第三单元课外古诗词诵读《峨眉山月歌》同步练习(解析版)

3 课外古诗词诵读《峨眉山月歌》
一、字词书写
1．下图是周恩来总理的书法作品，请用楷书将这首古诗抄写下来，并加上标点符号。
二、选择题
2．从题材看，下列诗歌与图中古诗相同的一项是（ ）
A．《过零丁洋》（文天祥）
B．《满江红》（秋瑾）
C．《赤壁》（杜牧）
D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）
3．阅读下面的诗歌，完成小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
下列各项中对上面的两首诗歌理解有误的一项是（ ）
A．《峨眉山月歌》是诗人即将离开故乡外出闯荡，内心的憧憬和喜悦自然而然地流露在诗中。
B．《次北固山下》写冬末春初，作者舟泊北固山下时看到的两岸景色，并表达了思乡之情。
C．《峨眉山月歌》中诗人夜间乘船从清溪出发，经三峡向渝州进发，离友人愈远就愈加想念。
D．《次北固山下》颈联的意思：夜还未消尽，红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。
4．下面对《峨眉山月歌》的理解与分析，不正确的一项是（ ）
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
A．一二句写船行平羌江上，半轮秋月高悬峨眉山头，映在江中，一路伴随诗人远行。
B．三四句写夜间乘船从清溪出发，经渝州向三峡进发，江行见月，如见蜀地故人。
C．山、月、江水等景致的融合变幻，地名连用的空间转换，表达了诗人多种情感。
D．本诗为离别而作，寓情于景，通过景物渲染，抒发了离愁别绪和孤独寂寞之情。
5．下列对诗歌理解不正确的一项是（ ）
峨眉山月歌
唐·李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
A．“峨眉山——平羌江——清溪——三峡——渝州”，是诗人依次经过的地点，这些地点渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。
B．“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”两句，写诗人在舟中所见的夜景：峨眉山上空高悬着半轮秋月，平羌江水中流动着月亮映影。
C．“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”，写诗人夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡，思君却难相见，恋恋不舍去向渝州。
D．诗中无处不渗透着诗人江行体验和思念之情，这也更能衬托出诗人即将回到故乡时的复杂情感。
三、句子默写
6．古诗文默写。
请规范准确地默写三首古诗：《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》、《行军九日思长安故国》。
_______________________________________________________________________
四、诗歌鉴赏
7．阅读下面文本，完成下列各题。
峨眉山月歌
李 白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
客发苕溪
叶 燮
客心如水水如愁，容易归帆趁疾流。
忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。
【注】叶燮：清代诗论家，定居苏州吴江横山。
(1)请用自己的话描述“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所呈现的画面。
(2)两位诗人都是乘船疾行，心情是否一样？请简要分析。
阅读下面这首诗，回答各题。
峨眉山月歌
李 白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8．赏析诗歌《峨眉山月歌》，不正确的是（ ）
A．峨眉山月贯穿了整个诗境，全诗描写了月映清江的美景，首句又点出了诗人远游的时令。
B．“入”和“流”两个动词写出月影映入江水，又随江水流去的画面，也点明秋夜行船。
C．诗中连用四个地名，这在绝句中是独一无二的，峨眉山、平羌江、渝州、三峡。构思精巧，连用四个地名构成一种清朗秀美的意境。
D．本诗寓情于景，山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人离开故乡时的复杂情感。
9．用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
10．赏析诗歌前两句。
11．诗歌最后两句连用了哪几个地名，其作用是什么？
12．阅读下面两首诗歌，完成小题
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【乙】
峨眉山月歌①
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君②不见下渝州。
【注】①这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品。②君：作者的友人。
(1)请描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所表现的画面。
(2)“月”是李白诗中常见的意象，借以抒情达意。请结合这两首诗赏析这一特色。
《峨眉山月歌》
【唐】李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
13．下列说法正确的一项是（ ）
A．作者李白是唐代伟大的现实主义诗人，与杜甫并称“李杜”。
B．“影入平羌江水流”写月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事。
C．这是一首七言律诗，全诗意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
D．这首诗是李白初离蜀地所做，描绘了峨眉山白天的美丽景色。
14．这首诗的后两句表达了诗人怎样的思想感情？
峨眉山月歌
（唐）李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
