第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件（23张PPT）

(共23张PPT)
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沟通中外文明的
“丝绸之路”
七年级人教版第三单元第14课
学
习
目
标
1
2
3
了解张骞两次出使西域的基本史实
学习张骞持之以恒，敢于冒险的精神，认识到国家统一与中外交流的重要意义
知道丝绸之路的开通，正确认识丝绸之路在东西方经济、文化交流中的作用
一、张骞通西域
阅读教材，描述西域的地理位置
西域
今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区
西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役，匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。
联合大月氏，夹击匈奴
听匈奴那边的人说，老单于把月氏王的头骨做成了酒杯。
张骞
陕西城固人,生活在汉景帝和汉武帝时代,著名探险家、外交家。因为屡立奇功，被汉武帝封为博望侯。
前164年―前114年
qiān
一、张骞通西域
人教版七年级上册
阅读教材67-69页，将张骞两次出使西域表格补充完整。
目的 时间 结果
第一次
第二次
访问西域各国，建立友好关系
前138年
前119年
未完成,使汉朝了解到西域的具体情况 (了解西域）
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。（沟通西域）
一、张骞通西域
联络大月氏夹击匈奴
——慧立 彦悰《大慈恩寺大唐三藏法师传》
“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”
——唐 岑参 《白雪歌送武判官归京》
“上无飞鸟,下无走兽,复无水草。”
根据诗人描写，说一说西域当时的情形。
一、张骞通西域
空
凿
史料
“凿空”即开通道路，指张骞第一次开辟出通往西域的道路，中原王朝与西域各国有了第一次友好往来。
张骞两次出使西域遇到哪些困难？
一、张骞通西域
张骞凿空，
其后使往者皆称博望侯。
——《史记》
具备的三种精神
有 胆 识
有 责 任
有 坚 持
想一想：张骞身上有一股什么精神？
一、张骞通西域
材料二：张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护，形成贯穿东西的交通要线。
为丝绸之路的开通奠定了基础
阅读材料，小组讨论，概括张骞出使西域的影响有哪些？
意义
一、张骞通西域
丝绸是这条路上，中国输出的货物中最多，最具有代表性的商品。
德国地理学家李希霍芬第一次把这条陆上通道翻译为silk roads，即丝绸之路。
为什么叫丝绸之路？
（马王堆汉墓）
素纱襌衣
二、丝绸之路
陆上商队:假如你是汉朝商人，去西域准备走哪条路？往返途中会带什么货品呢？
海上商队:假如你是汉朝商人，水路可以怎样走？往返途中会带什么货品呢？
二、丝绸之路
长安
河西走廊
玉门关
阳关
今新疆地区
西亚
欧洲
陆上丝绸之路
中亚
二、丝绸之路
从东南沿海港口出发，经过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远可以到达
山东沿岸
东南沿海港口
印度半岛南端和斯里兰卡
海上丝绸之路
二、丝绸之路
铸铁、开渠、凿井等技术
丝绸、漆器、金属工具、
四大发明等
铁器
丝绸
葡萄
核桃
苜蓿
石榴
天马
汗血马、
乐器、
歌舞、
佛教等
中国传向西方
西方输入中国
二、丝绸之路
中原输出品以手工业品和技术为主
西方输出品以物种和文化为主
胡番西洋
不是张骞通西域，安能佳种自习来
你还知道其他的往来物品么？
二、丝绸之路
你眼中的丝绸之路是一条_____路？
友谊之路
商业之路
文化之路
促进中西经济交流
促进中西文化交流
促进中西友好往来
归纳丝绸之路的开通有什么重大意义？
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用
二、丝绸之路
西汉疆域与秦朝相比，有何不同？
西域
三、西域都护的设立
总管西域的事务
公元前60年
西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。为西汉对西域的管理开发奠定基础。
1、时间：
2、职责：
3、意义：
新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分
西域都护复原图
三、西域都护的设立
西汉末年，匈奴重新控制西域
东汉明帝：派兵出击匈奴，并派班超出使西域。
班超派甘英出使大秦
班勇再次出使西域
投笔从戎
不入虎穴
焉得虎子
开辟了通往西亚的道路。
使西域各国重新与汉朝建立联系。
东汉时期对西域的管理
三、西域都护的设立
“一带一路”
“一带”是丝绸之路经济带
“一路”是21世纪海上丝绸之路
丝路的 传承： 战略的实施
“一带一路”
国际大巴扎游人如织
“高铁丝路
”