(共23张PPT)
21《雪孩子》第2课时
我会读
添柴 烧着了 旺旺的 渐渐 哎呀
冒出 呛人 烫人 终于 浑身
水淋淋 扑灭 激动 瞧一瞧
妈妈,妈妈,我也要去!
好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。
读一读,想一想:小白兔和雪孩子还会做什么?
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。
读一读,想一想
1.火 烧 旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!
模仿秀
越
越
越( )越( ) 越( )越( )
读一读,想一想
2.“不好了!小白兔家着火了!”他 喊,
向小白兔家奔去。
模仿秀
一边
一边 一边 。
一边
“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子 进屋里, 着呛人的烟、烫人的火, 哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔 起来, 到屋外。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
冲
冒
找
抱
跑
兔妈妈回来了, 地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家 ”
激动
!
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
比一比
很轻很轻
很( )很( )
照样子说一说
很( )很( )
雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
比一比
说一说
1.兔妈妈知道真相后,会对变成白云的雪孩子
说什么?
2.看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些
什么呢?
3.你想对雪孩子说点什么呢?
雪孩子还会回来吗?他会说些什么?做些什么呢?发挥你的想象续编故事《雪孩子又回来了》。
我会编故事
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
1.把雪变成水,水蒸发形成云,云又变成雪的
过程告诉你的好朋友。
2.摘抄课文中自己喜欢的词语或句子。
布置作业
板书设计
善良无私
雪孩子
带来快乐
救小白兔
化成水
变成汽
变成白云