语文四年级上册第二单元易错点检测卷（含解析）

第二单元易错点检测卷-小学语文四年级上册部编版
一、单选题
1．加点字读音、词语的书写完全正确的一项是（　　）
A．歌颂（sòng） 骨髓（suí） 竹笋（sǔn） 掩护
B．捶胸（chuí） 液体（yè） 屋檐（yán） 著名
C．氧气（yǎng） 冻僵（jiāng） 霸占（bà） 玩强
D．稻穗（suì） 抛开（pāo） 恐怖（bù） 苍绳
2．在《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆落在了哪里？（　　）
A．屋顶的水笕里。 B．窗台下长满了青苔的裂缝里
C．直接飞进太阳里去了。 D．落到水沟里去了。
3．下列句子中不是比喻句的是（　　）。
A．听着小玉的描述，大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。
B．我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。
C．超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
4．在《蝴蝶的家》中，作者苦苦寻觅还是没有找到蝴蝶的家，但是作者主要想通过本文告诉我们（　　）
A．我们应该善于观察，勇于探索大自然，关爱自然界中的生命。
B．我们要保护蝴蝶，让它们有自己的家。
5．下面句子中标点符号使用有误的一项是（　　）
A．我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。
B．科学家又做了两次实验，一次把蝙蝠的耳朵塞上；一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
C．老爷爷了点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
D．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
6．结合所学，下列句子说法有错误的一项是（　　）
A．《呼风唤雨的世纪》告诉我们，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
B．安慰朋友要选择合适的方式，还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
C．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。
D．神话故事都是想象出来的，许多对自然现象的解释与科学解释不一样，所以，我们没有必要多读神话故事。
7．下列针对文段所提出的问题，不影响对文段内容的理解的一项是（　　）。
霾是一种灾害性的天气现象，是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，是水平能见度小于10千米的空气普遍混浊的现象。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是灰霾的主要组成部分，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重灰霾污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空变得灰蒙蒙的。
A．灰霾的主要组成部分是什么？
B．什么是二氧化硫、氮氧化物？
C．什么是霾？
D．作者是如何把霾写清楚的？
二、填空题
8．比一比，组词语。
抢　 　 曾　 　 僵　 　 愉　 　
枪　 　 增　 　 疆　 　 输　 　
9．观察下列各组词语中的加点字，照样子写新字，并组词。
（1）豌豆 婉转 　 　、　 　
（2）愉快 逾越 　 　、　 　
（3）玩具枪 船舱　 　、　 　
10．读句子，体会五粒豌豆的性格特点。（填序号）
A．自高自大 B．满足现状 C．好高骛远 D．豁达乐观
（1）第一粒豌豆说：“如果你能捉住我，就请你来吧！”　 　
（2）第二粒豌豆说：“我将直接飞进太阳里去。”　 　
（3）第三粒和第四粒说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”　 　
（4）“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。　 　
11．写出下列句子的修辞手法。
（1）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。　 　
