2.《济南的冬天》课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
新课导入
英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”那么如今已是秋天，秋天来了，冬天还会远吗？说到冬天，大家会联想到什么？你脑海中的冬天是怎样的？
今天我们来看看老舍笔下的冬天。
老舍
济南是山东省省会，自然风光秀丽，旅游资源比较丰富，自古素有“泉城”之美称。尤以趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大名泉久负盛名，自古享有“家家泉水，户户垂柳”之誉。李白、杜甫、苏轼、等古今杰出的作家和学者，都先后在济南生活游历或求学为官，故有“济南名士多”的佳誉。
　老舍在齐鲁大学任教时著有散文《济南的春天》《济南的秋天》《济南的冬天》《三个月来的济南》《趵突泉》等。
题目解读
学习目标
1.把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山到水写景顺序。
2.学习文章严谨而精美的结构安排；欣赏用词精当、生动、准确。
3.理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作用。
疏通字词
镶(xiāng) 髻(jì) 单单（dān） 安适（shì）
响晴(qíng) 着落(zhuó) 肌肤(jī) 宽敞(chang)
水藻(zǎo) 贮蓄(zhùxù) 澄清(chéng) 地毯（tǎn）
看护(kān) 暖和(huo) 空灵（línɡ）
形近字
伫
zhù 伫立
贮
zhù 贮藏
敝
敞
蔽
Bì 敝帚自珍
Chǎng 宽敞
Bì 隐蔽
攘
嚷
镶
Rǎng 熙熙攘攘
Xiāng 镶嵌
Rǎng 喧嚷
髻
鬃
鬓
Jì 发髻
Zōng 鬃毛
Bìn 鬓发
△老舍
老舍，现代著名作家，“人民艺术家”，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家、语言大师，被誉为 “人民艺术家”。
著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。其中话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。
走进作者
文题背景
本文的写作与作者的生活经历有着密切关系，老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉，于是写出了《济南的冬天》这篇文章。
初读感知
　　速读课文，然后四个人一组讨论下列问题：
1、济南的冬天总的特点是什么？
2、本文从哪几个方面写济南冬天的？
3、文中具体写了哪些景物？
4、类比《春》，看看本文作者在景物描写上向我们展示了哪几幅图？
温晴——无风、响晴、温暖。
天气、山景、水色
济南冬天的山、水、城、雪等。
三幅图：阳光下的济南全景、雪后秀美的山景、济南冬天的水色。
1.济南冬天“温晴”的特点是怎样表现出来的？？
无风声
与伦敦相比
无重雾
与热带相比
无毒日
对 比
宝 地
把两种对应的事物对照比较，
使形象更鲜明，感受更强烈。
精读赏析
呵呵
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下，很暖和安适地睡着只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
“睡着”“唤醒”用拟人的修辞手法，将老城人格化，赋予老城以灵性。写出了老城暖、安适的特点，将老城写活了。
精读赏析
过渡段，承接上文济南的总特点“温晴”中“晴”，引出济南的另外一大特点“温”
文中描绘了三副山光图，各写出了“山”怎样的特点？
你最喜欢哪一副？
阳光普照下的山
薄雪覆盖下的山
城外远山
提示：从写景方法、写景顺序等方面入手
小山：围 暖和 小摇篮
特点：可爱、温情、慈善
卧——小水墨画
特点：素淡雅致
特点：秀气 娇媚
突然害了羞，微微露出点粉色
城外远山
阳光普照下的山
薄雪覆盖下的山
比喻、拟人
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
这一圈小山在冬天把整个济南团团围住，以避免寒风的侵袭。
对比赏析
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
山顶上全白了，远远望去一片茫茫。有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，就这样一道儿白，一道儿暗黄交叉着。等到快日落的时候，微黄的阳光照在山腰上，那点薄雪被微微染成了粉色。
比喻和拟人，能更加生动形象地表现出本体的特点。
同时，能更好地将作者的情感融入其中。
