(共19张PPT)
第四单元 万以内的加法和减法(二)
第1课时
三位数加三位数
(不进位、一次进位)
小明长高长壮了,衣服、鞋子都嫌小小了,双休日妈妈带他去商场购物。
120元
100元
85元
73元
这两套衣服分别多少元?
这两套衣服分别多少元?
列式:120+100=220(元)
1 2 0
+ 1 0 0
2 2 0
列式:85+73=158(元)
8 5
+ 7 3
1 5 8
1
120元
100元
85元
75元
120元
100元
85元
73元
这两套衣服分别多少元?
1.相同数位要对齐。
2.从个位加起。
3.满十要向前一位进1。
列竖式时要注意什么?
列式:120+100=220(元)
1 2 0
+ 1 0 0
2 2 0
列式:85+73=158(元)
8 5
+ 7 3
1 5 8
1
小明还想买两双鞋子,有几种不同的买法?
189元
308元
221元
①
②
③
小明还想买两双鞋子,有几种不同的买法?
189元
308元
221元
①
②
③
1号和2号 221+189
1号和3号 221+308
2号和3号 189+308
同桌讨论
妈妈带了500元钱,买哪两双是够的?买哪两双是不够的?
221+308>200+300=500元,不够。
189元
308元
221元
①
②
③
1号和2号 221+189
1号和3号 221+308
2号和3号 189+308
221+189<300+200=500元,够。
生活中很多时候不需要算出精确数据,我们只要估算一下就可以了,特别是如果一眼就能判断的,用估算既简单又快速。
189元
308元
221元
①
②
③
1号和3号 221+308
2号和3号 189+308
如果要真正付钱,还能不能用估算?
真正付钱,不能用估算,要用精确计算。
189元
308元
221元
①
②
③
221+308 189+308
你会算吗?
221+308=
你是怎么算的?
不进位
方法一:口算
9
2
5
(元)
方法二:笔算
221+308=
+ 3 0 8
9
2 2 1
2
5
529(元)
口算和笔算都是用相同数位上的数相加减。
221+308=
你是怎么算的?
不进位
方法一:口算
9
2
5
(元)
方法二:笔算
221+308=
+ 3 0 8
9
2 2 1
2
5
529(元)
所以笔算时要注意:相同数位对齐,从个位加起。
你是怎么算的?
一次进位
方法:笔算
189+308=
+ 3 0 8
7
1 8 9
9
4
497(元)
个位满十,向十位进1,这个“1”用小点做一下标记,十位加的时候不要忘记。
1
1. 相同数位对齐。
2. 从个位开始加起。
3. 哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。
讨论
笔算三位数加三位数要注意什么?
无论哪一位满十,都要向前一位进1!
挑战100分!
82+909 =
+ 8 2
1
9
716+452 =
991
7 1 6
+ 4 5 2
8
1168
9 0 9
1
9
6
1
1
1
1.列 竖式计算
325+464 259+138
3 2 5
+ 4 6 4
7 8 9
=789
=397
83+826 637+452
2 5 9
+ 1 3 8
3 9 7
1
8 2 6
+ 8 3
9 0 9
1
=909
6 3 7
+ 4 5 2
1 0 8 9
1
=1089
2. 解决问题
某学校三年级有418人,四年级有621人,每人发一条红领巾,1000条够吗?
方法一:估算
方法二:笔算
418+621>400+600=1000,不够
418+621=1039(人)
4 1 8
+ 6 2 1
1 0 3 9
1039>1000,不够
1.要观察数字的特点,如果不进位用口算也比较简单,但如果要想保证正确,还是用竖式比较保险。
2.进位加法还是用竖式比较不容易错。
3.根据不同的问题选择计算方法,有时候可以用估算,有时候可以用精确计算。
1.通过本节课的学习,如果以后碰到计算题,你有什么新的想法?
与以前学过的两位数加法一样:相同数位对齐,从个位加起,加到哪一位,就把结果写到那一位的下面,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。
2.在笔算的过程中,你还要提醒大家什么?