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江苏省徐州市树人初级中学2022-2023学年八年级上学期语文开学学情调研试卷
一、积累与运用（22分）
1．（2022八上·徐州开学考）下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是（ ）
A．猥（wéi）琐 吞噬（shì） 妇孺（rú）皆知
B．愧怍（zuò） 震悚（sǒng） 怏（yāng）怏不乐
C．毋（wù）宁 谰（nán）语 慷慨（kǎi）淋漓
D．告罄（qìng） 无虞（yú） 心有灵犀（xī）
【答案】D
【知识点】常用字字音；多音字字音
【解析】【分析】A. 猥（wéi）琐 ——（wěi）
B. 怏（yāng）怏不乐——（yàng）
C. 毋（wù）宁 ——（wú） 谰（nán）语——（lán）
D.正确。
故答案为：D.
【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
2．（2022八上·徐州开学考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．深霄 点缀 祸不单行
B．迸溅 契约 诲人不倦
C．头颅 闲瑕 仙露琼浆
D．遗憾 妥贴 忧心忡忡
【答案】B
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A. 深霄——深霄
B.正确。
C. 闲瑕——闲暇
D. 妥贴 ——妥帖
故答案为：B.
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
3．（2017·乐山）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④
C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④②
【答案】C
【知识点】句子排序
【解析】【分析】此题考查学生排列句子顺序的能力。解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。通读所给的六句话，根据本段第一句“你怎样对待生活，生活就怎样对待你”找出第一句：⑥某种程度上说，人活着就是一种态度。因为②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折，①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度，③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学。引用⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”总结④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼。句子之间都是层层递进逻辑关系，只要找准第一句，排列剩下的句子就不难了。
【点评】排序题其实是有规律可寻的，因为从哲学联系及整体与部分的关系来看，孤立的单个的句子在语段中是不存在的，它必然会与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系。
4．（2021七下·江州期末）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．“说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论，也可以记事，都是为了表明作者的见解，说明寄寓的道理。
B．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，北宋政治家、史学家。
C．唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代柳宗元、韩愈、欧阳修和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。
D．汉字经历了漫长的形体演变，历史上出现过甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书及草书和行书。
【答案】C
【知识点】其他常识；作家作品
【解析】【分析】ABD正确；C、有误。欧阳修是宋代的。
故答案为：C
【点评】本题考查文学常识。要求学生平时要熟记作家作品。
5．（2022八上·徐州开学考）光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。(10分)
材料一：学校大屏幕展示的实时新闻
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。
材料二：学校“墨缘”书法社展示的部分书法作品
图一 王羲之作品 图二 颜真卿作品 图三 怀素作品
（1）热点追踪：结合材料一，为新闻拟写一个标题。(不超过15字)
（2）名作欣赏：结合材料二，写出三幅书法作品的字体。
（3）创意先锋：为推动“书法艺术进校园”的活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。
【答案】（1）曾巩书法作品以2.07亿元天价成交
（2）行书；楷书；草书
（3）弘扬书法艺术，传承传统文化；彰显书法魅力。
【知识点】广告标语；新闻概括；书法
【解析】【分析】⑴本题考查新闻标题的拟写。依据 “2016年5月15日晚，嘉德‘大观之夜’专场拍卖举行。‘唐宋八大家’ 之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。”由此进行概括得出答案。
⑵ 本题考查了学生对汉字的各种字体及特点的了解。做此题属常识知识，关键是平时的积累。，分别是行书，楷书，草书。应了解各种字体的特点。草书结构简省、笔画连绵。有章草、今草、狂草之分。楷书形体方正，笔画平直。行书不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，写起来很轻松。
⑶ 做此题首先要明确主题，其次是明确题目要求：依据前一句格式。因此要按照.“动词+偏正短语”的格式拟写。
故答案为：⑴ 曾巩书法作品以2.07亿元天价成交
⑵ 行书；楷书；草书
⑶ 弘扬书法艺术，传承传统文化；彰显书法魅力。
【点评】⑴新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
⑵ 本题考查学生对书法字体的辨析能力。结合对五大书法字体的特点辨析即可。
⑶本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。
二、阅读题。（78分）
（2022八上·徐州开学考）阅读语段，完成下面的问题。
苏轼是我国古代著名的文学家、艺术家，他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，而且在诗文、书画等方面具有深厚的________（造诣 造化），使其散发出独特的人格魅力。苏轼的艺术与思想乃至生活情趣都对后世产生了十分深远的影响，他本人也成为________（备受
倍受）景仰的文人典范。
6．为文中括号处选择恰当的词语。
7．文中划线句子有语病，请改正。
【答案】6．造诣；备受
