第14课 文艺复兴运动 期末试题分类选编 2021-2022学年陕西省各地部编版历史九年级上册(含解析）

5.14 文艺复兴运动
1．（2022·陕西·陇县教学研究室九年级期末）早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利，而且只在文学艺术领域展开。它对人们的思想观念，特别是对宗教神学观的冲击是有限的。它更多的是对古典文化传统的继承。文艺复兴运动最早兴起于意大利的根本原因是（ ）
A．意大利中世纪的宗教神学观念淡薄
B．意大利有丰富的古希腊和古罗马的文化遗存
C．意大利处于地中海的枢纽
D．意大利出现资本主义萌芽
2．（2022·陕西咸阳·九年级期末）意大利诗人彼特拉克在《歌集》中写道：“（教会）是黑暗的监狱……我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这段材料主要体现的是
A．人文主义 B．专制思想 C．神权思想 D．启蒙运动
3．（2022·陕西西安·九年级期末）下列作品，反映了英国时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者生活理想的是
A．《物种起源》《向日葵》
B．《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
C．《欧也妮 葛朗台》《高老头》
D．《安娜 卡列尼娜》《复活》
4．（2022·陕西宝鸡·九年级期末）15~16世纪，文艺复兴扩展到西欧，催生了众多文艺巨匠，取得了丰硕成果。莎士比亚是其中的杰出代表，被誉为“时代的灵魂”。下列属于其作品的是（ ）
A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《蒙娜丽莎》 D．《战争与和平》
5．（2022·陕西渭南·九年级期末）达 芬奇花四年时间完成了《最后的晚餐》。在创作过程中，他每画一个人之前，必先研究那个人的身份、性格、年龄等，到现实生活中寻找各式各样的典型形象，画了许多素描，做笔记，反复推敲。这说明达 芬奇在艺术创作中
A．彰显人物特征 B．复兴古典文化 C．否定宗教信仰 D．支持教会专制
6．（2022·陕西·西安市远东一中九年级期末）恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物……是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的量初一位诗人。”恩格斯赞颂的“一位大人物”是（ ）
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．彼特拉克
7．（2022·陕西咸阳·九年级期末）达 芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他在艺术和科学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的人物。其著名的绘画代表作品有（ ）
①《哈姆雷特》 ②《蒙娜丽莎》 ③《最后的晚餐》 ④《向日葵》
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．（2022·陕西宝鸡·九年级期末）文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。其中被称为文艺复兴先驱的是
A．达·芬奇 B．彼特拉克 C．但丁 D．拉斐尔
9．（2022·陕西渭南·九年级期末）获取和解读材料信息，是学习历史的基本能力。据表信息判断，该人物是（　　）
姓名 国籍 生卒年代 代表作
William Shakeseare 英国 1564-1616年 《罗密欧与朱丽叶》等
A．莎士比亚 B．但丁 C．达 芬奇 D．薄伽丘
10．（2022·陕西咸阳·九年级期末）如图是世界名画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有点哀伤，富有生命的活力。这幅名画的作者是（ ）
A．达·芬奇 B．但丁 C．莎士比亚 D．拉斐尔
11．（2022·陕西西安·九年级期末）威尔杜兰《世界文明史》称，美第奇时代意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是
A．人文主义 B．专制思想 C．神权思想 D．写实主义
12．（2022·陕西·西安市远东一中九年级期末）有人认为：“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展。因为哲学与自然科学，以及史学和人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”这一观点表明文艺复兴
A．是一场复古运动 B．禁锢了人们的思想
C．没有推动文艺领域创新 D．促进了人的思想解放
13．（2022·陕西宝鸡·九年级期末）下图是一位同学拓展阅读欧洲近代历史著作后写的读书札记。从中可知这位同学阅读的内容是（ ）
这是一种积极向上的思潮，以索古、复古为主要表现形式，敏破除基督教神学的迷信，促进了欧洲文学、艺术的发展，改变中古时期人们的思想观念。
A．古代希腊文化 B．欧洲文艺复兴
C．英国殖民扩张 D．美国独立战争
14．（2022·陕西咸阳·九年级期末）《简明世界通史》中提到“意大利……那里最早出现资本主义萌芽……这客观上促使一种不同于封建文化的新文化的产生并且发展起来。”材料中的“新文化”
A．使意大利成为欧洲强国 B．促进了人们思想的大解放
C．提倡基督教会“神权至上” D．推动了西欧城市重新兴起
