浙教版2022-2023学年上学期七年级科学分类题型训练：第一章《科学入门》实验探究题（4）【word，含答案】

1.七年级(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题：“人的脉搏与运动有什么关系？”针对这一问题，他们提出两种猜想：A，脉搏快慢与运动有关；B．脉搏快慢与运动无关。究竟哪一种猜想是正确的呢？该小组同学设计了如下实验：对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后，分别测定他们在1分钟内的脉搏次救，测得数据如右上表。
（1）对数据进行归纳分析，你支持哪一种猜想？__________(填“A”或“B”)
（2）通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该（ ）
A．修改结果，使结果与假设相符
B．修改假设，重新进行实验
C．修改实验过程，使结果与假设相符
2.大气中二氧化硫浓度超过一定值，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对葫芦藓的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如表（单位：株）。请据此分析作答：
（1）葫芦藓在栽种时，除了严格控制离烟囱的距离外，还应选择_______的环境。二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，你认为是叶片细胞中的___________遭到了破坏，因此葫芦藓不能 进行光合作用合成有机物。
（2）表中数据说明苔藓植物的受害程度与离污染源的___________和污染_________有关。
3.学习了无脊椎动物的知识后，小珂对环节动物蚯蚓产生了兴趣，为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，于是进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓。请回答下列问题：
（1）用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是__________________。
（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是__________________。
（3）小珂向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一 样，这是为什么呢？你的猜想是：_______________________________。
4.学习了量筒的使用后，小明同学做了如下实验：
(1)在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小明同学按下图所示方法进行测量，则 矿石的体积为__________厘米3。
(2)从A到C的操作过程中将使所测矿石体积结果___________（选填“偏大”“偏小”、“不 变”），其原因是______________。
(3)小王同学还想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出此时水的体积V1，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2，V2与V1的差值就是一枚大头针的体积。你认为她的这种操作可行吗？___________。请说明理由____________________________。
5.周日张丽同学帮妈妈去菜市场买菜，发现包心菜外面的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的。经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的。张丽同学提出这样的问题：叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个实验方案来研究。
（1）针对张丽同学提出的问题，作出的假设是___________________。
（2）张丽将相同数量的蒜瓣分别栽种在甲、乙两个相同的花盆中，然后将甲花盆放在阳光下，乙花 盆放在不透光的纸箱中，定时观察记录蒜苗叶子的颜色。
（3）假如假设是正确的，请你预测实验现象：____________________。
（4）在这个实验中，实验变量是光照，设计两个装置的目的是进行____________________。
6.“扔纸飞机”是民间传统游戏，某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同形状的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度（发射方向与水平面的夹角）进行多次实验，整理相关数据如表一。 表一：纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表：
（1）结合表一信息，分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系是：______________________。
（2）除了发射角度，根据表一的实验记录，本实验还研究了纸飞机的飞行距离与____________、 _______________的关系。
7.伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中A为一小塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究：
改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下，所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：
(1)根据表中数据可知：当温度升高，管内水柱高度将______________。当环境温度为16℃时对应的水柱高应为__________厘米。
(2)伽利略温度计的刻度值是____________。
A．上大下小 B．上小下大 C．A、B都有可能
(3)兴趣小组制作的测温装置，该温度计的工作原理是___________。
(4)要提高“伽利略温度计”的精确度，对该装置有何要求？答：_______________。(写出一点即可)
8.下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题。
(1)本实验提出的问题是_________________？
(2)本实验的假设是________________________。
(3)对实验结果的预测和分析：预测一：若实验结果为蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_____________________________。
