2022-2023学年第一学期四年级上语文第三单元课内阅读精练（含答案）

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2022-2023学年第一学期四年级上语文第三单元课内阅读精练
一、阅读《暮江吟》，回答问题。
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
1.诗中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．残阳：指被云遮住的太阳。
B．瑟瑟：形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
C．可怜：可爱。
D．真珠：指珍珠。
2.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？( )
A．视觉 B．听觉 C．触觉
3.“暮江吟”中“吟”字的意思是________________________。诗的题目告诉我们，写这首诗的时间是_________，地点是_________。
4.这首诗表达了诗人怎样的感情？
___________________________________________________________________________
5.根据诗意，我觉得下面的图（ ）可以作为这首诗的配图。（填序号）
A．B．C． D．
二、阅读《题西林壁》，回答问题。
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
1.诗中的“真面目”指___________。“不识庐山真面目”的原因是“___________”（用原句问答）。
2.诗人是从正面、___________ 、远处、_________ 、_________低处这几个角度观察庐山风景的。诗人观察得如此之细，依然没能认清庐山的真面目，这告诉我们（ ） （填序号）。
A.认识事物，仅仅从一方面就可以推断出其他方面
B.当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌
C.对复杂事物，应从多方面调查了解，抓住主要的方面思考
三、阅读《爬山虎的脚》选段，回答问题。
①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。A．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
③B．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
1.图文对照，对于爬山虎脚的样子，我们发现图（ ）是正确的画法。
A． B． C． D．
2.读选文第②段，把爬山虎爬的过程填写完整。
茎上伸出六七根细丝→________→__________→一脚一脚往上爬→___________。
3.“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。” “逐渐”一词说明__________________。我体会到了__________________。
4.作者观察得非常细致，选文哪些地方可以看出来？（至少找出两处）
________________________________________________________________________
5.画“ ”的句子标上了序号A和B，其中______句体现了作者的细致观察，______句体现了作者的连续观察。
___________________________________________________________________________
四、阅读《蟋蟀的住宅》选段，回答问题。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的，隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平坦。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖抵的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.蟋蟀在选择修建住宅的地点时，考虑得很全面，下列表述最恰当的是（ ）
A．选择向阳、隐蔽的地方。
B．选择干燥、排水性好的地方。
C．选择向阳、隐蔽、排水性好的地方。
2.下列句子，最能体现出作者进行了“连续观察”的是（ ）
A．在朝并阳光的堤岸上，青草丛中隐藏若一条倾斜的隧道。
B．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
C．那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
3.短文中，作者的观察顺序是（ ）
A．从内到外 B．从远到近 C．从外到内
4.结合上文内容提一个问题，并写出提问的角度。
提问：___________________________________________________________________
我是从________________________这个角度提问的。
5.根据短文内容判断下列信息的对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）门前那一丛草不是蟋蟀喜欢吃的嫩草，所以蟋蟀决不去碰门前那一丛草。（ ）
（2）“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”用的是比喻的修辞手法。（ ）
（3）蟋蟀会选择墙壁光滑的隧道来建住宅。（ ）
（4）蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅，所以说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”。 （ ）
参考答案
一、1.A 2.A 3.古代诗歌体裁的一种 傍晚 江边
4.表达了诗人对大自然的热爱之情。 5.B
二、1. 庐山的全貌 只缘身在此山中
2. 侧面 近处 高处 B
三、1.D 2.细丝变成小圆片巴住墙 细丝由直变弯 细丝拉一把嫩茎
3.爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的 作者进行了连续而细致的观察 4.今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。5. A B四、1.C 2.B 3.C 4. 问题：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话运用什么修辞手法？ 修辞手法5.（1）× （2）× （3）√ （4）√
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