人教版生物八年级上册 5.4.1 细菌和真菌的分布 课件 (共25张PPT)

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名称 人教版生物八年级上册 5.4.1 细菌和真菌的分布 课件 (共25张PPT)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-09-22 22:40:29

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文档简介

(共25张PPT)
第一节 细菌和真菌的分布
学习目标
1.说出细菌和真菌分布的特点。
2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布。
3.采用实验检测不同环境中的细菌和真菌。
想一想,议一议
这是一幅现代化养鸡场的照片。养鸡场又不是医院,饲养员为什么要像医生一样穿着白大褂呢?给散养的鸡喂食时不用穿白大褂,这又是为什么?
避免将病菌带入。
数量少,空间大,抵抗力强。
鼻腔内的细菌
大肠杆菌
乳酸杆菌
口腔内的细菌
菌落
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
红曲霉
黄曲霉
毛霉
青霉
葡萄球菌
细菌菌落
霉菌菌落
一、观察菌落
细菌菌落
霉菌菌落
形态、大小、颜色
大小 形状 颜色
细菌菌落
真菌菌落
细菌菌落和真菌菌落的比较


大多数光滑粘稠或干燥粗糙
绒毛状,絮状
或蜘蛛网状
白或黄或红,色浅
红、褐、绿、黑、黄
1、配制培养基
2、高温灭菌
3、冷却后接种
4、恒温培养(恒温箱中或室内温暖的地方)
二、培养菌落一般方法
琼脂、营养物质(牛肉汤等)
(目的:清除杂菌,排除干扰)
将少量的细菌或真菌转移到培养基上的过程。
你会洗手吗?
1.掌心相对,手指并拢相互摩擦
2.手心对手背沿指缝相互摩擦
3.掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦
4.双手指交锁,指背在对侧掌心
5.一手握另一手大拇指旋转互搓,交换进行
6.指尖在对侧掌心前后擦洗
哪一个细菌更多呢?
二、探究细菌和真菌的分布
提出问题:
洗手前后手上的细菌数量是否一样呢?
作出假设:
_______________________________________________。
洗手前手上细菌的数量比洗手后的多
制定计划:
(1)取三个装有_______牛肉汁培养基的培养皿,分别标记为①、②、③号。将两个培养皿____________,冷却至__________。
等量
高温灭菌
常温
(2)__________在①号培养皿的培养基上按下手印。____________在②号培养皿的培养基上按下手印,③号培养皿__________ ,作为 ,分别加盖封好。
(3)将三个培养皿同时放置在 __________中培养,每天观察并做好记录。
预期结果:_________培养皿中的细菌数量 ,________ 培养皿中的数量________,对照组培养皿中 ________ 细菌。
得出结论:_________________________________________。
洗手前
洗手后
不作处理
对照
恒温环境
洗手前

洗手后
较少
没有
洗手前手上的细菌比洗手后的多
思考:
(1)没有想好工作前,能否打开培养皿和对培养基进行高温灭菌?为什么?

(2)为什么要有两套培养基的培养皿?
(3)用无菌棉棒的目的是什么?擦取口腔内部或手心,在培养基上轻涂,相当于培养方法中的哪一步?
(4)培养基放在怎样的环境条件下培养?培养皿都需要在同一环境下培养吗
(5)说明什么样的环境下不可能有细菌和真菌?
不能,防止环境中杂菌落到培养基上和杀死培养皿中的杂菌。
进行对照
防杂菌,相当于接种。
在同一环境下,即恒温箱中或温暖的地方
高温灭菌并密封的环境
德国的斯梯特研究组在意大利海底发现的一族古细菌,能生活在110℃以上高温中,最适生长温度为98℃,降至84℃即停止生长
美国的J. A. Baross发现一些从火山口中分离出的细菌可以生活在250℃的环境中。
空气
极地
深海热泉附近
土壤中
水中
人体
不同环境中均有细菌和真菌
细菌的生存还需要什么条件?
有机物

适宜的温度
特定条件:无氧(乳酸菌)
细菌和真菌的分布
细菌菌落:较小,表面光滑粘稠或干燥粗糙
真菌菌落:较大、绒毛状,絮状或蜘蛛网状、颜色多样
土壤
水里
空气中
人体及动物
极端环境(极地、温泉)
小结
培养菌落:配制培养基 灭菌 接种 培养
1.分析下列环境中,活细菌数目相对较多的是(  )
A. 用香皂洗过的双手
B. 夏季茂密的树林中
C. 火车站侯车室中
D. 充满高温高压水蒸气的高压锅内
C
课堂练习
2 .用盐腌制的肉长时间不易腐烂,主要原因是( )
A.气温低,不利于细菌的生长和繁殖
B.盐分多,不利于细菌的生长和繁殖
C.空气中没有飘浮着的细菌
D.大多数细菌是对人类有益的,不会使肉腐烂
B
3. 下列关于菌落的叙述,不正确的是( )
A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件
下也能形成菌落
D.细菌的菌落一般比真菌小
A
1.判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“×”。
(1)高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在。 ( )
(2)由于细菌和真菌都能够形成茵落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌。 ( )
2.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长 ( )
A干燥的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地。

×
C
课后练习
3.某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养,同时,他还在培养基上放了盐水浸过的纸片。经过恒温培养一天后,盐纸片周围只有A细菌生长。你对这个实验结果怎样解释
A细菌能够在盐水环境中生存,而B细菌不能够在盐水环境中生存。通过分析实验结果,可以说明不同细菌需要的生存条件是不同的。
泡菜坛
4、 制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?
泡菜坛加盖后用水封口,其目的是不让空气进入坛内而保持坛内的缺氧环境。因为乳酸菌只有在缺氧或无氧的环境下生存,才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。