（2）豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。　 　
（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃销响个不停。　 　
12．一字多义。
（1）“垂”字用音序查字法，应查音序　 　，再查音节　 　。用部首查字法，应查部首　 　，再查　 　画。“垂”字解释有：①东西一头向下；②流传；③将近。
（2）垂柳叶子长如丝，解酒毒、治皮癣。　 　
（3）奶奶已经到了垂暮之年。　 　
（4）这些维和的烈士们将永垂不朽。　 　
13．照样子，写词语。
（1）例：闪闪烁烁（AABB式）　 　　 　　 　
（2）例：横七竖八（含有反义词）　 　　 　　 　
（3）例：毫不可惜（含否定词“不”）　 　　 　　 　
三、现代文阅读
14．阅读专项训练。
我们班的“作业狂”
①我们班有个作业狂，天天光顾着写作业，在学校只要一有空，马上就开始写作业。
②这节语文课，我们都在专心致志地做练习册。突然，从后排传来一个声音，打破了教室里的宁静。“老师，今天的作业是什么？”不用看。我们就知道是他。
③老师微笑着说：“这是重大机密，不能告诉你。下午再说吧。”“老师，你先告诉我吧，我其他作业都写完了。”“不行。“老师，你此告诉我吧，哪怕是一项也行啊，我要写呢。”“告诉你也无妨，今天晚上的作业是把第六课的生字写一遍。不过呢，别人写一遍。你要写两遍。”“什么？”他脸上的笑容僵住了，不知是哭还是笑。
④他赶作业的水平，那是顶呱呱的。有时候，即使老师不说，他也能提前完成。因为呀，他有一项特殊的本领——猜作业。他猜作业呀，每次都能猜个八九不离十。
⑤一节体育课上，到了自由活动的时间，我们都在玩。我走过他身旁，看见他正在奋笔疾书。“你在写什么呀？“今天晚上的作业”“老师还没布置呢。你咋知道的？”猜的呗。你想，今天讲了《古诗三首》，晚上的作业当然是抄写《古诗三首）了。”下午。老师布置了作业，果然是抄写《古诗三首》。神了！我心中不由得佩服他猜作业的本领。
⑥你说，他这么急着赶作业，是为什么呢？原来呀，他把这些剩下的时间都用在看书上了。他可是一个不折不扣的小书虫。正是因为读书多。他的作文水平也自然水涨船高。尤其是考场作文。他总能一气呵成，令我们望尘莫及。
⑦他是一个“作业狂”，也是一个作文高手。他就是我们班的——关中昊同学。
（1）下列问题是从哪个角度提出来的？请把相应的序号填在表格里。
①文章标题 ②文章内容 ③文章写法 ④联系生活实际
问题 提问角度
本文题目中“作业狂“为什么要用引号标出？
　
平时生话中同学们都像“作业狂”同学一样完成作业好不好？
　
第④⑤段写关中吴同学猜作业一事在文中起什么作用？
　
本文写了美中吴同学的哪些事？
　
（2）下列问题中，哪一项的问题最能帮助我们理解短文内容？请选出来并回答这个问题。
A．“八九不离十”是什么意思？
B．“作业狂”关中昊同学提前询问老师作业，老师是怎样处理的？
C．关中昊同学猜作业和疯狂赶作业的做法好不好，值得推广吗？
我选问题　 　，回答：　 　。
（3）读过短文后，我提出的问题是：　 　。
15．阅读综合训练。
景德镇的瓷器
①景德镇是世界闻名的瓷都。瓷器素以“薄如纸，明如镜，白如玉。声如磬”这四大特点而名扬四海。你如果到过景德镇，逛过琳琅满目的光器市场。一定会被品种齐全、色彩艳丽的各种瓷器所吸引。
②你看，那典雅素净的青花。色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩虹色釉和似鸡血初凝的祭红、虹豆红、凤衣彩、紫政瑰色，茶叶末色，真是让人眼花燎乱！还有那被称为“色中之王”的“三阳开泰”更引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青，绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
③这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。
④日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受中外人士欢迎，远销海外。青花梧树餐具上有精心描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、庭院、小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观的山水画。不论是在宴会席上，还是在家庭餐桌上，摆上它就会给饭菜增添色彩。青花玲龙餐具更加惹人喜爱，它四周是由米粒形状的圆形孔眼构成的。它明净剔透，细致精巧，有着明晰优雅的艺术特色，呈现出玉一般的质地美。
