人教版七年级数学上册1.4.2有理数的除法 提高练习题 (含解析)

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名称 人教版七年级数学上册1.4.2有理数的除法 提高练习题 (含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-09-23 08:10:35

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1.4.2 有理数的除法(练习题)-2022年人教版七年级上册
一.选择题
1.对于有理数x,y,若<0,则++的值是(  )
A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3
2.(  )的倒数比它的本身大.
A.假分数 B.真分数 C.带分数
3.125÷×8=(  )
A.100000 B.10 C.10000
4.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是(  )
A.|a|>|b| B.a﹣b<0 C. D.a+b<0
5.下列说法中,正确的个数有(  )
①一个分数的分子与分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变;
②一个假分数的倒数一定是真分数;
③a(a≠0)的倒数是;
④4的素因数只有2.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
6.已知43×47=2021,则(﹣43)的值为(  )
A.2021 B.﹣2021 C. D.﹣
7.若ab≠0,则的值不可能是(  )
A.0 B.1 C.2 D.﹣2
8.下列结论:①一个数和它的倒数相等,则这个数是±1和0;②若﹣1<m<0,则;③若a+b<0,且,则|a+2b|=﹣a﹣2b;④若m是有理数,则|m|+m是非负数;⑤若c<0<a<b,则(a﹣b)(b﹣c)(c﹣a)>0;其中正确的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.我们把2÷2÷2记作2③,(﹣4)÷(﹣4)记作(﹣4)②,那么计算9×(﹣3)④的结果为(  )
A.1 B.3 C. D.
10.在下列各题中,结论正确的是(  )
A.若a>0,b<0,则>0 B.若a>b,则a﹣b>0
C.若 a<0,b<0,则ab<0 D.若a>b,a<0,则<0
二.填空题
.若ab>0,则的值为   .
.某校六(2)班共有40名学生,在一次数学考试中有3名学生成绩不合格,那么该班级这次数学考试的合格率为    .
.一个带分数的分数部分的分子是3,化成假分数后分子是28,这个带分数是    .
.一个能被2和3整除的四位数,它的千位上的数是奇数又是合数,它的百位上的数不是素数也不是合数,它十位上的数是最小的素数,个位上的数是    .
.已知有理数a,b满足ab≠0,且|a﹣b|=4a﹣3b,则的值为   .
解答题
.计算:①(﹣16.8)÷(﹣3);
②;
③;
④;
⑤﹣18÷(+3.25)÷.
.开学时,某校对七年(一)班的男生进行了单杠引体向上的测验,以能做7次为标准,超过的次数为正数表示,不是的次数用负数表示,第一小组8名男生的成绩如下表.
2 ﹣1 0 3 ﹣2 ﹣3 1 0
①请求出第一小组有百分之几的男生达到标准?
②他们一共做了多少个引体向上?
18.阅读下列材料,回答问题.
【材料1】乘积是1的两个数互为倒数,即与互为倒数,也就是说,a÷b=x.则b÷a=.
【材料2】乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把所得的积相加,即(a+b)c=ac+bc.
利用上述材料,巧解下题:.
19.阅读下面的解题过程:
计算(﹣15)÷()×6
解:原式=(﹣15)×6(第一步)
=(﹣15)÷(﹣1)(第二步)
=﹣15(第三步)
回答:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第   步,错误的原因是   ,第二处是第   步,错误的原因是   .
(2)把正确的解题过程写出来.
20.阅读材料题:
求两个正整数的最大公约数是常见的数学问题,中国古代数学专著《九章算术》中便记载了求两个正整数最大公约数的一种方法﹣﹣更相减损术,术曰:“可半者半之,不可半者,副置分母、子之数,以少成多,更相减损,求其等也.以等数约之”,意思是说,要求两个正整数的最大公约数,先用较大的数减去较小的数,得到差,然后用减数与差中的较大数减去较小数,以此类推,当减数与差相等时,此时的差(或减数)即为这两个正整数的最大公约数.
例如:求91与56的最大公约数
解:91﹣56=35
56﹣35=21
35﹣21=14
21﹣14=7
14﹣7=7
所以,91与56的最大公约数是7
请用以上方法解决下列问题:
(1)求108与45的最大公约数;
(2)求三个数78、104、143的最大公约数.
参考答案与试题解析
一.选择题
1.【解答】解:∵<0,
∴x,y异号.
∴xy<0,
∴==﹣1,
当x>0时,y<0,则==﹣1,==1,
∴原式=﹣1+(﹣1)+1=﹣1.
当x<0时,y>0,则则==1,==﹣1.
∴原式=﹣1+1﹣1=﹣1.
故选:B.
2.【解答】解:∵真分数是分子小于分母的分数,
∴真分数的倒数大于它本身.
故选:B.
3.【解答】解:125÷×8
=125×100×8
=100000,
故选:A.
4.【解答】解:由数轴知:a<0<b,|a|<|b|,
所以选项A不正确;
因为a<0,b>0,|a|<|b|,
所以a+b>0,<0,故选项C、D不正确;
由于小数减大数的差小于0,大数减小数的差大于0,
因为a<b,所以a﹣b<0.故选项B正确.
