21 狐假虎威课件（47张）

(共48张PPT)
课 文
部编版 二年级语文上册
狐狸
老虎
0
你认识他们吗？
( ) 的
( ) 的
狡猾
凶恶
你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？
21 狐假虎威
狐假虎威
部编版 二年级语文上册
21
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
假山
真假
威风
威严
jiǎ
wēi
人(亻)在左边立，
雨停霞美丽(叚)
识字巧方法
咸鱼被“女”孩子咬掉“口”
识字巧方法
假
威
我会认
转动
转圈
拉扯
扯着
zhuàn
chě
专门一辆车
识字巧方法
举手止步
识字巧方法
转
扯
我会认
嗓子
嗓音
派人
委派
sǎng
pài
采片桑叶口中含
识字巧方法
旅右下，两撇加，前有水
识字巧方法
嗓
派
我会认
违背
违抗
抵抗
抗战
wéi
kàng
围墙拆除(韦)
走之(辶)来补
识字巧方法
先后护航
识字巧方法
违
抗
我会认
一趟
趟河
纳闷
笑纳
tàng
nà
儿要跟党走
识字巧方法
丝(纟)在“内”侧
识字巧方法
趟
纳
我会认
纳闷
闷气
感受
受骗
mèn
shòu
倒勾射门
连进三球
识字巧方法
失去友爱“又”回来
识字巧方法
闷
受
我会认
受骗
骗人
借到
借条
piàn
jiè
马拉扁担
识字巧方法
“昔”日认识的人(亻)
识字巧方法
骗
借
我会认
书写指导：“良”字的右下一捺变为长点。
结构：上下
组词：粮食 食言
造句：妈妈给我买了许多好吃的食物。
音序：S 部首：食
食
shí
食物
我会写
书写指导：“牛”下横变为提，“勿”第一笔撇在上面，里面是两撇。
结构：左右
组词：物品 物理
造句：这些都是爸爸的随身物品。
音序：W 部首：牛
物
wù
食物
我会写
书写指导：“父”上面的撇和点要小，下面的撇和
捺要舒展。
结构：上下
组词：爷爷 大爷
造句：老天爷总算开眼了，天晴了。
音序：Y 部首：父
爷
yé
老天爷
我会写
书写指导：左窄右宽。“口”和“小”要写得小些。
结构：左右
组词：我就来 饭就好了
造句：那就是他的家。
音序：J 部首：亠
就
jiù
就是
我会写
书写指导：第一笔平撇从竖中线右侧起笔，第四笔捺靠在竖上，捺脚出锋。
结构：独体
组词：爪儿 爪尖儿
造句：老虎的爪子真厉害啊。
音序：Z 部首：爪
爪
zhuǎ
爪子
我会写
书写指导：“礻”旁右边是一点没有短撇，“申”
中间有一横。
结构：左右
组词：精神 留神
造句：这真是一只神气的大公鸡。
音序：S 部首：礻
神
shén
神气活现
我会写
书写指导：左窄右宽。“口” 扁，上宽下窄，第一竖在竖中线上。
结构：左右
组词：生活 活动
造句：宝宝神气活现地表演着大老虎。
音序：H 部首：氵
活
huó
神气活现
我会写
书写指导：左窄右宽。“者”的撇要写得舒展一些。
结构：左右
组词：大桥 木桥
造句：我喜欢吃猪肉炖粉条。
音序：Q 部首：木
猪
zhū
野猪
我会写
多音字
字的学习
转
zhuàn （转动）
zhuǎn（转弯）
读一读:

你转过弯之后，一直走就到了医院。
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
高速公路上，汽车轮子在飞快的转动。

注意加点字的读音！
闷
mèn （纳闷）
mēn（闷热）
读一读:

今天的天气很闷热，大街上的人都很少。
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
他纳闷地说：“我的同桌怎么哭了？”