15．（2022·陕西渭南·九年级期末）《全球通史》中写道：“这些金银的流入量巨大，以致16世纪欧洲银的储量增加了两倍，金的储量增长了20%。除了这笔从美洲大陆飞来的横财之外，欧洲也因众多海外事业而变得更加富有。”材料中欧洲“更加富有”主要是由于（　　）
A．资本主义的发展 B．文艺复兴的推动
C．手工工场的繁荣 D．新航路的开辟
16．（2022·陕西西安·九年级期末）14 世纪文艺复兴运动首先兴起于_____。
17．（2022·陕西咸阳·九年级期末）从 646 年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“_____”。14 世纪中叶，文艺复兴运动在意大利兴起，核心思想是_____。
18．（2022·陕西宝鸡·九年级期末）文艺复兴萌芽时间_____________，最先出现于________________。
19．（2022·陕西安康·九年级期末）人类社会的法制传统源远流长，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《____》，根据这部法典可以清晰地了解古巴比伦社会。14世纪，文艺复兴运动首先兴起于____（国家）。
20．（2022·陕西咸阳·九年级期末）希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。________是宝贵的文学遗产，也是早期希腊社会的主要文献；但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作________分"地狱”“炼狱”“天堂”三部分，抨击教会的贫婪腐化，表达市民阶层的情感与理想。
21．（2022·陕西宝鸡·九年级期末）但丁与_________________、_________________并称为文艺复兴“文学三杰”。
22．（2022·陕西·铜川市第二中学九年级期末）古希腊哲学家（ ）的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂；美德和幸福等问题，他主张人应该“认识你自己”，这对认识大的内心世界具有重要意义；（ ）思想深邃，学识渊博,多才多艺，他最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神，他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。
23．（2022·陕西宝鸡·九年级期末）文艺复兴时期，______与彼特拉克、薄伽丘并称为“文学三杰”；______与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。
24．（2022·陕西宝鸡·九年级期末）文艺复兴运动首先在哪里兴起？它的实质是什么？产生了怎样的影响？
25．（2022·陕西·陇县教学研究室九年级期末）阅读材料，回答问题
材料一 在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯（古雅典将军）之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。”
——马克壵《世界文明史》
材料二 雅典民主为人类提供的民主原则与民主运作的方式等是对人类社会的伟大贡献。雅典民主政治发展繁荣得益于公民聪明才智的施展。作为近代西方资本主义民主政治的典型代表，美国深深打上了雅典城邦民主政治的烙印。
——摘编自何亚华《以美国民主宪政为例看雅典民主政治的现实意义》
材料三 文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》
(1)依据材料一，结合所学知识，如何理解“男人就是城邦”。指出古代雅典民主政治的实质
(2)依据材料二，结合所学知识，用史实说明“美国深深打上了雅典城邦民主政治的烙印”。指出美国独立战争的性质。
(3)依据材料三，概括欧洲文艺复兴运动的特点。分别指出材料三中“再生”和“创新”的内容。
(4)综合上述材料，结合所学知识，从西方文明发展中你得到了怎样的认识？
参考答案：
1．D
【解析】根据所学知识可知，14世纪前后，意大利兴起了很多城市国家。这些城市商业发达，手工工场也发展起来，一些城市出现了资本主义萌芽，为文艺复兴提供物质基础，故D项正确；ABC项都是文艺复兴运动兴起的原因，但不是兴起于意大利的根本原因，排除ABC项。故选D项。
2．A
【解析】根据材料中“教会是黑暗的监狱......我只要求凡人的幸福”结合所学可知，14世纪中叶，一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，于是起来反对教会，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求现世生活，文艺复兴运动由此兴起，文艺复兴的核心思想是人文主义，A项正确；专制思想、神权思想是西欧中世纪时占据统治地位的思想，也是文艺复兴运动所要抨击与反对的思想，排除BC项；启蒙运动是反对旧制度的思想文化运动，与题干无关，排除D项。故选A项。
3．B
【解析】文艺复兴是指发生在14世纪到17世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动，人文主义是文艺复兴思潮。英国文艺复兴时期文学家莎士比亚的作品为《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》，反映英国的时代风貌和社会本质，故选B；达尔文的《物种起源》发表于1859年，A错误；《欧也妮 葛朗台》《高老头》是19世纪法国批判现实主义作家巴尔扎克的作品，C错误；《安娜 卡列尼娜》《复活》是俄国19世纪现实主义作家列夫托尔斯泰的作品，排除D。
4．B