作者从色彩和变化两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色。写山景按照山上、山尖、山坡到山腰的空间顺序，有层次地把各个部分雪的光、色、态展现出来，让读者感受到的不仅是雪的外在美，还有雪的情韵。
济南的雪一点也没抹杀暖冬的光彩，反而把冬天的“温晴”越发显露了出来，请同学们归纳第4段的写景特色。
精读赏析
山上
山尖
山坡
山腰
(色彩对比）
精读赏析
1、第4自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？
2、这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？
明确：按照空间顺序，从山上、山尖、山坡、山腰，有层次地写出娇媚秀气的山景 。
明确：（l）比喻 （2）拟人
精读赏析
（1）比喻：把“日本看护妇”比喻雪后矮松秀美形态，借矮松写出了雪的形态；用“花衣”比喻雪色，把山坡斑驳的色彩，说成是穿上了花衣，显得秀美动人。
（2）拟人：“给山们穿上一件带水纹的花衣”“那点薄雪好像忽然害了羞”运用比喻、拟人手法，写出动人的雪态，把斜阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女，情态可掬，描绘出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。
方法归纳
写景顺序：
①空间顺序:如由远到近、由近及远、由外到内、由上到下；②时间顺序：如早中晚、春夏秋冬。
答题思路：
①抓表示时间或方位的关键词，明确写景的顺序是时间顺序还是空间顺序；②陈述按照这种顺序描写了哪些景物；③点名这种顺序突出了景物的哪些特点？
答题模式：这段文字用了……顺序？对……景物进行了描写？突出了该景物……的特点？
精读赏析
温暖多情，富于生机。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
“
”
精读赏析
看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
“
”
洁净澄明
水
反倒在绿萍上冒着点儿热气
把终年贮蓄的绿色全拿出来了
整个的是块空灵的蓝水晶
暖
绿
清
精读赏析
如果描写冬天，可以展现的方方面面有很多，作者为什么只写了山和水呢？
济南因境内泉水众多，拥有“七十二名泉”，被称为“泉城”，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。
抓住主要特点
合作探究
从作者的字里行间就能读出对济南冬天的喜爱，
思考：为什么满篇文章能如此饱含“深情”？
《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的一篇散文。
老舍1924年只身应聘去英国伦敦东方学院教中文。他身居异国，饱尝了寄人篱下的孤独之苦。为了结束这“没有家”的寂苦生活，他终于在1929年夏动身回国，但因路费不足，又在新加坡留了半年，直到1930年春才回到上海。
由于这样的经历，老舍回到祖国，看到祖国的大好河山，便抑制不住强烈的爱国之情，写下了《济南的冬天》。
合作探究
“
”
一切景语皆情语。
结构图解
温晴
山
水
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外远山
清亮
空灵
碧绿
慈善
秀气
淡雅
济南的冬天
老舍
喜爱 赞美
真得算个宝地
总写
分写
总写
这就是冬天的济南
澄清碧绿的水
课堂小结
这篇写景抒情散文紧紧围绕济南冬天“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的山水景色，呈现给读者一副山清水秀、天蓝地暖的济南特有的动人冬景图，抒发作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。
写作特色
1.层次清晰，中心突出。
作者采用总分总的结构方式，以“温情”为线索贯穿全文，开头通过对比总结出济南冬天“温情”的特点，然后紧扣“温情”这一特点。分写济南冬天的山水，最后总结全文，抒发喜爱赞美之情。
2.融情于景，情景交融。
文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情，有时直接抒发感情，有时创设意境流露情感，有时虚实结合展开想象，抒发热爱之情。
3.抓住特点，妙用修辞。
本文在写景时多用比喻，拟人的修辞，不但形似，而且神似，生动贴切，意味无穷。
海右此亭古，
济南名士多。
——唐·杜甫
济南潇洒似江南。
——宋·黄庭坚
羡煞济南山水好，
有心长做济南人。
——金·元好问
济南二安：李清照、辛弃疾
拓展阅读
作业设计
写写自己家乡冬天的景色，做少使用拟人和比喻两种修辞手法，调动多种感官，不少于三百字，下节课和大家一起来分享。