7．“他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，同时在诗文、书画等方面具有深厚的造诣”应改为“他不但在诗文、书画等方面具有深厚的造诣，而且因其高雅的生活品味与豁达的人生态度”。
【知识点】近义词；语序不当
【解析】【点评】⑴本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。
⑵本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握-定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
6．本题考查选词填空。①“造诣”指学问、技艺等所达到的程度；“造化” 指创造演化，一指自然界的创造者。亦指自然；指创造化育；指福分，幸运；四指使得福。很明显是指苏轼“诗文书画”的方面，所以用“造诣”更合适。②备受：意思是受尽，尝尽；倍受：意思是指更加受到、格外受到。这里是指苏轼受尽文人的景仰，故选“备受”。
故答案为： 造诣；备受
7．本题考查修改病句。“他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，同时在诗文、书画等方面具有深厚的造诣”语序不当，应改为“他不但在诗文、书画等方面具有深厚的造诣，同时因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，散发出独特的人格魅力”。
故答案为： “他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，同时在诗文、书画等方面具有深厚的造诣”应改为“他不但在诗文、书画等方面具有深厚的造诣，而且因其高雅的生活品味与豁达的人生态度”。
（2022八上·徐州开学考）文言文阅读。
余良肱字康臣，洪州分宁人。第进士，调荆南司理参军。属县捕得杀人者，既自诬服，良肱视验尸与刃，疑之曰：“岂有刃盈尺而伤不及寸乎？”白府请自捕逮未几果获真杀人者。
民有失财物逾十万，逮平民数十人，方暑，榜掠号呼闻于外；或有附吏耳语，良肱阴知其为盗，亟捕诘之，赃尽得。
改大理寺丞，出知湘阴县。县逋米数千石，岁责里胥代输，良肱论列之，遂蠲其籍。通判杭州，江湖善溢，漂官民庐舍，良肱累石堤二十里障之，潮不为害。时王陶为属官，常以气犯府帅，吏或诉陶，帅挟憾欲按之，良肱不可曰：“使陶以罪去，是以直不容也。”帅遂已。后陶官于朝，果以直闻。
（节选自《宋史·列传第九十二》）
8．给下列句子断句。
白 府 请 自 捕 逮 未 几 果 获 真 杀 人 者
9．翻译下列词语。
既自诬服： 岂有刃盈尺：
民有失财物逾十万： 果以直闻：
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①或有附吏耳语，良肱阴知其为盗，亟捕诘之，赃尽得。
②使陶以罪去，是以直不容也。
11．短文体现了余良肱那些出色的性格特点？
【答案】8．白府请自捕逮/未几/果获真杀人者
9．已经；难道、怎么；超过；果然
10．有人附着（靠近）府吏的耳朵说话，余良肱暗中知道他是盗贼，马上逮捕审问他，赃物全部搜获。
假使王陶因为得罪离职，这是因为（他）耿直而不被容纳。
11．擅长断案、为人正直，坚持正义。
【知识点】分析概括文中人物的性格特点；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】⑴本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。
⑵本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
⑶本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
⑷本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。
【参考译文】余良肱，字康臣，是洪州分宁人。进士及第，调任荆南司理参军。属县捉到一个杀人疑凶，他自己已经无辜服罪，余良肱查验尸体和刀刃，（余良肱）怀疑说：“哪里有刀刃满一尺而伤口不到一寸的呢？（向）府署禀告请求让自己去抓捕（凶手），不久，果然捕获了真正的杀人凶手。百姓有人丢失财物超过十万贯，逮捕了几十个平民，正逢暑天，拷打号叫的声音在外边也可听到；有人附着府吏的耳朵说话，余良肱暗中查知他是盗贼，马上逮捕审问他，赃物全部搜获。改任大理寺丞，又出任湘阴知县。县里拖欠几千石税米，每年责令乡里公差代为缴纳，余良肱上书陈述这件事，于是免除了簿籍上（的这笔税米）。担任杭州通判，江湖常常泛滥，冲毁官员百姓房屋，余良肱堆筑二十里石堤以阻挡湖水，湖水不再造成祸害。当时王陶做属官，常常因为耿直之气冒犯府帅，府吏中有人控告王陶，府帅挟私恨想查办王陶，余良肱不同意说：“假使王陶因为得罪离职，这是因为（他）耿直而不被容纳。”府帅就停止（此事）。后来王陶在朝廷做官，果然因为耿直闻名。
8．本题考查文言文断句。这个句子的大意是：(向)府署禀告请求让自己去抓捕(凶手) ，不久，果然捕获了真正的杀人凶手。
故答案为： 白府请自捕逮/未几/果获真杀人者
9．本题考查文言实词含义的理解。
①句意为：他自己已经认罪。既：已经。
②句意为：哪里有刀刃满一尺。岂：哪里。
③句意为：百姓有人丢失财物超过十万贯。逾：超过。
④句意为：果然因为耿直闻名。果：果然。
故答案为： 已经 ； 难道、怎么 ； 超过 ； 果然
10．本题考查文言语句的翻译。句中重要的词语为： 或，有人。阴，暗地里。 使，假使。去，离开。
故答案为： 有人附着（靠近）府吏的耳朵说话，余良肱暗中知道他是盗贼，马上逮捕审问他，赃物全部搜获。
假使王陶因为得罪离职，这是因为（他）耿直而不被容纳。
11．本题考查对文章内容的概括。结合“白府请自捕逮，未几，果获真杀人者”可以概括出：捕获真正的盗贼；结合“通判杭州，时王陶为属官，常以气犯府帅，吏或诉陶，帅挟憾欲按之，良肱不可曰：‘使陶以罪去， 是以直不容也。’帅遂已”可以概括出：劝说府帅不要查办王陶。这些事体现了余良肱做事果断、明察秋毫、为人正直、有远见卓识的优秀品质。
故答案为： 擅长断案、为人正直，坚持正义。
（2022八上·徐州开学考）名著阅读。
我在学校的最后一年，母亲去世了，这样我更不想回家了。那年夏天，我决定到北平去，当时叫北京。当时湖南有许多学生打算用‘勤工俭学’的办法到法国去留学。法国在世界大战中曾经用这种办法招募中国青年为它工作。这些学生打算出国前先去北京学法文。我协助组织了这个运动，在一批批出国的人里面有许多湖南师范学校的学生，其中大多数后来成了着名的激进分子。A也受到这个运动的影响，他放弃了湖南师范学校的教席到法国去，这时他已经四十多岁了。不过他到一九二七年才参加共产党。
我陪同一些湖南学生去北京。虽然我协助组织了这个运动，而且新民学会也支持这个运动，但是我并不想去欧洲。我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处。那些决定去法国的学生从现在任中法大学校长的李石曾那里学习法文，我却没有这样做。我另有打算。
北京对我来说开销太大。我是向朋友们借了钱来首都的，来了以后，非马上就找工作不可。我从前在师范学校的伦理学教员B，这时是国立北京大学的教授。我请他帮助我找工作，他把我介绍给北大图书馆主任。他就是C，后来成了中国共产党的一位创始人，被张作霖杀害。C给了我图书馆助理员的工作，工资不低，每月有八块钱。
