1.1我们身边的地理课件-2022-2023学年七年级地理上学期湘教版(共33张PPT)

(共33张PPT)
1.1 我们身边的地理
·
spring
·
summer
夏
autumn
秋
winter
海茫茫
波荡漾
海洋变
喜马拉雅山
南极大陆沉睡着
万顷
密集
罕至
你知道有哪些世界之谜吗
一：解开地理之
地理一词的来源
天有日月星辰谓之文
地有山川陵谷谓之理
一：解开地理之谜
地理一词的来源
geographica
geo+graphica
“大地”或“大地的记述”
贰
地 理
大地
地球
科学
研究
上
一切事物
的
道理,理论,规律
一：解开地理之谜
上知天文，下知地理
贰
解开身边的地理之“谜”
二：地理与日常生活
二：地理与日常生活
春季服饰
夏季服饰
秋季服饰
冬季服饰
二：地理与日常生活
二：地理与日常生活
南米北面
南稻北麦
二：地理与日常生活
二：地理与日常生活
二：地理与日常生活
南尖北平
南方屋顶陡，排水
节约建筑材料，晾晒
二：地理与日常生活
南方传统运输工具—船
北方传统运输工具—马
南船北马
二：地理与日常生活
两图分别反映的是什么体育活动？
这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？
二：地理与日常生活
叁
南 稻 北 麦
（因地制宜）
南方降水多，多水田 北方降水少，多旱地
三：地理与生产建设
乳品加工厂靠近奶牛场
服装厂靠近城镇
三：地理与生产建设
（原料）
（劳动力）
阅读P4荷兰的风车，完成：
1.荷兰为什么筑堤围坝，与海争地？
濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，常受海潮侵袭
2.发明抽水风车的主要目的是什么？
与海争地
荷兰被称为“风车王国”“花卉王国”
森林
仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。
耕地
旅游
木材
捕鱼
采油
航运
海洋
晒盐
土地
草地
林地
建筑
水果
放牧
三：地理与生产建设
肆
解开身边的地理之“谜”
地理与风土人情
非洲舞蹈
意大利威尼斯
南美足球赛
汉族-舞龙
傣族-泼水节
四：地理与风土人情
阿拉伯人的传统服饰与地理环境
【合作探究】阅读课本第6页，“阿拉伯人传统服装与地理环境”回答问题：
1.阿拉伯人主要居住在什么地区？
亚州西部和非洲北部
2.阿拉伯人生活的地区气候特点是怎样的？
气候炎热，很少下雨，风沙很大
3.阿拉伯人传统服装有什么特点？与地理环境有什么关系？
身着白色的长袍，头戴头巾
头巾、长袍可以挡住风沙对身体的袭击；
宽松的白色长袍，既能反射阳光又能很好的透气
1、“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是 （ ）
A. 生产建设 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 交通旅游
2、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的是（ ）
A. 地形变化 B. 气候变化C. 饮食文化 D. 服装差异
3、下列生产活动与海洋没有直接关系的是 （ ）
A．晒盐 B．航运 C．植树 D．捕鱼
B
B
C
当堂检测
4．下列选项中与当地自然条件不符合的是（ ）
A．青藏高原上种植着大量的玉米 B．寒冷地区的民居墙厚，门窗往往是双层的
C．阿拉伯人用骆驼运送货物 D．新疆有“早穿皮袄午穿纱”的说法
5．蒙牛、伊利等大型乳制品企业选择在内蒙古自治区建厂，主要考虑的条件是( )
A．靠近原料产地 B．能源丰富C．水源充足 D．市场广阔
6.“清明忙种麦，谷雨种大田”这句谚语反映的是地理与_____的关系。
A．风土人情 B．工业生产 C．农业生产 D．日常生活
7．阿拉伯人身着长袍，头戴头巾打扮，与其相关的原因是( )
A．风俗习惯 B．传统服装 C．地理环境 D．审美观念
A
C
A
C