(4)你认为本实验设计的不足之处是_____________________。
9.某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽*长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
A．用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为L1
B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈
C．用刻度尺测出铅笔的直径为D1
D．用刻度尺测出圆环的直径为D2
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_____________。
（2）墙纸的厚度的表达式是______________。
（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些_________（可多选）
A．每次绕的松紧程度不同 B．刻度尺的刻度不均匀
C．墙纸厚度不均匀 D．读数时小数点点错
10.为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：
(1)根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了___________和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。
(2)实验甲和乙对照，变量是_________，通过这组实验可以得出的结论是______________。
(3)根据实验甲和________的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。
(4) 如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是___________________。
11.为了探究"赤霉素对大豆植株高矮特性的影响"。
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲没有________________。请你帮助设置实验：
①取与甲同学所取相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。
②________________________。
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
如果20天后，出现_____________的实验结果，可以得到赤霉素有促进大豆植株增高作用"的实验结论。
12.某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验：
取三个相同的透明容器标为A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁；在B中加入与A等量的碎杏仁；在C中加入与A等量的水。拧紧瓶盖，静置2小时。然后打开瓶盖，在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只，再拧紧瓶盖（如图），观察并记录蚱蜢状态如下表。
（1）本实验对蚱蜢的选择有什么要求？____________。
（2）设置C组的目的是______________。
（3）根据实验结果，试推测A组蚱蜢大部分死亡的原因___________________。
13.小丽为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。
记录实验数据如下：
小丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验，实验现象都是如此。请你回答：
（1）小丽得出的结论是：____________________。
（2）这一结论可以用下列图像中的____________来表示。
14.“扔纸飞机”是民间传统游戏。某次趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关。
为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同形状的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度（发射方向与水平面的夹角）进行多次实验，整理相关数据如表一。
（1）结合表一信息，分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系___________________。
（2）若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度，在上述研究结果的基础上，应如何设置发射角度进行进一步实验？__________________。
（3）小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机，用该发射器以相同大小的发射速度进行实验，实验要求如表二。若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为s甲、s乙、s丙，请预测它们的大小关系：__________________。
15.“一天，伽利略在一所大教堂里看到屋顶垂下来一根长链子，链子尽头的那盏灯在不停地左右摆动。他观察着……，猛然，一个猜想在脑中形成。为了确认这一猜想，他把手指按在手腕上，利用脉搏跳动次数的恒定性来测定灯左右摆动所需的时间。经过多次反复的测试，终于证明了他的猜想是正确的，从而得出了一个一般性的结论…，后来人们利用单摆的等时性发明了带摆的钟。”那么，吊灯往返摆动的时间与哪些因素有关呢 小王和小张提出下列猜想，小王猜想:与吊灯的绳长有关；小张猜想:与吊灯的摆动幅度有关。
根据以上资料，请回答下列问题
（1）文中伽利略的猜想是___________________________。
（2）为了更为准确的测量灯左右摆动一次所用的时间，你觉得伽利略在测量时应如何操作？
______________________________。
（3）除了他的猜想外，请你也提出一个合理的猜想:吊灯往返摆动的时间与吊灯
的___________________有关；
（4）要验证小王的猜想，除如图器材外，还必需的测量仪器是_____________、____________。
16.小李同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他决定自己来粗略的标定刻度，他想了一个办法：
（1）他先把温度计______________，标记为A点。
（2）然后在1标准大气压下，把温度计____________，标记为B点，用刻度尺测得两标记间的距离为20厘米。
（3）于是小李决定将AB间的距离分成20等份标记刻度，则他标定的温度计最小刻度是______________。