我的职位低微，大家都不理我。我的工作中有一项是登记来图书馆读报的人的姓名，可是对他们大多数人来说，我这个人是不存在的。在那些来阅览的人当中，我认出了一些有名的新文化运动头面人物的名字，如傅斯年、罗家伦等等，我对他们极有兴趣。我打算去和他们攀谈政治和文化问题，可是他们都是些大忙人，没有时间听一个图书馆助理员说南方话。
但是我并不灰心。我参加了哲学会和新闻学会，为的是能够在北大旁听。在新闻学会里，我遇到了别的学生，例如陈公博，他现在在南京当大官了；谭平山，他后来参加了共产党，之后又变成所谓‘第三党’的党员；还有邵飘萍。特别是邵飘萍，对我帮助很大。他是新闻学会的讲师，是一个自由主义者，一个具有热烈理想和优良品质的人。一九二六年他被张作霖杀害了。
我在北大图书馆工作的时候，还遇到了张国焘②——现在的苏维埃政府副主席；康白情，他后来在美国加利福尼亚州加入了三K党[！！！]段锡朋，现在在南京当教育部次长。也是在这里，我遇见而且爱上了D。她是我以前的伦理学教员B的女儿。在我的青年时代杨昌济对我有很深的影响，后来在北京成了我的一位知心朋友。
我对政治的兴趣继续增长，我的思想越来越激进。我已经把这种情况的背景告诉你了。可是就在这时候，我的思想还是混乱的，用我们的话来说，我正在找寻出路。我读了一些关于无政府主义的小册子，很受影响。我常常和来看我的一个名叫朱谦之③的学生讨论无政府主义和它在中国的前景。在那个时候，我赞同许多无政府主义的主张。
12．《红星照耀中国》是 国著名记者 的不朽经典名著。
13．文中的“我”指的是 ，文中的A、B、C、D、分别指的是： 、 、 、 。
14．“我”的许多同学在“我”的协助下去了欧洲勤工俭学，我为什么不想去？
15．在斯诺眼中，“我”是一个什么样的人？
【答案】12．美；埃德加·斯诺
13．毛泽东；徐特立；杨昌济；李大钊；杨开慧
14．我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处。
15．第一：毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三：毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四：毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的经典情节；《红星照耀中国》
【解析】【点评】⑴考查对名著文学常识的识记。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
⑵考查对名著人物形象的识记。名著阅读是中考常见题型对于规定名著，一定要认真诵读，对于其中的出现的人物和主要情节进行分门别类的整理，方可完成此类题目。
⑶本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
⑷ 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点.
12．本题考查对名著文学常识的识记。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者是美国著名记者埃德加.斯诺。
故答案为： 美 ； 埃德加·斯诺
13．本题考查对名著人物形象的识记。文段所写的是毛泽东谈到自己和有关共产主义运动的情况，遇到的人。“我” 是毛泽东。A是徐特立。毛泽东到北京后，B杨昌济把他推荐给C北大图书馆主任李大钊，当了图书馆助理员。在此期间，毛泽东与D杨开慧相爱。
故答案为： 毛泽东 ； 徐特立 ； 杨昌济 ； 李大钊 ； 杨开慧
14．本题考查名著内容的理解。根据第二段“但是我并不想去欧洲。我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处”很容易找到答案。
故答案为： 我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处。
15．本题考查考查对人物形象的理解。斯诺作为第一个采访毛泽东的外国记者，第一：斯诺第一次由周恩来引见毛泽东之后，对毛泽东的第一-印象毛主席是“面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有 神，鼻梁很高，颧骨突出。是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一-丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家；第三：我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第四：出身农民，父亲原是-个贫农，克勤克俭，后来渐渐富裕起来。父亲管教严格，母亲是个心地善良的妇女。为人慷慨厚道，随时愿意接济别人，可怜穷人。毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑，说话平易。
故答案为： 第一：毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三：毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四：毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
（2022八上·徐州开学考）现代文阅读。
炸 豆[1]
阿 慧
①天上是金黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。
②露水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了，凝固在豆荚里，黄豆就黄得耀眼了。
③农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒，豆棵在农人的脚边齐齐倒下。
④割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。
⑤姐妹俩一进豆地就低头寻找，找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸，叮当响了一声，叮当又响一声，小姐俩在豆的音乐里喜悦。黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起，粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾，眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响，奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说：“有碗豆芽汤喝，该多好啊！”可是，豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地，眼见各自茶缸里的豆粒，像太阳一样越升越高。