15．对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
A．诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。
B．次句“影”指人影，“入”和“流”两个动词意言人影映入江水，又随江水流去。
C．第三句中人已露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。
D．末句“思君不见下渝州”依依惜别的无限情思，可谓语短情长。
16．诗中五个地名连用，请分析作用。
阅读李白的两首诗，完成下面小题。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【乙】
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。
17．下列对两首诗理解和分析不正确的一项是（ ）
A．【甲】诗首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。
B．【乙】诗从峨眉山月写起，点出了远游的时令是在秋天。以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。
C．两诗都借景抒情。【甲】诗写对友人被贬谪的同情与关切，【乙】诗写诗人离开家乡，对家乡和友人的思念之情。
D．两诗构思精巧。【甲】诗前两句写景言事，后两句抒情。【乙】诗连用五个地名，不露痕迹，点出诗人的行程。
18．“月”是李白诗歌常见的意象，借以抒情达意。两首诗对“月”的写法各有其妙，请结合这两首诗赏析这一特色。（提示：可从描绘画面、修辞手法、表达情感等多个角度赏析）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
渡荆门送别 峨眉山月歌
李白 李白
渡远荆门外，来从楚国游。 峨眉山月半轮秋，
山随平野尽，江入大荒流。 影入平羌江水流。
月下飞天镜，云生结海楼。 夜发清溪向三峡，
仍怜故乡水，万里送行舟。 思君不见下渝州。
19．下列对《渡荆门送别》一诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．首联点题，交代地点和事由，写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览。
B．“山随平野尽”中的“随”“尽”两个字，让静止的山峦富于动态感、画面感。
C．颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞，宛如两幅图画，令人陶醉。
D．尾联诗人直抒胸臆，借自己对家乡之水的恋恋不舍，抒发了浓浓的思乡之情。
20．《渡荆门送别》与《峨眉山月歌》在情感表达方面有什么相同之处？请简要分析。
五、填空题
21．课文内容识记及文学常识填空。
（1）《峨眉山月歌》一诗中诗人依次经过的地点是( )——( )——( )——( )
（2）律诗可分为_________________；分为四联，即首联，颔联，颈联，尾联。必须对仗的两联是________联和_________联。
参考答案：
1．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【解析】
【详解】
①用楷书书写，工整美观；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“峨眉、羌、溪、峡、渝州”等易错字词的书写；④注意写上标点符号；⑤作品内容为李白所作的《峨眉山月歌》，注意“嵋”写为“眉”；“輪”简写为“轮”，“發”简写为“发”，“峽”简写为“峡”，“見”简写为“见”。
2．D
【解析】
【详解】
上图作品为李白所作的《峨眉山月歌》；诗文写诗人在舟中所见的夜景：峨眉山上空高悬着半轮秋月，平羌江水中流动着月亮映影。首句仰望明月，写静态之景；次句是俯视江水，写动态之景；第三句写出发和前往的地点；第四句点明对友人的怀念，是一首送别诗；
A．《过零丁洋》是宋代的文天祥所作；“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”，写作者回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；最后两句写诗人视死如归，愿以身殉国，表现了诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观；是一首咏怀诗；
B．《满江红·小住京华》是清末女革命家秋瑾创作的一首词。此词上阕描写作者眼见祖国被列强欺凌处于内忧外患之中，抒发作者为国报效的决心；下阕表现了作者身不甘为女子的英雄情怀，抒发了巾帼不让须眉的豪情壮志；表现了作者追求革命的坚强意志和爱国热忱；是一首咏怀诗；
C．《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句；诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大；是一首咏史诗；
D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白创作的一首诗；此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意，表现友人的怀念；是一首送别时；
故选D。
3．C
【解析】
【详解】
C．“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”意思是：夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡，想你却难相见，恋恋不舍去向渝州；可知诗人是经渝州向目的地三峡进发，并非“经三峡向渝州进发”；故选C。
4．D
【解析】
【分析】
【详解】
D.本诗抒发了诗人月夜江行，初离蜀地，对友人的思念之情。所以“离愁别绪和孤独寂寞”表述不当。故选D。
5．D
【解析】
【分析】
【详解】
D.《峨眉山月歌》李白初次出四川时创作的一首依恋家乡山水的诗，是离开家乡，而不是要回到家乡，故D错误，选D。
6．《峨眉山月歌》：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