【解析】根据所学可知莎士比亚是英国文艺复兴的杰出代表，被誉为“时代的灵魂”。他的代表作很多，有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，故选B；A是但丁的作品，排除；C是达 芬奇的作品，排除；D是列夫托尔斯泰的作品，排除。
5．A
【解析】根据材料“他每画一个人之前，必先研究那个人的身份、性格、年龄等，到现实生活中寻找各式各样的典型形象，画了许多素描，做笔记，反复推敲”结合所学可知达 芬奇通过不断的揣摩每个人的身份、性格、年龄等，旨在揭示真实的人性，彰显人物特征，反对神学思想，宣扬人文主义，A线正确；BCD项在材料中不能体现，排除。故选A项。
6．A
【解析】依据所学可知，但丁是文艺复兴运动的先驱，被誉为中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。他的作品《神曲》抨击天主教会的罪恶，被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志，A项正确；BCD项都是文艺复兴时期的代表人物，但材料没有提及，排除BCD项。故选A项。
7．B
【解析】依据所学知识，达 芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。达.芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，②③符合题意，B项正确；莎士比亚代表作：《罗米欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》，莎士比亚被称为文学巨匠。近代的绘画艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家。荷兰的梵高是其中颇具代表性的一位。梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等，①④不符合题意，排除ACD项；故选B项。
8．C
【解析】意大利文艺复兴时期著名文学家但丁，著有《神曲》，被称为文艺复兴的先驱，与彼得拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，C项正确；达·芬奇是绘画家，排除A项；彼特拉克是人文主义之父，排除B项；拉斐尔是美术家，排除D项。故选C项。
9．A
【解析】《罗密欧与朱丽叶》是文艺复兴时期英国剧作家莎士比亚的代表作。由材料“国籍英国”“代表作《罗密欧与朱丽叶》”等信息可知，该作者是莎士比亚，A项正确；但丁著有《神曲》，达·芬奇画作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，薄伽丘的代表作是《十日谈》、《菲洛斯特拉托》、《菲爱索莱的仙女》等，排除BCD。故选A项。
10．A
【解析】根据所学知识可得出从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。达 芬奇是意大利著名的画家，他在艺术上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》两幅绘画作品，A项正确；但丁是意大利文艺复兴时期诗人，代表作是《神曲》，排除B项；莎士比亚是欧洲文艺复兴时期戏剧家，代表作是《哈姆雷特》，排除C项；拉斐尔是文艺复兴三杰之一，代表作是《西斯廷圣母》，排除D项。故选A项。
11．A
【解析】根据所学可知，14世纪前后，随着资本主义经济的发展，新兴资产阶级越来越发现人的价值和作用，他们提出人文主义思想，反对以神为中心，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，掀起了文艺复兴运动，故A符合题意；专制思想是封建制度的产物，欧洲中世纪的神权思想是为封建制度服务的，写实主义是一种美术思想，故BCD均不符合题意。故选A。
12．D
【解析】根据“……无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的”概括可知，文艺复兴促进了人的思想解放，促进了宗教改革、哲学、自然科学、史学、人文科学等发展。D正确；文艺复兴是一场资产阶级的思想解放运动，不是复古运动。A错误；BC违背了客观事实。BC错误。综上故选D。
13．B
【解析】依据题干信息“以索古、复古为主要表现形式，敏破除基督教神学的迷信，促进了欧洲文学、艺术的发展，改变中古时期人们的思想观念。”结合所学知识可知，文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，破除基督教神学的迷信，促进了欧洲文学、艺术的发展，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，B项正确；古代希腊文化与题干的“改变中古时期人们的思想观念”不符，排除A项；英国殖民扩张与题干信息无关，排除C项；美国独立战争与题干信息无关，排除D项。故选B项。
14．B
【解析】根据材料“意大利”“资本主义萌芽不同于封建文化”，结合所学知识可知，14世纪，文艺复兴运动在意大利兴起，采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化有继承、更有创新，提倡人文主义，促进了人们思想的大解放，为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。B项正确；文艺复兴仅是思想解放运动，不能使意大利成为欧洲强国，排除A项；文艺复兴运动提倡人文主义，反神权，排除C项；西欧城市重新兴起之后才有文艺复兴运动，排除D项。故选B项。
15．D
【解析】16世纪的新航路开辟后，引发了商业革命、价格革命，促进了资本原始积累，加速了封建制解体，D项正确；资本主义的发展是新航路开辟的影响而非原因，排除A项；文艺复兴运动是促进了思想解放，排除B项；手工工场的繁荣与美洲无关，排除C项。故选D项。