⑥突然，小妹锐利地一声尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒惊恐地蹦跳，纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子，曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头，那里有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险，她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋，麻花着软身子，追逐妹妹，小妹惊叫得不成样子，田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头，蛇疼得一抽，辨不清方向，冲向路边水沟。
⑦小姐妹背靠苦楝树，小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵，留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底，扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土，拢起一个温软的小丘，姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛，小妹的泪水，在柔嫩的小脸上，渐渐干成两道白印。
⑧小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸，沿着蛇追赶的布满豆茬的路，她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。
⑨拾来的豆粒，被小姐俩放进黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她们像大人一样端坐，等待豆的长大。夜晚，姐俩坐在眼疾奶奶的床边，更像两个大人了，她们在黄豆成熟的季节里长大。
⑩瓦盆里的豆发了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，顶着黄澄澄的大脑袋，咧嘴朝小姐俩憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时，奶奶红肿的双眼消了不少肿，模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶，掀开盖着白毛巾的瓦盆，豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪，有些豆芽，头上顶着透明的小白帽，有些呢，却戴着油亮亮的小绿帽。
小妹在黄豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把绿豆，那豆芽就黄黄绿绿的了。
注：[1]炸豆：指豆类作物成熟时，豆荚自行爆裂。[2]豆棵：指豆类作物的秸秆。
16．阅读全文，填写下面表格。
小姐妹在拾豆过程中遇到的困难 解决困难的方法
小姐妹被蛇追赶
用细土抚慰伤痛
17．结合上下文，根据所给要求赏析下列句子。
①两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。（加点词语的运用）
②黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。（修辞手法）
18．小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”，联系全文，说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。
19．本文为什么以“炸豆”为标题？联系全文，谈谈你的理解。
【答案】16．小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头；小姐妹被斜尖扎破脚板
17．①慵懒”的本义是困倦、懒惰。句中指已收割后灰秃秃的平坦田地带给人心理上的感受。
②运用比喻和拟人的修辞手法，将“遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”，并赋予黄豆“躺”这一人的行为，形象生动地写出了黄豆饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了小姐妹的喜悦之情。
18．①小姐妹到田地里拾黄豆来发豆芽，给患有眼疾的奶奶熬豆芽汤。浓浓的孝心体现了二人长大。
②小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头，救危险中的小妹妹。临危不惧的品格表明她长大。
③姐妹俩用细土抚慰被斜尖扎破脚板带来的伤痛。丰富的生活经验表明她们长大。
19．①作为线索贯穿全文。②暗示了文章的主题。③激发了读者的阅读兴趣。阐述：略。
【知识点】文章标题及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑵本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
⑶本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
⑷本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
16．本题考查信息筛选的能力。文章先写黄豆收获季节的田野，然后写小姐妹到田里捡黄豆，突然出现一条蛇，姐姐勇敢的用手中的缸子去砸蛇，蛇逃走了，但是姐妹两的脚被扎破了，她们用细土抚慰了伤痛后，又捡起丢落的黄豆，回家发豆芽给奶奶治病。按这一情节的梳理，可以看出遇到的危险有：遇蛇和脚板被扎破，姐妹俩分别用茶缸砸和细土抚慰的方法解决。
故答案为： 小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头 ； 小姐妹被斜尖扎破脚板
17．本题考查句子的赏析。① 本题考查文中关键词语的含义。解答此题关键要理解词语的本义，然后联系作品内容和作者感情去推断其语境义。“黏稠的梦” 在句中指农人们希望有一个好收成“慵懒”的本义是困倦、懒惰。在本句中指已收割后灰秃秃的平坦田地带给人心理.上的感受。
②从修辞的角度赏析句子，一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心比喻形象生动；拟人生动形象；排比整.齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味。这句话运用比喻和拟人的修辞手法，将“遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”，并赋予黄豆“躺”这一人的行为，来形象生动地写出了黄豆饱满的情态，表现了小姐妹的喜悦之情。
故答案为： ①慵懒”的本义是困倦、懒惰。句中指已收割后灰秃秃的平坦田地带给人心理上的感受。
②运用比喻和拟人的修辞手法，将“遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”，并赋予黄豆“躺”这一人的行为，形象生动地写出了黄豆饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了小姐妹的喜悦之情。
18．本题考查理解文章内容的能力。解答此题要找出文中表现她们成熟的事件。小姐妹捡豆的目的是为了给奶奶治疗眼疾，知道关心人、孝顺长辈，这是成熟的标志；捡豆的过程中，遇到了困难，她们想到了解决的办法，没有被吓跑，这也是成熟的表现。
故答案为： ①小姐妹到田地里拾黄豆来发豆芽，给患有眼疾的奶奶熬豆芽汤。浓浓的孝心体现了二人长大。
