西师大版 一年级上册认识11-20各数第1课时课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
认识11-20各数
第1课时
西师大版一年级上册
教学目标
【教学目标】
1.认识十位和个位，认识计数单位“十”和“一”，知道11～20各数的组成，会正确读、写11～20各数。
2.经历从日常生活中抽象出数的过程，体会11～20各数在生活和学习中的作用和价值。
3.体会数学学习的乐趣，培养学习数学的兴趣和信心。
【教学重点】
认识11-20各数。
【教学难点】
理解数的位置值。
新知导入
数一数，填一填。
1、图中有（ ）棵大树。
2、图中有（ ）人在跳舞。
3、水塘里有（ ）只鸭子。
20
19
15
15、19、20，这些数都比10大。
新知讲解
捆一捆
10个一
1个十
一
十
计数单位
新知讲解
例1
捆一捆
说一说
写一写
1个十和1个一
合起来是十一
11
1个十和3个一
合起来是（ ）
十三
13
新知讲解
例2、拨一拨，说一说。
15
读作十五
20
读作二十
新知讲解
15
20
从右边起，第一位是
个位，第二位是十位。
十位上的1表示1个十，
个位上的1表示1个一。
位置值
数字在不同的位置上表示不同的数值。
课堂活动
1、我数你拨，从5数到20.
5,6……
在记数器上练习，我数你拨。数到10时，拨掉个位上的9颗珠子，在十位上拨1颗珠子。数到11时，继续在个位上1颗珠子。数到20时，拨掉个位上的9颗珠子，在十位上再拨1颗珠子。
课堂活动
2、找一找，说一说。
数学书的第13页。
第13页在第12页的后
面，第14页的前面。
第16页的前面是（ ），后面是（ ）。
第15页
第17页
课堂活动
3、打电话。（连线）
课堂练习
1、数一数，填一填。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
16
12
20
课堂练习
2、看图写数。
（ ）
（ ）
（ ）
17
15
20
课堂总结
十位
个位
十
一
数位
计数单位
位置值
数字在不同的位置上表示不同的数值。
谢谢
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