（4）最后他用温度计来待测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点12厘米，则这杯水的温度是多少？
17.同学们为了探究提高栽培植物的产量的方法，做了一个实验：同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示：
（1）如果选择①②两组进行对照实验,能研究________（填“温度”或“二氧化碳浓度”）对栽培大白菜产量的影响。
（2）种植一段时间后，观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛，可以说明：在________相同的情况下，二氧化碳浓度越________，栽培大白菜的产量就越________。（填“高”或“低”）
18.有一种特殊的游戏币（塑料物品，放入水中会浮于水面），其形状类似于圆柱形，其表面凹凸不平体积不规则，如图所示。学习了测量新知识的小林特别想知道一枚游戏币的直径与体积多大，于是马上进行了测量。
（1）经过思考，他设计了以下四种方法测游戏币的直径，你认为_______是正确的。
采用了正确方法后，小林进行了五次测量，结果分别是3.20厘米、3.21厘米、3.95厘米、3.20厘米、3.21厘米，你认为他应该记录的结果是_________。小林进行多次测量的意义是__________________________。
（2）在测量体积时他能选择的实验器材有烧杯、足量的水、细线、游戏币若干、不同规格的量筒（都能放入游戏币），其中量筒的参数如下表，则最适合的量筒为_________。
实验步骤：
①量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1；
②用细线将铁块与n个游戏币相捆绑，并使其全部浸没，记下液面读数为V2；
③将量筒放在水平的工作台上；
④将铁块用细线系好后浸没在适量水中，记下液面读数为V3；
请你帮助小林选择必要、合适的实验步骤并排序：__________，则一枚游戏币的体积V币＝_____________。
（3）下列有关测量的叙述，正确的是_________。
①测量公认的标准量不同，待测量的结果也不同；
②当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，可以把量筒举起，与视线平行后读数；
③由于测量工具和测量人的不同，误差是难以避免的。
19.我市某中学有一介“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱。根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h．经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：
（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：
（2）根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为______m，通过表中数据分析，可得出结论：
①水柱高度h随温度的升高而___________（填升高、降低或不变）；
②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要 __________（填：大、小、无法确定）；
（3）通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是_____________（至少写出一点）
20.某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径，为了减小误差他的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上
C．算出细铜丝的直径d＝L/n
D．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n
（1）实验步骤的合理顺序应是_____________；
（2）如图，是他的某次实验，他将铜丝在铅笔上紧密排绕了17圈，铜丝的直径是_________毫米；
（3）某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部 位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有_____（可多选）
A．每次排绕的松紧程度不相同 B．刻度尺本身刻度不均匀 C．铜丝本身粗细不均匀 D．读数时由于粗心，小数点记错位置。
参考答案
1.（1）A （2）B
2.（1）阴暗潮湿；叶绿体 （2）距离；时间
3.（1）避免实验偶然性 （2）水分 （3）水浸入土壤后，土壤中缺少空气，对蚯蚓生活有影响
4.（1）70；（2）偏大； 拿出矿石时带出了一部分水（合理即可）；（3）不可行； 因为一枚大头针的体积太小，放入水中后，量筒液面高度变化太小，很难准确读出V2，无法比较得出V2和V1的差值（合理即可）
5.（1）叶绿素的形成可能与光照有关；（2）甲花盆的蒜苗叶子呈绿色，乙花盆的蒜苗叶子呈白色；（3）对照
6.（1）在其他条件相同时，纸飞机的飞行距离随发射角度的增大而先增大后减小 （2）纸张大小；纸张材质
7.（1）下降；32.8（2）B （3）气体热胀冷缩原理（4）玻璃管细一些或玻璃泡大一些 （写出一点即可）
8.（1）蚂蚁是否喜欢甜食？（2）蚂蚁可能会喜欢甜食（3）蚂蚁喜欢甜食 （4）实验蚂蚁数量太少，没有设置重复实验
9.（1）A（2）（D2-D1）/2n （3）ABC
10.（1）水分（2）水分；水分是种子萌发的必要条件（3）丙（4）种子坏了或种子处于休眠期
11.（1）设置对照实验（2）每天喷洒与实验组等量的清水（3）实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度　
12.（1）大小相近 虫龄相同的健康蚱蜢 （2）排除水对实验结果的干扰　（3）杏仁遇水产生有毒气体，对蚱蜢产生毒害作用
13.（1）温度越低，蜂蜜粘性越强（2）B
14.（1）发射角度低于15°时，飞行距离随发射角度的增大而增大；发射角度大于15°时，飞行距离随发射角度的增大而减小。　　　　　（2）把发射角度进一步细分，可以从10°开始，每增加1°做一次实验，做到20°停止　　　（3）S甲>S丙>S乙
15.（1）灯左右摆动一次的时间是相等的（2）让灯左右摆动多次，记下脉搏跳动的次数，然后再重复以上操作多次(注意每次测量时灯摆动的次数相同)；　（3）质量(合理即可) （4）秒表；刻度尺
16.（1）冰水混合物　　 （2）沸水 （3）5摄氏度　 （4）60摄氏度
17.（1）温度（2）温度；大（小）；高（低）
18.（1）丁；3.21厘米；取平均值，减小实验误差；（2）量筒C；③④②；V币＝(V2-V3)/n （3）①③
19.（2）0.052 ①降低 ②小 （3）管中的水柱高度还会受到外界大气压的影响
20.（1）BADC/BDAC （2）1.1 （3）ABC
《科学入门》实验探究训练（4）