②小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头，救危险中的小妹妹。临危不惧的品格表明她长大。
③姐妹俩用细土抚慰被斜尖扎破脚板带来的伤痛。丰富的生活经验表明她们长大。
19．本题考查标题的理解。标题是文章内容、思想情感的高度概括。设置这类试题， -般都是在考查学生对文章思想情感的领会和把握，答题时既要答出标题的含义，也要将标题蕴含的情感分析出来。从本文内容来看，“炸豆”是贯穿全文的线索，文中的奶奶想吃豆芽，小姐妹来到田地里拾黄豆，因为拾豆遇到蛇，脚又被扎破等等都是围绕着“炸豆” 展开的。“炸豆”又象征小姐妹的成长，小姐妹对奶奶的孝心，应付蛇与伤脚的方法，都表现了她们的长大。同时文章以“炸豆”为题目吸引读者的阅读兴趣，暗示了文章的主题。
故答案为： ①作为线索贯穿全文。②暗示了文章的主题。③激发了读者的阅读兴趣。阐述：略。
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江苏省徐州市树人初级中学2022-2023学年八年级上学期语文开学学情调研试卷
一、积累与运用（22分）
1．（2022八上·徐州开学考）下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是（ ）
A．猥（wéi）琐 吞噬（shì） 妇孺（rú）皆知
B．愧怍（zuò） 震悚（sǒng） 怏（yāng）怏不乐
C．毋（wù）宁 谰（nán）语 慷慨（kǎi）淋漓
D．告罄（qìng） 无虞（yú） 心有灵犀（xī）
2．（2022八上·徐州开学考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．深霄 点缀 祸不单行
B．迸溅 契约 诲人不倦
C．头颅 闲瑕 仙露琼浆
D．遗憾 妥贴 忧心忡忡
3．（2017·乐山）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④
C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④②
4．（2021七下·江州期末）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．“说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论，也可以记事，都是为了表明作者的见解，说明寄寓的道理。
B．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光，北宋政治家、史学家。
C．唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代柳宗元、韩愈、欧阳修和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。
D．汉字经历了漫长的形体演变，历史上出现过甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书及草书和行书。
5．（2022八上·徐州开学考）光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。(10分)
材料一：学校大屏幕展示的实时新闻
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。
材料二：学校“墨缘”书法社展示的部分书法作品
图一 王羲之作品 图二 颜真卿作品 图三 怀素作品
（1）热点追踪：结合材料一，为新闻拟写一个标题。(不超过15字)
（2）名作欣赏：结合材料二，写出三幅书法作品的字体。
（3）创意先锋：为推动“书法艺术进校园”的活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。
二、阅读题。（78分）
（2022八上·徐州开学考）阅读语段，完成下面的问题。
苏轼是我国古代著名的文学家、艺术家，他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，而且在诗文、书画等方面具有深厚的________（造诣 造化），使其散发出独特的人格魅力。苏轼的艺术与思想乃至生活情趣都对后世产生了十分深远的影响，他本人也成为________（备受
倍受）景仰的文人典范。
6．为文中括号处选择恰当的词语。
7．文中划线句子有语病，请改正。
（2022八上·徐州开学考）文言文阅读。
余良肱字康臣，洪州分宁人。第进士，调荆南司理参军。属县捕得杀人者，既自诬服，良肱视验尸与刃，疑之曰：“岂有刃盈尺而伤不及寸乎？”白府请自捕逮未几果获真杀人者。
民有失财物逾十万，逮平民数十人，方暑，榜掠号呼闻于外；或有附吏耳语，良肱阴知其为盗，亟捕诘之，赃尽得。
改大理寺丞，出知湘阴县。县逋米数千石，岁责里胥代输，良肱论列之，遂蠲其籍。通判杭州，江湖善溢，漂官民庐舍，良肱累石堤二十里障之，潮不为害。时王陶为属官，常以气犯府帅，吏或诉陶，帅挟憾欲按之，良肱不可曰：“使陶以罪去，是以直不容也。”帅遂已。后陶官于朝，果以直闻。
（节选自《宋史·列传第九十二》）
8．给下列句子断句。
白 府 请 自 捕 逮 未 几 果 获 真 杀 人 者
9．翻译下列词语。
既自诬服： 岂有刃盈尺：
民有失财物逾十万： 果以直闻：
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①或有附吏耳语，良肱阴知其为盗，亟捕诘之，赃尽得。
②使陶以罪去，是以直不容也。
11．短文体现了余良肱那些出色的性格特点？
（2022八上·徐州开学考）名著阅读。
我在学校的最后一年，母亲去世了，这样我更不想回家了。那年夏天，我决定到北平去，当时叫北京。当时湖南有许多学生打算用‘勤工俭学’的办法到法国去留学。法国在世界大战中曾经用这种办法招募中国青年为它工作。这些学生打算出国前先去北京学法文。我协助组织了这个运动，在一批批出国的人里面有许多湖南师范学校的学生，其中大多数后来成了着名的激进分子。A也受到这个运动的影响，他放弃了湖南师范学校的教席到法国去，这时他已经四十多岁了。不过他到一九二七年才参加共产党。
我陪同一些湖南学生去北京。虽然我协助组织了这个运动，而且新民学会也支持这个运动，但是我并不想去欧洲。我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处。那些决定去法国的学生从现在任中法大学校长的李石曾那里学习法文，我却没有这样做。我另有打算。
北京对我来说开销太大。我是向朋友们借了钱来首都的，来了以后，非马上就找工作不可。我从前在师范学校的伦理学教员B，这时是国立北京大学的教授。我请他帮助我找工作，他把我介绍给北大图书馆主任。他就是C，后来成了中国共产党的一位创始人，被张作霖杀害。C给了我图书馆助理员的工作，工资不低，每月有八块钱。
我的职位低微，大家都不理我。我的工作中有一项是登记来图书馆读报的人的姓名，可是对他们大多数人来说，我这个人是不存在的。在那些来阅览的人当中，我认出了一些有名的新文化运动头面人物的名字，如傅斯年、罗家伦等等，我对他们极有兴趣。我打算去和他们攀谈政治和文化问题，可是他们都是些大忙人，没有时间听一个图书馆助理员说南方话。
但是我并不灰心。我参加了哲学会和新闻学会，为的是能够在北大旁听。在新闻学会里，我遇到了别的学生，例如陈公博，他现在在南京当大官了；谭平山，他后来参加了共产党，之后又变成所谓‘第三党’的党员；还有邵飘萍。特别是邵飘萍，对我帮助很大。他是新闻学会的讲师，是一个自由主义者，一个具有热烈理想和优良品质的人。一九二六年他被张作霖杀害了。
