10.3 《探究--物质的比热容》课件 2022-2023学年北师大版物理九年级(共16张PPT)

(共16张PPT)
早穿棉袄，午穿纱，围着火炉吃西瓜
为什么新疆的昼夜温差大？
第三节
探究——物质的比热容
复习 ：
A
B
改变物体内能的方式有哪两种？
物质的基本图像是什么？
（1）烧开一壶水与烧开半壶水,加热的时间一样长吗？吸收热量一样多吗？
思考 ：
(2)把一壶水烧开和把一壶水烧成温水，加热的时间一样长吗？吸收热量一样多吗？
对于同种物质，吸收的热量可能与物质 和 有关
质量
升高的温度
如果质量相同的水和煤油，在初温相同的条件下用同样的加热器加热，升高相同的温度，加热时间一样长吗？吸收热量一样多吗？
活动：探究物体吸收热量与物质种类是否有关？
1、探索对象：____________
2、主要仪器：____________
3、研究方法：
水和煤油
加热器、温度计、烧杯
控制变量法
实验与探究
实验现象：
相同质量的水和煤油升高相同的温度，水加热的时间比较 ，即水吸收的热量比较 .
实验说明：
质量相等的不同物质升高相同的温度，所吸收的热量是 的。
实验分析：
实验结论：
水的吸热本领比煤油的吸热本要 。
长
不同
强
多
不同种类的物质，吸热本领不一样。
三、比热容
2、符号：c
3、物理表示意义：
1kg的物质温度升高（或降低）10C所吸收（或放出）的热量
1. 定义：
某种物质温度升高（或降低）所吸收（或放出）的热量，与物质的质量和温度变化量乘积的比。
请同学们查阅课本第17页比热容表
1.谁的比热容最大？
2.同种物质的比热容是一直不变的吗？
3.你还有哪些发现？
物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.
对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。
因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。
三、比热容
5、单位: 焦/(千克 摄氏度)
J / (kg ℃)
4、公式:
t：两个温度的差值
1、要想使质量为5kg的水温度升高2℃，需要吸收多少的热量？
2.现有某种液体60 kg，温度从18 ℃升高到28 ℃时，吸收了2.52×106 J的热量，这种液体的比热容是多大？这种液体是什么物质？
练一练：
练一练：
3 下列说法正确的是 （ ）
A 物体温度越高，比热容越大
B 物体的质量越大，比热容越小
C 物体吸收的热量越多，比热容越大
D 物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。
D
练一练：
下列物质的比热容发生改变的是（ ）
A 一杯水倒掉半杯
B 水凝固成冰
C 0℃的水变成4 ℃的水
D 将铁块锉成铁球
B
祝同学们扬帆万里，学习进步！