1.1.1生物的特征同步练习2022-2023学年人教版生物七年级上册（含解析）
文档属性
| 名称 | 1.1.1生物的特征同步练习2022-2023学年人教版生物七年级上册（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 47.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-22 16:37:00 | ||
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文档简介
1.1.1生物的特征同步练习
一、单选题
1．2021年中国诗词大会第六季以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼及赏析，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营件，涵养心灵。下列古诗中描写生物生长发育的是（ ）
A．枯藤老树昏鸭，小桥流水人家
B．夜来风雨声，花落知多少
C．红豆生南国，春来发几枝
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
2．“离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是（ ）
A．能生长和繁殖 B．应激性
C．能呼吸 D．能排出体内的废物
3．生命现象错综复杂，下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（ ）
A．含羞草受震动合拢叶片——应激性
B．水螅“出芽”——由小长大
C．大熊猫每天进食大量竹子——新陈代谢
D．绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构
4．“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（ ）
A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应
C．能排出体内产生的废物 D．能进行呼吸
5．下列与生命现象无关的诗句是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．苔痕上阶绿，草色入帘青
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D．夕阳无限好，只是近黄昏
6．下列诗句包含生命现象的是（ ）
A．黄河之水天上来，奔流到海不复回 B．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．春江潮水连海平，海上明月共潮生
7．儿歌中有“二月二龙抬头，虫虫蚂蚁向外走”，这是描写冬眠动物出眠的景象。冬眠动物在环境温度下降时会进入冬眠，这种现象体现的生物基本特征是（ ）
A．生物能生长和繁殖 B．生物生活需要营养
C．生物有遗传变异的特性 D．生物能对外界刺激作出反应
8．生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是（ ）
A．向日葵 B．扬子鳄 C．机器人 D．乳酸菌
9．下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（ ）
A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代
B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应
D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象
10．小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是（ ）
A．能自主运动 B．不需要营养 C．按指令做事 D．会发出声音
二、填空题
11．请分析下列现象各属于生物的哪一项基本特征。
(1)猫生小猫属于______；
(2)小猫长成大猫属于______；
(3)鼠听到猫叫，立即躲进洞里属于______；
(4)蜻蜓点水属于______；
(5)动物植物都要进呼吸属于______。
12．生物具有的特征是__________、__________、____________和__________。（写三个特征即可）
13．生物能______和______，可保证物种的延续。生物能对______作出反应，这叫应激性。生物能排出体内产生的______，如：树木落叶。生物都有遗传和______的特性。
14．①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。④龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。一窝小鼠里有白色的和黑色的。⑤入秋了，栾树的黄叶从树上飘落下来。
上述五段文字分别说明了生物的哪些特征？
(1)________________；
(2)__________________；
(3)________________；
(4)__________________；
(5)________________
15．________是指有生命的物体．________是研究生命现象和生命活动规律的科学。
三、综合题
16．我国的古代诗词常常蕴含着丰富的生物学原理，请从生物学角度分析以下诗句中相关的生物学现象：
(1)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“蛙鸣”是世代相传的一种性状，这反映了生物具有_______的特征；“蛙鸣”是蛙求偶现象，青蛙求偶后产卵，卵经过蝌蚪、幼蛙发育成成蛙，说明生物能________。
(2)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有_______的特征。不同的杏有红、绿之分、大小之分、酸甜之分，形状也并不是完全相同，这属于___________现象。
(3)“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“落红”是在___________的作用下，将含有的___________分解成___________而化作“春泥”，可以再被植物吸收。
17．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到，这是由于_________（非生物因素）对生物的影响。
(2)“狗急跳墙、惊弓之鸟”等成语，都生动形象地说明了生物___________。
(3)蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物能_________的特性。
(4)“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物的生活需要____________。
(5)对青蛙进行分类：按照形态结构特点，青蛙属于____________。
(6)除了病毒外，生物都是由_____________构成的。
(7)由于某些原因稻田的水受污染，使其中的水稻和青蛙无法生存，甚至死亡。这体现了生物与环境之间的关系是____________。
18．如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络寻找的几幅 照片。请回答以下问题。
(1)“苔花如米小，也学牡丹开”体现的生物的基本特征是_____ 。
(2)“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象，体现的生物的基本特征是 _____。
(3)“芳林新叶催陈叶”，植物落叶体现的生物的基本特征是_____； “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是_____ 。
(4)“鲸通常成群结队地在海里生活，过一段时 间就需要游到水面上来，利用头上的喷水孔形成 ‘喷泉’，鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是_____。鲸的子代通常和亲代长相相似，但也有不同，这体现的生物的基本特征是_____。
(5)上述几种生物都是由_____构成的。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．C
5．D
6．C
7．D
8．C
9．A
10．B
11．(1)繁殖
(2)生长
(3)应激性
(4)繁殖
(5)新陈代谢
12． 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能生长和繁殖
13． 生长 繁殖 外界刺激 废物 变异
14．(1)生物能生长和繁殖
(2)生物的生活需要营养
(3)生物能够对外界刺激做出反应
(4)生物具有遗传、变异的特性
(5)生物能排出体内废物
15． 生物 生物学
16．(1) 遗传 生长和繁殖
(2) 对外界刺激作出反应##应激性 变异
(3) 微生物 有机物 无机物
17．(1)温度
(2)生物能对外界刺激做出反应
(3)生长和繁殖
(4)营养
(5)动物
(6)细胞
(7)环境影响生物
18．(1)生物能繁殖##生物能生长和繁殖
(2)生物的生活需要营养