我在北大图书馆工作的时候，还遇到了张国焘②——现在的苏维埃政府副主席；康白情，他后来在美国加利福尼亚州加入了三K党[！！！]段锡朋，现在在南京当教育部次长。也是在这里，我遇见而且爱上了D。她是我以前的伦理学教员B的女儿。在我的青年时代杨昌济对我有很深的影响，后来在北京成了我的一位知心朋友。
我对政治的兴趣继续增长，我的思想越来越激进。我已经把这种情况的背景告诉你了。可是就在这时候，我的思想还是混乱的，用我们的话来说，我正在找寻出路。我读了一些关于无政府主义的小册子，很受影响。我常常和来看我的一个名叫朱谦之③的学生讨论无政府主义和它在中国的前景。在那个时候，我赞同许多无政府主义的主张。
12．《红星照耀中国》是 国著名记者 的不朽经典名著。
13．文中的“我”指的是 ，文中的A、B、C、D、分别指的是： 、 、 、 。
14．“我”的许多同学在“我”的协助下去了欧洲勤工俭学，我为什么不想去？
15．在斯诺眼中，“我”是一个什么样的人？
（2022八上·徐州开学考）现代文阅读。
炸 豆[1]
阿 慧
①天上是金黄的太阳，地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟，没有遮拦的那种黄，每一片豆叶都似纯金的。
②露水一夜间打落金片似的豆叶，豆叶就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了，凝固在豆荚里，黄豆就黄得耀眼了。
③农人们在豆地南头儿占好自己的田垄，就像运动员占好自己的跑道，人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒，豆棵在农人的脚边齐齐倒下。
④割掉豆棵的田地，灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。
⑤姐妹俩一进豆地就低头寻找，找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸，叮当响了一声，叮当又响一声，小姐俩在豆的音乐里喜悦。黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起，粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾，眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响，奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说：“有碗豆芽汤喝，该多好啊！”可是，豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地，眼见各自茶缸里的豆粒，像太阳一样越升越高。
⑥突然，小妹锐利地一声尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒惊恐地蹦跳，纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子，曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头，那里有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险，她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋，麻花着软身子，追逐妹妹，小妹惊叫得不成样子，田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头，蛇疼得一抽，辨不清方向，冲向路边水沟。
⑦小姐妹背靠苦楝树，小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵，留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底，扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土，拢起一个温软的小丘，姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛，小妹的泪水，在柔嫩的小脸上，渐渐干成两道白印。
⑧小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸，沿着蛇追赶的布满豆茬的路，她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。
⑨拾来的豆粒，被小姐俩放进黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她们像大人一样端坐，等待豆的长大。夜晚，姐俩坐在眼疾奶奶的床边，更像两个大人了，她们在黄豆成熟的季节里长大。
⑩瓦盆里的豆发了牙，一根根白嫩嫩的豆芽，顶着黄澄澄的大脑袋，咧嘴朝小姐俩憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时，奶奶红肿的双眼消了不少肿，模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶，掀开盖着白毛巾的瓦盆，豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪，有些豆芽，头上顶着透明的小白帽，有些呢，却戴着油亮亮的小绿帽。
小妹在黄豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把绿豆，那豆芽就黄黄绿绿的了。
注：[1]炸豆：指豆类作物成熟时，豆荚自行爆裂。[2]豆棵：指豆类作物的秸秆。
16．阅读全文，填写下面表格。
小姐妹在拾豆过程中遇到的困难 解决困难的方法
小姐妹被蛇追赶
用细土抚慰伤痛
17．结合上下文，根据所给要求赏析下列句子。
①两个女娃从村子走进田地，黄衣的是姐姐，红衣的是妹妹，慵懒的土地就有了色彩和灵动。（加点词语的运用）
②黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气，胖胖地躺在那里，乖得如睡着的小娃娃。（修辞手法）
18．小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”，联系全文，说说她们的“长大”具体体现在哪些方面。
19．本文为什么以“炸豆”为标题？联系全文，谈谈你的理解。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】常用字字音；多音字字音
【解析】【分析】A. 猥（wéi）琐 ——（wěi）
B. 怏（yāng）怏不乐——（yàng）
C. 毋（wù）宁 ——（wú） 谰（nán）语——（lán）
D.正确。
故答案为：D.
【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
2．【答案】B
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A. 深霄——深霄
B.正确。
C. 闲瑕——闲暇
D. 妥贴 ——妥帖
故答案为：B.
