湘美版 四年级上册 美术 第1课 祖国在我心中 课件（共23张PPT）
文档属性
| 名称 | 湘美版 四年级上册 美术 第1课 祖国在我心中 课件（共23张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-09-24 09:01:28 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
祖国在我心中
忆一忆
说一说
回忆每周学校升国旗的场景，说说你当时的心情。
请仔细观察国旗和国徽特点，了解相关知识，准备知识竞答。
知识竞答
1.国旗的设计者是谁？
曾联松
2.什么场合会升国旗？（至少说三个）
3.红色的旗面象征什么？
革命
4.黄色的五角星象征什么？
象征中国人为黄种人之意
5.五颗星星代表什么？
大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级（即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
6.国歌的创作者是谁？
词：
曲：
7.国徽的基本内容有哪些？
田汉
聂耳
国旗、天安门、齿轮、麦稻穗
对比欣赏摄影作品和油画作品《开国大典》
提问：画家为什么要这样处理呢？
选择运用什么色调来烘托气氛呢？
对比欣赏两幅《开国大典》，能说出人物的动态、位置及相关环境的分配，决定所需表现出的气氛与情景。
能说出用暖色调和丰富的色彩来烘托严肃、热烈、令人激动的氛围。
作品赏析
作业要求：
每当国歌奏响、国旗升起时，你有什么感受？请将当时的场景画下来。
我是小画家
要求：
1.每当国歌奏起、国旗升起的时候，你有什么感受？请将当时的场景画下来；
2.注意人物的动作、神态
课外延伸
我们可以做哪些事来体现我们对祖国的热爱？
祖国在我心中
忆一忆
说一说
回忆每周学校升国旗的场景，说说你当时的心情。
请仔细观察国旗和国徽特点，了解相关知识，准备知识竞答。
知识竞答
1.国旗的设计者是谁？
曾联松
2.什么场合会升国旗？（至少说三个）
3.红色的旗面象征什么？
革命
4.黄色的五角星象征什么？
象征中国人为黄种人之意
5.五颗星星代表什么？
大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级（即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
6.国歌的创作者是谁？
词：
曲：
7.国徽的基本内容有哪些？
田汉
聂耳
国旗、天安门、齿轮、麦稻穗
对比欣赏摄影作品和油画作品《开国大典》
提问：画家为什么要这样处理呢？
选择运用什么色调来烘托气氛呢？
对比欣赏两幅《开国大典》，能说出人物的动态、位置及相关环境的分配，决定所需表现出的气氛与情景。
能说出用暖色调和丰富的色彩来烘托严肃、热烈、令人激动的氛围。
作品赏析
作业要求：
每当国歌奏响、国旗升起时，你有什么感受？请将当时的场景画下来。
我是小画家
要求：
1.每当国歌奏起、国旗升起的时候，你有什么感受？请将当时的场景画下来；
2.注意人物的动作、神态
课外延伸
我们可以做哪些事来体现我们对祖国的热爱？