故选:B.
5.【解答】解:①分数的分子和分母都乘以或除以一个不为零的数,分数的大小不变,故原说法错误,故选项不合题意;
②一个假分数的倒数不一定是真分数,故原说法错误,故选项不合题意;
③(a≠0)的倒数是,故说法正确,故选项符合题意;
④4的素因数有2个2.故原说法正确,故选项符合题意.
故正确的个数有2个.
故选:C.
6.【解答】解:∵43×47=2021,
∴(﹣43)=﹣43×47=﹣2021,
故选:B.
7.【解答】解:当a>0,b>0时,原式=1+1=2;
当a>0,b<0时,原式=1﹣1=0;
当a<0,b>0时,原式=﹣1+1=0;
当a<0,b<0时,原式=﹣1﹣1=﹣2,
综上,原式的值不可能为1.
故选:B.
8.【解答】解:∵0没有倒数,
∴①错误.
∵﹣1<m<0,
∴<0,m2>0,
∴②错误.
∵a+b<0,且,
∴a<0,b<0.
∴a+2b<0,
∴|a+2b|=﹣a﹣2b.
∴③正确.
∵|m|≥﹣m,
∴|m|+m≥0,
∴④正确,
∵c<0<a<b,
∴a﹣b<0,b﹣c>0,c﹣a<0.
∴(a﹣b)(b﹣c)(c﹣a)>0正确.
∴⑤正确.
故选:C.
9.【解答】解:9×(﹣3)④=9×[(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)]
=9×
=1,
故选:A.
10.【解答】解:A、两数相除,异号得负,故选项错误;
B、大数减小数,一定大于0,故选项正确;
C、两数相乘,同号得正,故选项错误;
D、若a>b,a<0,则>0,故选项错误.
故选:B.
填空题
.【解答】解:∵ab>0,∴a,b同号,分两种情况讨论:
①当a>0,b>0时,原式=1+1+1=3;
②当a<0,b<0时,原式=﹣1﹣1+1=﹣1.
故答案为:3或﹣1.
.【解答】解:∵六(2)班共有40名学生,在这次数学学科期末考试中有3人成绩不合格,
∴该班级本次数学考试的合格率为:1﹣×100%=92.5%.
故答案为:92.5%.
.【解答】解:28﹣3=25
∵1×25=25,5×5=25,
∴这个带分数可能是或5.
故答案为:或5.
.【解答】解:∵它的千位上的数是奇数又是合数,它的百位上的数不是素数也不是合数,它十位上的数是最小的素数,
∴千位是9,百位是1,十位是2,
∵又能被2和3整除的四位数,
∴个位数字是6或0,
故答案为:6或0.
.【解答】解:①当a>b时,a﹣b>0,
∴|a﹣b|=a﹣b,
又∵|a﹣b|=4a﹣3b,
∴a﹣b=4a﹣3b,
∴3a=2b,
∴的值为;
②当a<b时,a﹣b<0,
∴|a﹣b|=﹣a+b,
又∵|a﹣b|=4a﹣3b,
∴﹣a+b=4a﹣3b,
∴5a=4b,
∴的值为;
综上所述,的值为或,
故答案为:或.
三.解答题
.【解答】解:①原式=16.8÷3,
=16.8×,
=5.6;
②原式=,
=,
=;
③原式=﹣,
=﹣,
=;
④原式=1.25÷0.5÷,
=,
=4;
⑤原式=18÷3.25÷2,
=18××,
=.
.【解答】解:①根据题意,分析可得,共有8名同学参加测试,
其中有5名学生的测试达标,
则其达标率为×100%=62.5%;
答:第一小组有62.5%的男生达标.
②由题意易得,一共做2+(﹣1)+3+(﹣2)+(﹣3)+1+7×8=56,
答:他们一共做了56个引体向上.
.【解答】解:有误(﹣+﹣)÷(﹣)
=(﹣+﹣)×(﹣30)
=×(﹣30)﹣×(﹣30)+×(﹣30)﹣×(﹣30)
=﹣20+3﹣5+12
=﹣10,
所以=﹣.
.【解答】解:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第二步,错误的原因是运算顺序错误,第二处是第三步,错误的原因是得数错误.
(2)(﹣15)÷()×6
=(﹣15)×6
=(﹣15)×(﹣6)×6
=90×6
=540.
故答案为:二、运算顺序错误;三、得数错误.
.【解答】解:(1)∵108﹣45=63
63﹣45=18
45﹣18=27
27﹣18=9
18﹣9=9
∴108与45的最大公约数是9.
(2)∵104﹣78=26,
78﹣26=52,
52﹣26=26,
∴104与78的最大公约数是26.
∵143﹣104=39,
104﹣39=65,
65﹣39=26,
39﹣26=13,
26﹣13=13,
∴143与104最大公约数是13.
∴78、104、143的最大公约数是13.