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
3．【答案】C
【知识点】句子排序
【解析】【分析】此题考查学生排列句子顺序的能力。解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。通读所给的六句话，根据本段第一句“你怎样对待生活，生活就怎样对待你”找出第一句：⑥某种程度上说，人活着就是一种态度。因为②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折，①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度，③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学。引用⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”总结④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼。句子之间都是层层递进逻辑关系，只要找准第一句，排列剩下的句子就不难了。
【点评】排序题其实是有规律可寻的，因为从哲学联系及整体与部分的关系来看，孤立的单个的句子在语段中是不存在的，它必然会与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系。
4．【答案】C
【知识点】其他常识；作家作品
【解析】【分析】ABD正确；C、有误。欧阳修是宋代的。
故答案为：C
【点评】本题考查文学常识。要求学生平时要熟记作家作品。
5．【答案】（1）曾巩书法作品以2.07亿元天价成交
（2）行书；楷书；草书
（3）弘扬书法艺术，传承传统文化；彰显书法魅力。
【知识点】广告标语；新闻概括；书法
【解析】【分析】⑴本题考查新闻标题的拟写。依据 “2016年5月15日晚，嘉德‘大观之夜’专场拍卖举行。‘唐宋八大家’ 之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。”由此进行概括得出答案。
⑵ 本题考查了学生对汉字的各种字体及特点的了解。做此题属常识知识，关键是平时的积累。，分别是行书，楷书，草书。应了解各种字体的特点。草书结构简省、笔画连绵。有章草、今草、狂草之分。楷书形体方正，笔画平直。行书不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，写起来很轻松。
⑶ 做此题首先要明确主题，其次是明确题目要求：依据前一句格式。因此要按照.“动词+偏正短语”的格式拟写。
故答案为：⑴ 曾巩书法作品以2.07亿元天价成交
⑵ 行书；楷书；草书
⑶ 弘扬书法艺术，传承传统文化；彰显书法魅力。
【点评】⑴新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
⑵ 本题考查学生对书法字体的辨析能力。结合对五大书法字体的特点辨析即可。
⑶本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。
【答案】6．造诣；备受
7．“他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，同时在诗文、书画等方面具有深厚的造诣”应改为“他不但在诗文、书画等方面具有深厚的造诣，而且因其高雅的生活品味与豁达的人生态度”。
【知识点】近义词；语序不当
【解析】【点评】⑴本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。
⑵本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握-定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
6．本题考查选词填空。①“造诣”指学问、技艺等所达到的程度；“造化” 指创造演化，一指自然界的创造者。亦指自然；指创造化育；指福分，幸运；四指使得福。很明显是指苏轼“诗文书画”的方面，所以用“造诣”更合适。②备受：意思是受尽，尝尽；倍受：意思是指更加受到、格外受到。这里是指苏轼受尽文人的景仰，故选“备受”。
故答案为： 造诣；备受
7．本题考查修改病句。“他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，同时在诗文、书画等方面具有深厚的造诣”语序不当，应改为“他不但在诗文、书画等方面具有深厚的造诣，同时因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，散发出独特的人格魅力”。
故答案为： “他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，同时在诗文、书画等方面具有深厚的造诣”应改为“他不但在诗文、书画等方面具有深厚的造诣，而且因其高雅的生活品味与豁达的人生态度”。
【答案】8．白府请自捕逮/未几/果获真杀人者
9．已经；难道、怎么；超过；果然
10．有人附着（靠近）府吏的耳朵说话，余良肱暗中知道他是盗贼，马上逮捕审问他，赃物全部搜获。
假使王陶因为得罪离职，这是因为（他）耿直而不被容纳。
11．擅长断案、为人正直，坚持正义。
【知识点】分析概括文中人物的性格特点；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】⑴本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。
⑵本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
⑶本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
⑷本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。
【参考译文】余良肱，字康臣，是洪州分宁人。进士及第，调任荆南司理参军。属县捉到一个杀人疑凶，他自己已经无辜服罪，余良肱查验尸体和刀刃，（余良肱）怀疑说：“哪里有刀刃满一尺而伤口不到一寸的呢？（向）府署禀告请求让自己去抓捕（凶手），不久，果然捕获了真正的杀人凶手。百姓有人丢失财物超过十万贯，逮捕了几十个平民，正逢暑天，拷打号叫的声音在外边也可听到；有人附着府吏的耳朵说话，余良肱暗中查知他是盗贼，马上逮捕审问他，赃物全部搜获。改任大理寺丞，又出任湘阴知县。县里拖欠几千石税米，每年责令乡里公差代为缴纳，余良肱上书陈述这件事，于是免除了簿籍上（的这笔税米）。担任杭州通判，江湖常常泛滥，冲毁官员百姓房屋，余良肱堆筑二十里石堤以阻挡湖水，湖水不再造成祸害。当时王陶做属官，常常因为耿直之气冒犯府帅，府吏中有人控告王陶，府帅挟私恨想查办王陶，余良肱不同意说：“假使王陶因为得罪离职，这是因为（他）耿直而不被容纳。”府帅就停止（此事）。后来王陶在朝廷做官，果然因为耿直闻名。
8．本题考查文言文断句。这个句子的大意是：(向)府署禀告请求让自己去抓捕(凶手) ，不久，果然捕获了真正的杀人凶手。
故答案为： 白府请自捕逮/未几/果获真杀人者
9．本题考查文言实词含义的理解。
①句意为：他自己已经认罪。既：已经。
②句意为：哪里有刀刃满一尺。岂：哪里。
③句意为：百姓有人丢失财物超过十万贯。逾：超过。
④句意为：果然因为耿直闻名。果：果然。
故答案为： 已经 ； 难道、怎么 ； 超过 ； 果然
10．本题考查文言语句的翻译。句中重要的词语为： 或，有人。阴，暗地里。 使，假使。去，离开。
故答案为： 有人附着（靠近）府吏的耳朵说话，余良肱暗中知道他是盗贼，马上逮捕审问他，赃物全部搜获。
假使王陶因为得罪离职，这是因为（他）耿直而不被容纳。
11．本题考查对文章内容的概括。结合“白府请自捕逮，未几，果获真杀人者”可以概括出：捕获真正的盗贼；结合“通判杭州，时王陶为属官，常以气犯府帅，吏或诉陶，帅挟憾欲按之，良肱不可曰：‘使陶以罪去， 是以直不容也。’帅遂已”可以概括出：劝说府帅不要查办王陶。这些事体现了余良肱做事果断、明察秋毫、为人正直、有远见卓识的优秀品质。
故答案为： 擅长断案、为人正直，坚持正义。
【答案】12．美；埃德加·斯诺
13．毛泽东；徐特立；杨昌济；李大钊；杨开慧
14．我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处。
15．第一：毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三：毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四：毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的经典情节；《红星照耀中国》
【解析】【点评】⑴考查对名著文学常识的识记。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
⑵考查对名著人物形象的识记。名著阅读是中考常见题型对于规定名著，一定要认真诵读，对于其中的出现的人物和主要情节进行分门别类的整理，方可完成此类题目。
⑶本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
⑷ 本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点.