《江南逢李龟年》：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
《行军九日思长安故园》：强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。
【解析】
【详解】
本题中的“峨眉、羌、溪、渝州、岐、逢、怜、傍”等字词容易写错，要重点记忆。
7．(1)示例：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月，倒映在平羌江水之中，随着江流，伴“我”到远方。
(2)李诗写诗人即将离开故乡外出闯荡，内心的憧憬和喜悦之情；叶诗表现了诗人船到家乡那一瞬间的喜悦之情。
【解析】
（1）本题考查画面描述。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。半轮秋：半圆的秋月。平羌：青衣江。再围绕“影、江水、流”等词用生动形象的语言描述即可，可运用恰当的修辞手法。
（2）本题考查情感主旨。可结合注释、题目、正文等内容作答。李白当时抱着四方之志出蜀远游，犹大鹏将展其翅。峨眉山月本来随着江水东流，作者乘轻舟顺流而下。所经之处有时可以看到山月，有时看不到，明月时隐时现，仿佛在紧紧追赶自己。看不到时，就像远远地将山月抛在身后，表现出作者与山月相嬉的情趣或得以出川的喜悦心情。山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂感情；叶诗“容易归帆趁疾流”表现河水流速迅疾，使归舟走得很快。“忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头”写诗人听到家乡话顿感无比亲切，精神为之一振，只觉得故乡的明月已挂在船头，欣喜之情，溢于言表。
8．C
9．峨眉山巍峨耸立，半轮秋月悬挂山间，犹如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。
【解析】
8．
C.有误。诗中连用了五个地名，诗人依次经过的地点是：峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝州，为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀，选项错误；
故选C。
9．
本题考查画面描绘。描绘画面，可从诗中的意象入手，并抓住其特点，展开恰当的描述。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”两句呈现的景物有：峨眉山、月亮、月影、羌江水，时间的秋天夜晚，据此，描绘出画面即可。
示例：
秋夜，半轮月亮高高地挂在空中，皎洁而明亮，照在江边的峨眉山上。山下，平羌江静静的流淌，月影倒映在江水中，水面泛起一道道冷冽的金光。
10．衬托。山、月、江水等景致融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
11．清溪、三峡、渝州。地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了作者的依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。
【解析】
10．
本题考查重点诗句的赏析。诗歌前两句意思是：半轮明月高高悬挂在峨眉山前，青衣江澄澈的水面倒映着月影。诗人即将离开故乡外出闯荡，内心的憧憬和喜悦自然而然地流露在诗中。诗人从东北的平羌江乘舟而下，峨眉山上的半轮秋月悬在蓝空，皎洁的月影倒映在静静流淌的江面上，似乎被江水洗得更加明亮。江水清澈见底，明月银晖洒江。月光如水，水映月光，上下成了一片明亮、透彻、皎洁、银白色的世界。再加上远处峨眉山月在月光映射下，显出灰蒙蒙清秀的身影，这种幽美静谧的夜晚，使人陶醉。峨眉山月也似乎舍不得绿得可爱的江水，安详地沉浸在江水中，随波游荡，伴随着诗人远去的旅舟，和江水一起流向远方。据此可知：通过描写山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
11．
本题考查词语的表达效果。诗中连用了五个地名，构思精巧，不着痕迹，最后两句诗人依次经过的地点是：清溪、三峡、渝州，渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。不同的地域转换，暗点行船之快。传达出诗人江行的独特体验。点出了与旅途相关的地名，表现了急切奔向之意。构思精巧，精巧地点出行程，“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。离友人愈远，就更加想念。据此作答即可。
12．(1)秋夜的峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月影倒映在平羌江那澄澈的水面上，随波荡漾。
(2)【甲】诗将月亮人格化，以寄托自己的感情，想象奇妙。无知无情的明月变成了善解人意的知心人，能够把诗人对朋友的怀念和同情带到遥远的夜郎之西，意境新颖，令人回味无穷。【乙】诗见月怀人（或借月抒情），抒发江行思友之情。
【解析】
【分析】
(1)
本题考查画面描绘。描绘画面，可从诗中的意象入手，并抓住其特点，展开恰当的描述。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”两句呈现的景物有：峨眉山、月亮、月影、羌江水，时间的秋天夜晚，据此，描绘出画面即可。
示例：秋夜，半轮月亮高高地挂在空中，皎洁而明亮，照在江边的峨眉山上。山下，平羌江静静的流淌，月影倒映在江水中，水面泛起一道道冷冽的金光。
(2)
本题考查理解分析能力。
【甲】诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”将月亮人格化，诗人视之如朋友，可“寄愁心”，能让它“到夜郎西”。此时皎洁明亮，静静高挂空中的月亮，似乎成了知道自己心思的知己，借它“随风”之便，把自己对朋友“左迁龙标（被贬龙标尉）”的不幸遭遇表达自己的关怀慰问之情及绵绵不断的思念之情；想象奇特，营造出一番新颖独特的意境，让人从中体会丰富而深远意蕴。
【乙】诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”营造出秋高气爽，月色明亮，青山吐月般优美意境，进而情由景生；再结合【注】中“这首诗为年轻的李白初离蜀地时的作品”这一背景可知，深秋明月，于是思念家乡、思念亲人朋友油然而生；故诗中诗人见月怀人，借月抒情，抒发江行思友之情。