⑤装饰瓷造型奇特，瓷质细腻。也是颇受欢迎的。其中。最普遍、数量最多的是“五子罗汉”。那个罗汉明开大嘴笑嘻嘻的，五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉戏。真有趣！装饰瓷中最名贵的要数薄胎瓷了。薄胎瓷俗称蛋壳瓷。薄假蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。对着光看去，好像彩云追月。披露合雾，仅画中有画，静中有动。故这种瓷的制作工艺被人们称为“神技”。
⑥景德镇的瓷器曾经多次夺得国际博览会金奖，为中国赢得了不少的荣誉。
（1）读了这篇短文，你有什么疑问？请试着从不同角度提出问题。
①针对短文的内容：　 　
②针对短文的写法：　 　
③联系生活实际：　 　
（2）短文第②至⑤段从　 　、　 　、　 　三个方面，介绍了景德镇瓷器的特点。
（3）画横线的句子用细致的描述形象地写出了　 　。
（4）下图属于哪种瓷？（　　）
A．装饰瓷 B．旅游瓷 C．日用瓷 D．文具瓷
（5）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①景德镇的瓷器包括日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷。
②旅游瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具尤其受中外人士欢迎。
③景德镇的瓷器，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。
四、写作题
16．写作。
请你写一写你最喜欢的一种小动物。题目自拟。
要求：①抓住动物的外貌特点来写。②写一写小动物的生活习性。③字数在350字左右。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】B
8．【答案】抢劫；曾经；僵硬；愉快；步枪；增加；边疆；输赢
9．【答案】（1）碗；饭碗
（2）喻；比喻
（3）抢；抢走
10．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）D
11．【答案】（1）设问
（2）拟人
（3）比喻
12．【答案】（1）C；chui；丿；7
（2）①
（3）③
（4）②
13．【答案】（1）原原本本；完完全全；淅淅沥沥
（2）天经地义；古往今来；声东击西
（3）不厌其烦；乐此不疲；不可理喻
14．【答案】（1）①④③②
（2）B；老师告诉关中昊同学作业是把第六课的生字写一遍，但是别人写一遍，他要写两遍。老师根据每个学生的实际情况，因材施教。
（3）为什么称关中昊为“作业狂”？
15．【答案】（1）景德镇的瓷器为什么那么受欢迎？；作者是如何把景德镇的瓷器的特点写清楚的？；应该如何挑选景德镇的瓷器呢？
（2）色彩；品种；造型
（3）“五子罗汉”造型有趣，惹人喜爱
（4）C
（5）正确；错误；错误
16．【答案】我喜欢的小金鱼
最近,我家来了四位不速之客,它们就是我从花鸟市场买来的四条小金鱼。有两条红的,一条白的，一条黑的。那条白的总是要吃很多鱼食,所以我叫它”贪吃鬼"。那条黑的很调皮,所以我叫它淘气鬼"。那条眼睛很大的红金鱼很漂亮,我叫它"小红"。另一条红色的金鱼,我叫它”红点点"。
四条金鱼刚来我们家时,总是要跃出水面,想逃离鱼缸。你看，"淘气鬼"正挺直身子,眼睛一动不动地盯着水面。之后,它就摇动尾巴和它的鱼鳍,只听”刷"的一声,它就跃出了水面。好几次,要不是我及时发现，它就要因为缺氧而死了!
一次，它们好像在比赛,它们并排游在鱼缸的一端,眼睛盯着水面，只见"贪吃鬼"点了点头,其它几条鱼像得到了指令一样，“刷”的冲了出去。但是，可恶的“贪吃鬼"用身体一撞,把"淘气鬼"撞飞老远。见此情形,我就随落后的“淘气魂"说:"淘气鬼加油!你并不比它们差!"于是，"淘气魂"就奋起直追，它迅速调整好自己的姿态,用它那锐利的目光直视着‘贪吃鬼",突然发力，一下子冲到了“贪吃鬼"的前面,它所过之处都泛起了层层涟漪。“贪吃鬼"嘭的一下被"淘气鬼"撞回了起点。“淘气鬼"露出了得意的微笑,冲到了最前面。但是,不知为什么,其它几条小金鱼都停了下来,等我走近时，它们居然摇动尾巴溅了我一脸水!
啊,小金鱼,你们是多么生机勃勃、天真可爱!