16．意大利
【解析】14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。
17． 大化改新 人文主义
【解析】结合所学内容可知，从 646 年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。14 世纪中叶，文艺复兴运动在意大利兴起，核心思想是人文主义。
18． 14世纪中叶 意大利
【解析】结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。
19． 《汉谟拉比法典》 意大利
【解析】古代巴比伦王国的汉谟拉比实行君主专制制度，为加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典——《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。14 世纪中叶，资本主义萌芽出现。资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，文艺复兴由此产生，文艺复兴运动首先兴起于意大利。
20． 《荷马史诗》 《神曲》
【解析】根据所学知识可知，希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。因此，①处应填写“《荷马史诗》”。但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分"地狱”“炼狱”“天堂”三部分，抨击教会的贫婪腐化，表达市民阶层的情感与理想。因此，②处应填写“《神曲》”。
21． 彼特拉克 薄伽丘
【解析】根据所学知识可知，14世纪，文艺复兴运动在意大利发起。文艺复兴时期涌现出了许多文学家，但丁、彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”。
22．苏格拉底#达·芬奇
【解析】根据所学知识可知，苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答，还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。意大利的艺术大师达·芬奇，最大成就是绘画，他把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义时代精神，创作的名画有《蒙达丽莎》《最后晚餐》等。故答案是苏格拉底、达·芬奇。
23． 但丁 达 芬奇
【解析】结合所学可知，从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年，但丁是文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，达 芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。
24．兴起：意大利。实质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。影响：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
【解析】根据所学可知，文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴运动促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
25．(1)理解：雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利。
实质：奴隶制民主政治。
(2)说明：美国国家权力分为行政、立法、司法三权分立，三者之间相互制约，体现了分权制衡原则；国会议员和总统由选举产生，并有任期，体现了人民主权原则；美国制定宪法，奠定民主政治的法制基础，体现了法律至上原则。
性质：既是资产阶级革命，也是民族解放战争。
(3)特点：持续时间长；局限于知识分子阶层；借用古典文化；具有创新性。
再生：古希腊罗马文化的复兴。创新：资产阶级思想的发展
(4)认识：古希腊是西方文明的发祥地；西方近代思想是对古希腊罗马文化的复兴、继承和创新。（言之有理即可得分）
【解析】（1）理解：结合所学内容可知，“男人就是城邦”指的是雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利。由此可知实质上是一种奴隶制民主政治。
（2）说明：结合所学内容可知，美国国家权力分为行政、立法、司法三权分立，三者之间相互制约，体现了分权制衡原则；国会议员和总统由选举产生，并有任期，体现了人民主权原则；美国制定宪法，奠定民主政治的法制基础，体现了法律至上原则。这些都是古代雅典民主政治的烙印的显现。性质结合所学内容可知，美国独立战争既是资产阶级革命，也是民族解放战争。
（3）特点：根据“文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动”可知持续时间长；根据“它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来”可知局限于知识分子阶层；借用古典文化；具有创新性。再生根据“他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术”并结合所学可知是古希腊罗马文化的复兴。创新则是资产阶级思想的发展
（4）本题为开放性试题，没有固定答案，综合材料内容进行作答，言之有理即可。如古希腊是西方文明的发祥地；西方近代思想是对古希腊罗马文化的复兴、继承和创新。