13．B
14．表达了作者依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。
【解析】
13．
考查对文学常识和诗文内容的理解。
A．李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，不是“现实主义诗人”；
C．本诗是一首七言绝句，不是“律诗”；
D．从“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”可知是夜晚行船，所以“描绘了峨眉山白天的美丽景色”的说法是错误的；
故选B。
14．
考查对诗歌主旨的理解。
这首诗的意思是：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向渝州。这是李白初次出四川时所作，写诗人在舟中所见的夜景，结合诗句“思君不见下渝州”可知，作者借月夜行船，表达了作者对故乡依依惜别和对友人的思念之情。
15．B
16．造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。
【解析】
【分析】
15．
本题考查诗文理解。
B.“次句‘影’指人影”判断错误；“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的意思是半轮明月高高悬挂在峨眉山前，青衣江澄澈的水面倒映着月影。因此“影”指月影；
故选B。
16．
本题考查诗句妙处。
这首诗连用了五个地名，构思精巧，不着痕迹，诗人依次经过的地点是：峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝州，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。地名的处理富有变化，“峨眉山月”、“平羌江水”是地名附加于景物，是虚用；“发清溪”“向三峡”“下渝州”则是实用。在句中的位置也有不同，所以读起来就觉得不着痕迹，自然入妙。“影入平羌江水流”一句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，表明了诗人对外面世界的无限憧憬和喜悦的心情；“思君不见下渝州”一句，这位“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人不免恋恋不舍。连用五个地名，精巧地点出行程，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，更有对大好山河的热爱与赞美。
17．A
18．示例：【甲】诗将月亮人格化，以寄托自己的感情，想象奇妙。无知无情的明月变成了善解人意的知心人，能够把诗人对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，意境新颖，令人回味无穷。【乙】诗借月抒情，抒发江行思友之情。
【解析】
【分析】
17．
本题考查诗歌的理解与分析。
A.有误，“杨花的美丽和子规啼叫的悦耳”分析错误，此诗首句以杨花、子规起兴，写景兼点时令，渲染凄凉哀愁的气氛。同时景物选取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，含有飘零之感、离别之恨在内，景中见情。
故选A。
18．
本题考查诗歌的意象。这两首诗歌都是借“月亮”来表达自己的感情。甲诗中，诗人用拟人的修辞，将月亮人格化，来寄托自己的感情，想象丰富奇妙。在诗人的笔下，无知无情的明月变成了善解人意的知心人，能够把诗人对朋友的牵挂和同情带到辽远的夜郎之西，意境新颖，令人回味无穷。乙诗中，“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可即，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。
19．D
20．两首诗都表现出诗人离开家乡外出闯荡，内心对未来的憧憬和外出游历的喜悦之情，以及对故乡友人的思念之情。
【解析】
19．
D.有误，“仍怜故乡水，万里送行舟”，不说自己思念家乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍。诗人间接抒发了自己的思乡之情。故选D。
20．
本题考查理解诗歌情感。《渡荆门送别》是诗人离开家乡到达荆门时所作的诗，此诗从写远游开始，继写沿途见闻和观感，最后以思念作结。表现了作者年少远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。《峨眉山月歌》是一首山水诗，写诗人在舟中所见的夜景：峨眉山上空高悬着半轮秋月，平羌江水中流动着月亮映影。首句是仰望，写静态之景；次句是俯视，写动态之景。第三句写出发和前往的地点，第四句写思念友人之情。全诗连用五个地名，通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图，抒发了李白对祖国秀美的大好河山的热爱和赞美之情，表达了诗人对家乡山水的留恋。据此写出共同点即可。
21． 峨眉山 平羌江 清溪 三峡 渝州 五言律诗、七言律诗； 颔联和颈联
【解析】
【详解】
（1）本题考查诗歌内容的识记。
诗中连用了五个地名，构思精巧，不着痕迹，诗人依次经过的地点是：峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝州，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。
（2）本题考查文学常识。
此题考查律诗的有关知识。律诗是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范畴，因格律要求非常严格而得名。其常见的类型有五言律诗和七言律诗。律诗通常每首八句，超过八句的，则称排律或长律。以八句完篇的律诗，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。每首律诗的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句惯例是对仗句，首联和尾联可对可不对。