注意加点字的读音！
形近字
很（hěn）　
眼（yǎn）　
瓜（ɡuā）　 　
爪（zhuǎ）　
话（huà）　
活（huó）　
很多　很好
眼睛 眼明手快
西瓜 瓜果 瓜分
爪子　 猫爪
说话　对话 讲话
活动　生活 干活
茂密：
造句：茂密的树林里有许多小动物。
词语理解
（草木）茂盛而繁密。
慢的样子。
神气活现：
自以为了不起而表现出来的得意和傲
造句：哥哥神气活现地走在我们的前面。
半信半疑：
有点相信，又有点怀疑。
造句：对于他的话，我是将信将疑
词语学习
东张西望：
形容心神不安地到处看。
造句：小明上课很认真，从不东张西望。
大摇大摆：
走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了
不起的傲慢神态。
造句：
大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，大摇
大摆地走着。
近义词
茂密——（ ）
茂盛
蒙住——（ ）
吓住
茂盛
反义词
深——（ ）
东张西望——（ ）
浅
目不转睛
“借”。
想一想“狐假虎威”中“假”是什么意思？
课文感知
在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
你觉得老虎厉害还是狐狸厉害？从哪句话可以看出来？
老虎。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
________________________
课文解读
“窜”能换成“跑”吗？为什么？
“窜”不能换成“跑”。因为“窜”字说明狐狸不想被老虎逮住，急于逃跑，且逃跑的速度非常快，从中可见狐狸还是很怕老虎的。
第1自然段主要写了什么内容？
写老虎抓住了一只狐狸。体现了老虎的威风。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
狐狸的狡猾
表明老虎对狐狸的说法很惊讶。
写出了狐狸谎话连篇，装腔作势。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子。”从这句话可以看出狐狸的什么性格。
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
说明老虎相信了狐狸的话
“摇”“带”二字写出了狐狸的神气，反映出狐狸的狡猾。说明狐狸成功地蒙住了老虎。
说明老虎相信了狐狸的话。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
体会加点的词语。
“神气活现”“摇头摆尾”写出了狐狸装模作样的神态。“半信半疑”“东张西望”写出了老虎一脸怀疑的神态，从而更加突出狐狸的阴险狡猾。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
“撒腿就跑”写出了动物们的害怕心理。而让动物们害怕的不是狐狸，而是狐狸后面的老虎。
这个故事主要讲了一件什么事？（谁干了什么事情？结果怎样？）
狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
这句话起了总结全文、点明主旨的作用，“借着”写出了老虎受骗的原因。
本文的层次结构：
第一部分（1）：老虎抓住了一只狐狸。
第二部分（2～6）：写狡猾的狐狸把凶猛的老虎给蒙住了。
第三部分（7、8）：狐狸借着老虎的威风，把百兽吓跑了。
第四部分（9）：告诉我们老虎受骗的原因。
“狐假虎威”意思是什么？比喻什么？
狐假虎威的意思是狐狸借着老虎的威风，把百兽吓跑了。比喻倚仗别人的势力来欺压人。
你认为本文中的狐狸怎样？
狡猾，会动脑。
狐狸为什么会狡猾？
因为老虎逮住了狐狸，狐狸是为了保护自己 。
写法借鉴
摘抄描写老虎，狐狸表情的词语。
老虎：__________________________________
老虎半信半疑，东张西望
狐狸：__________________________________
狐狸神气活现，摇头摆尾
1．ABAC式词语。
半信半疑　大摇大摆　自由自在
一模一样　十全十美　人来人往
2．出自寓言故事的成语。
画蛇添足　亡羊补牢　守株待兔
掩耳盗铃　买椟(dú)还珠　杯弓蛇影
拓展延伸
（ ）逮住了（ ），（ ）借用（ ）的威风吓跑了（ ），骗了（ ）。
老虎
狐狸
狐狸
老虎
百兽
老虎
1.根据课文内容填空。
2.学完本课之后，你有什么感受？
有的人借别人的力量吓唬别人，其实他们自己根本没什么本事。
课堂小结
结构图示
老虎
狐狸
仗势欺人
愣
逮
蒙
松
吓
跟
派
带
狐假虎威