(3) 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应##生物具有应激性
(4) 生物需要呼吸 生物具有遗传、变异的特性
(5)细胞
答案第1页，共2页
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一、单选题
1．2021年中国诗词大会第六季以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼及赏析，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营件，涵养心灵。下列古诗中描写生物生长发育的是（ ）
A．枯藤老树昏鸭，小桥流水人家
B．夜来风雨声，花落知多少
C．红豆生南国，春来发几枝
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
2．“离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是（ ）
A．能生长和繁殖 B．应激性
C．能呼吸 D．能排出体内的废物
3．生命现象错综复杂，下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（ ）
A．含羞草受震动合拢叶片——应激性
B．水螅“出芽”——由小长大
C．大熊猫每天进食大量竹子——新陈代谢
D．绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构
4．“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（ ）
A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应
C．能排出体内产生的废物 D．能进行呼吸
5．下列与生命现象无关的诗句是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．苔痕上阶绿，草色入帘青
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D．夕阳无限好，只是近黄昏
6．下列诗句包含生命现象的是（ ）
A．黄河之水天上来，奔流到海不复回 B．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．春江潮水连海平，海上明月共潮生
7．儿歌中有“二月二龙抬头，虫虫蚂蚁向外走”，这是描写冬眠动物出眠的景象。冬眠动物在环境温度下降时会进入冬眠，这种现象体现的生物基本特征是（ ）
A．生物能生长和繁殖 B．生物生活需要营养
C．生物有遗传变异的特性 D．生物能对外界刺激作出反应
8．生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是（ ）
A．向日葵 B．扬子鳄 C．机器人 D．乳酸菌
9．下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（ ）
A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代
B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应
D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象
10．小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是（ ）
A．能自主运动 B．不需要营养 C．按指令做事 D．会发出声音
二、填空题
11．请分析下列现象各属于生物的哪一项基本特征。
(1)猫生小猫属于______；
(2)小猫长成大猫属于______；
(3)鼠听到猫叫，立即躲进洞里属于______；
(4)蜻蜓点水属于______；
(5)动物植物都要进呼吸属于______。
12．生物具有的特征是__________、__________、____________和__________。（写三个特征即可）
13．生物能______和______，可保证物种的延续。生物能对______作出反应，这叫应激性。生物能排出体内产生的______，如：树木落叶。生物都有遗传和______的特性。
14．①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。④龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。一窝小鼠里有白色的和黑色的。⑤入秋了，栾树的黄叶从树上飘落下来。
上述五段文字分别说明了生物的哪些特征？
(1)________________；
(2)__________________；
(3)________________；
(4)__________________；
(5)________________
15．________是指有生命的物体．________是研究生命现象和生命活动规律的科学。
三、综合题
16．我国的古代诗词常常蕴含着丰富的生物学原理，请从生物学角度分析以下诗句中相关的生物学现象：
(1)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“蛙鸣”是世代相传的一种性状，这反映了生物具有_______的特征；“蛙鸣”是蛙求偶现象，青蛙求偶后产卵，卵经过蝌蚪、幼蛙发育成成蛙，说明生物能________。
(2)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有_______的特征。不同的杏有红、绿之分、大小之分、酸甜之分，形状也并不是完全相同，这属于___________现象。
(3)“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“落红”是在___________的作用下，将含有的___________分解成___________而化作“春泥”，可以再被植物吸收。
17．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到，这是由于_________（非生物因素）对生物的影响。
(2)“狗急跳墙、惊弓之鸟”等成语，都生动形象地说明了生物___________。
(3)蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物能_________的特性。
(4)“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物的生活需要____________。
(5)对青蛙进行分类：按照形态结构特点，青蛙属于____________。
(6)除了病毒外，生物都是由_____________构成的。
(7)由于某些原因稻田的水受污染，使其中的水稻和青蛙无法生存，甚至死亡。这体现了生物与环境之间的关系是____________。
18．如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络寻找的几幅 照片。请回答以下问题。
(1)“苔花如米小，也学牡丹开”体现的生物的基本特征是_____ 。
(2)“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象，体现的生物的基本特征是 _____。
(3)“芳林新叶催陈叶”，植物落叶体现的生物的基本特征是_____； “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是_____ 。
(4)“鲸通常成群结队地在海里生活，过一段时 间就需要游到水面上来，利用头上的喷水孔形成 ‘喷泉’，鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是_____。鲸的子代通常和亲代长相相似，但也有不同，这体现的生物的基本特征是_____。
(5)上述几种生物都是由_____构成的。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．C
5．D
6．C
7．D
8．C
9．A
10．B
11．(1)繁殖
(2)生长
(3)应激性
(4)繁殖
(5)新陈代谢
12． 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能生长和繁殖
13． 生长 繁殖 外界刺激 废物 变异
14．(1)生物能生长和繁殖
(2)生物的生活需要营养
(3)生物能够对外界刺激做出反应
(4)生物具有遗传、变异的特性
(5)生物能排出体内废物
15． 生物 生物学
16．(1) 遗传 生长和繁殖
(2) 对外界刺激作出反应##应激性 变异
(3) 微生物 有机物 无机物
17．(1)温度
(2)生物能对外界刺激做出反应
(3)生长和繁殖
(4)营养
(5)动物
(6)细胞
(7)环境影响生物
18．(1)生物能繁殖##生物能生长和繁殖
(2)生物的生活需要营养
(3) 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应##生物具有应激性
(4) 生物需要呼吸 生物具有遗传、变异的特性
(5)细胞
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