第3课寄情山水课件 (共15张PPT)湘美版八年级美术上册

(共15张PPT)
寄情山水
尹路琴
尹路琴
中国传统山水画，强调面对大自然的想象活动，追求诗的意境，创造情景交融的艺术境界。历代画家以笔情墨趣营造可游、可居的图画，追寻与自然融为一体的生活理想。
中国山水画强调“可行、可望、可游、可居”的原则，据此选择《富春山居图》中的一段，描述你的感受。（欣赏书本P14页）
思考·练习
富春山居图 元代 黄公望
横岭侧峰、丘壑连绵；烟水缥缈，波光粼粼；劲松沉雄、远树含烟；平沙远渚，水郭村野，既见山川雄伟之气势，又显出平淡简远之意态。
观察、思考：
树的枝干结构有什么规律、特点呢？
树的结构特征：上细下粗、干生枝、枝生梢、梢长叶。
下笔当取势，确定树干的姿态，再根据树木结构规律完成。
树干前后左右出枝体现空间感，树枝当争当让，或增或减，穿插自然。
树木组合遵循统一变化的法则，强调大小对比、前后空间关系的变换，更注重树木之间相互呼应的情意性。
树的组合要有大小之别、互相顾盼，穿插自然，忌讳根顶俱齐，等距排列。
点叶则要注意聚散，增枝点叶须适度把握繁简疏密。
聚
散
“点”可以是各种各样的。
墨色的浓淡变化使画面层次丰富，充满生机。
山水册页 清代 梅清
画一棵或两棵树，表现它们之间相互呼应的生动姿态。
思考·练习
“仁者乐山，智者乐水”，让我们寄情与山水之中，感受其独特的魅力，也希望同学们在今后的学习当中能够更好的继承和发扬我们的传统文化。
课后拓展：