12．本题考查对名著文学常识的识记。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者是美国著名记者埃德加.斯诺。
故答案为： 美 ； 埃德加·斯诺
13．本题考查对名著人物形象的识记。文段所写的是毛泽东谈到自己和有关共产主义运动的情况，遇到的人。“我” 是毛泽东。A是徐特立。毛泽东到北京后，B杨昌济把他推荐给C北大图书馆主任李大钊，当了图书馆助理员。在此期间，毛泽东与D杨开慧相爱。
故答案为： 毛泽东 ； 徐特立 ； 杨昌济 ； 李大钊 ； 杨开慧
14．本题考查名著内容的理解。根据第二段“但是我并不想去欧洲。我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处”很容易找到答案。
故答案为： 我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处。
15．本题考查考查对人物形象的理解。斯诺作为第一个采访毛泽东的外国记者，第一：斯诺第一次由周恩来引见毛泽东之后，对毛泽东的第一-印象毛主席是“面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有 神，鼻梁很高，颧骨突出。是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一-丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家；第三：我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第四：出身农民，父亲原是-个贫农，克勤克俭，后来渐渐富裕起来。父亲管教严格，母亲是个心地善良的妇女。为人慷慨厚道，随时愿意接济别人，可怜穷人。毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑，说话平易。
故答案为： 第一：毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三：毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四：毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
【答案】16．小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头；小姐妹被斜尖扎破脚板
17．①慵懒”的本义是困倦、懒惰。句中指已收割后灰秃秃的平坦田地带给人心理上的感受。
②运用比喻和拟人的修辞手法，将“遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”，并赋予黄豆“躺”这一人的行为，形象生动地写出了黄豆饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了小姐妹的喜悦之情。
18．①小姐妹到田地里拾黄豆来发豆芽，给患有眼疾的奶奶熬豆芽汤。浓浓的孝心体现了二人长大。
②小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头，救危险中的小妹妹。临危不惧的品格表明她长大。
③姐妹俩用细土抚慰被斜尖扎破脚板带来的伤痛。丰富的生活经验表明她们长大。
19．①作为线索贯穿全文。②暗示了文章的主题。③激发了读者的阅读兴趣。阐述：略。
【知识点】文章标题及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑵本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
⑶本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
⑷本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
16．本题考查信息筛选的能力。文章先写黄豆收获季节的田野，然后写小姐妹到田里捡黄豆，突然出现一条蛇，姐姐勇敢的用手中的缸子去砸蛇，蛇逃走了，但是姐妹两的脚被扎破了，她们用细土抚慰了伤痛后，又捡起丢落的黄豆，回家发豆芽给奶奶治病。按这一情节的梳理，可以看出遇到的危险有：遇蛇和脚板被扎破，姐妹俩分别用茶缸砸和细土抚慰的方法解决。
故答案为： 小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头 ； 小姐妹被斜尖扎破脚板
17．本题考查句子的赏析。① 本题考查文中关键词语的含义。解答此题关键要理解词语的本义，然后联系作品内容和作者感情去推断其语境义。“黏稠的梦” 在句中指农人们希望有一个好收成“慵懒”的本义是困倦、懒惰。在本句中指已收割后灰秃秃的平坦田地带给人心理.上的感受。
②从修辞的角度赏析句子，一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心比喻形象生动；拟人生动形象；排比整.齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味。这句话运用比喻和拟人的修辞手法，将“遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”，并赋予黄豆“躺”这一人的行为，来形象生动地写出了黄豆饱满的情态，表现了小姐妹的喜悦之情。
故答案为： ①慵懒”的本义是困倦、懒惰。句中指已收割后灰秃秃的平坦田地带给人心理上的感受。
②运用比喻和拟人的修辞手法，将“遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”，并赋予黄豆“躺”这一人的行为，形象生动地写出了黄豆饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了小姐妹的喜悦之情。
18．本题考查理解文章内容的能力。解答此题要找出文中表现她们成熟的事件。小姐妹捡豆的目的是为了给奶奶治疗眼疾，知道关心人、孝顺长辈，这是成熟的标志；捡豆的过程中，遇到了困难，她们想到了解决的办法，没有被吓跑，这也是成熟的表现。
故答案为： ①小姐妹到田地里拾黄豆来发豆芽，给患有眼疾的奶奶熬豆芽汤。浓浓的孝心体现了二人长大。
②小姐姐大叫着追蛇，举起茶缸砸蛇头，救危险中的小妹妹。临危不惧的品格表明她长大。
③姐妹俩用细土抚慰被斜尖扎破脚板带来的伤痛。丰富的生活经验表明她们长大。
19．本题考查标题的理解。标题是文章内容、思想情感的高度概括。设置这类试题， -般都是在考查学生对文章思想情感的领会和把握，答题时既要答出标题的含义，也要将标题蕴含的情感分析出来。从本文内容来看，“炸豆”是贯穿全文的线索，文中的奶奶想吃豆芽，小姐妹来到田地里拾黄豆，因为拾豆遇到蛇，脚又被扎破等等都是围绕着“炸豆” 展开的。“炸豆”又象征小姐妹的成长，小姐妹对奶奶的孝心，应付蛇与伤脚的方法，都表现了她们的长大。同时文章以“炸豆”为题目吸引读者的阅读兴趣，暗示了文章的主题。
故答案为： ①作为线索贯穿全文。②暗示了文章的主题。③激发了读者的阅读兴趣。阐述：略。
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