两组接水容器收集的水有什么不同。
(5)观察“雨水”对小山丘的影响，比较两个小山丘“降雨”后的变化。
[实验现象]
(1)从小山丘，上有植物覆盖的长方形塑料水槽中流出的水，泥沙较少,水有一些浑浊。从小山丘上无植物覆盖的长方形塑料水槽中流出的水，泥沙较多,水非常浑浊。
(2)有植物覆盖的小山丘表面,“雨水”流过后，跟“下雨"前无大的变化。无植物覆盖的小山丘表面，“雨水”流过后，与“下雨”前相比，变化较大，土坡变“矮”了，变“长”了，还留下了“沟壑”。
[实验结论]
无植物覆盖的土地比有植物覆盖的土地受到的侵蚀严重。
通过观察，发现没有植物覆盖的小山丘，顶部被冲均，表面形成一条条小沟,大量的土壤被雨水带走。所以，保护植被对保持水土、保护环境具有重要作用。
研讨
1.影响地表变化的因素有哪些 这些因素会给地表带来哪些变化
(1)影响地表变化的因素有:
①内力作用，如地震、火山喷发等。
②外力作用，如风的作用、水的作用等。
③某些人类活动对地表变化也有影响。
(2)这些因素给地表带来的变化:
①强烈的地震能导致山崩地裂、地面沉降与隆升、地表错位、岩层弯曲、河道阻塞等。
②火山喷发会形成火山口湖、山峰、火山岛等。
③风的侵蚀作用改变着岩石的形状;风能搬运走沙、土,形成戈壁滩;风力减弱时，风搬运的沙子沉积下来会形成沙漠。
④水的侵蚀作用会使地面出现沟壑，加深和延长河谷;水的沉积作用会形成河口三角洲等。
⑤某些人类活动对地表变化也有影响，如乱砍滥伐、过度放牧等会破坏地表植被，加大士地受侵蚀的程度。
2.当水流过有植物覆盖的小山丘时，会有什么现象发生 为什么
有植物覆盖的小山丘顶部保存较为完好,并没有被冲出小沟，被流水带走的土壤较少。这是因为植物的根系可以“抓紧”土壤，减少水土流失。
综合练习
一、判断题
1.贺兰山巍峨壮观、森林茂密，可以任意放牧。( )
2.大量开荒种地可以减少对土地的侵蚀。( )
3.茂密的森林中的土地被侵蚀的程度很严重。( )
4.侵蚀在不断地改变地表的地形地貌。( )
二、选择题
1.下列土地中，易被侵蚀的是( )。
A.黄土高原上的土地
B.热带雨林中的土地
C.草原上的土地
2.土地在被( )侵蚀的过程中，地面会形成很多沟壑,并造成大量的土壤流失。
A.流水
B.温度
C.风力
3.在研究“植物对侵蚀的影响”时，应该改变的条件是( )。
A.喷水器的高度
B.有无植物覆盖
C.土地的坡度
4.下列选项中的说法，错误的是( )。
A.在缺少植被且降暴雨的情况下,容易发生水土流失
B.泥石流是土地被雨水侵蚀时可能发生的一种自然灾害
C.人类的活动对土地被侵蚀的程度没有影响
三、连线题
暴雨
小雨 土地容易被侵蚀
陡坡
缓坡 土地不容易被侵蚀
荒山
森林
四、实验题
某个实验小组的同学想探索土地被侵蚀与哪些因素有关，他们先研究土地上有无植物覆盖对雨水侵蚀的影响，决定做对比实验。先将喷水壶中灌人200毫升的水;再在塑料盆的盆底铺上石子，然后倒入土壤，做成4种土壤样本，如下图:
(1)选择一组 合适的材料来做对比实验。他们的选择应该是( )。
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.乙和丁
(2)在这个实验中，喷水壶洒水代表______________。
(3)在这个实验中,相同的条件是:______________、______________、______________。
(4)材料选好后,接下来就是拿两个量杯分别放在土壤样本的下面接雨水。他们会看到的现象是:______________土壤样本中流出的水较清澈并且少;______________土壤样本中流出的水较多而且浑浊。
(5)由此，能得出结论:_____________________________________________________。
(6)土地被侵蚀的程度还可能与什么因素有关 请列举他们可能会继续研究的问题(写出2个):____________________________、____________________________。
参考答案
一、
×
×
×
√
二、
A
A
B
C
三、
四、
(1)D (2)降雨(降水、下雨) (3)坡度降雨量降雨高度(土质) (4)丁(有植物覆盖的)
乙(无植物覆盖的) (5)无植物覆盖的土地比有植物覆盖的土地受到的侵蚀作用更为严重 (6)坡度大小对雨水侵蚀的影响 降雨量大小对雨水侵蚀的影响(合理即可)
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