【新课标】13.寒号鸟（35张ppt） 第2课时 课件

(共35张PPT)
13.寒号鸟
部编版 二年级上
第2课时
教学目标
1.
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
2.
语言运用：体会“冷得像冰窖”“ 冻得直打哆嗦”的意思，学用“得”字短语。
3.
思维能力：抓住喜鹊和寒号鸟的不同表现，比较它们不同的生活态度。
4.
审美创造：联系生活实际，明白辛勤劳动，不能得过且过。
新知导入
开火车读词语
前面 几阵 晴朗 枯草 山脚
当作 正好 清早 现在 却是
将来 夜里 枝头 大雪纷飞
精读感悟
自由读第1自然段，说一说：寒号鸟和喜鹊住在哪里？
精读感悟
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
这句话写了寒号鸟把石崖缝当作窝，可以看出他很会应付事。
精读感悟
石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。
这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明他们是邻居，为下文写喜鹊劝说寒号鸟做铺垫。
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﹏﹏
精读感悟
下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝，它们的分别窝在什么地方？有什么不同？
树上
石缝里
自己筑巢
随便找地方
喜鹊
寒号鸟
邻居
精读感悟
读课文第2—4自然段，想一想：冬天快到了，喜鹊和寒号鸟的表现有什么不同？
精读感悟
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
喜鹊出去劳作的时间很早。
喜鹊做窝非常艰辛，抓紧时间做窝，毫不懈怠。
勤劳
精读感悟
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
说明和喜鹊的行为完全相反。
说明它天性懒惰、得过且过。
懒惰
精读感悟
　　看到自己的邻居每天玩，喜鹊是怎么劝它的？它听了吗？分角色朗读课文2-4自然段，边读边看看寒号鸟的命运。
精读感悟
第一次劝告
“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
寒号鸟的动作，表现了它的懒惰。
读出真诚的语气。
读出不耐烦的语气。
精读感悟
寒号鸟说喜鹊傻，喜鹊真的傻吗？为什么？
喜鹊不傻，它很勤劳，为自己的将来做准备。
精读感悟
读课文第5—7自然段，想一想：冬天到了，喜鹊和寒号鸟的表现有什么不同？
精读感悟
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
喜鹊很温暖，因为有窝，勤快。
寒号鸟冻得直打哆嗦，因为没有做窝，懒惰。
精读感悟
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖
热得直冒汗 热得像蒸笼
…… ……
“得”后面是对前面的补充，联系生活实际，自己补充词语。
词语积累
精读感悟
照样子说一说。
快得像一阵风
乱得像团麻
精读感悟
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
表现了喜鹊的苦口婆心
语气加重，读出语重心长的语气。
第二次劝告
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”
读出不屑、懒洋洋的语气
表现了寒号鸟的懒惰。
含义：只要能够过得去，就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
精读感悟
思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的“得过且过”？
冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩，累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。
精读感悟
想一想：如果你去劝寒号鸟，会怎么说？
我会对它说：“不能只顾眼前舒服，要有长远打算。”
那么，寒号鸟有没有听没听喜鹊的话？
精读感悟
读课文第8—9自然段，想一想：懒惰的寒号鸟结局如何？
精读感悟
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
寒号鸟被冻死，因为没有做窝，懒惰。
精读感悟
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风狂吼的情景，说明了环境非常恶劣。
大雪纷飞
北风狂吼
精读课文
　　寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告，让我们来看看它的“得过且过”带来了什么后果？
精读课文
第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
第二次不听劝告：寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”然后，在夜里冻死了。
精读课文
看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。
我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。
我们要像喜鹊那样看得远，做得早。
美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。
精读课文
《寒号鸟》这篇课文告诉了我们什么道理？
这篇课文告诉我们，人活着不能目光短浅，要做长远打算，不能像寒号鸟那样只顾眼前，得过且过，不做长远打算。当天的事情当天完成。美好的生活要靠勤劳的努力才能得到。
拓展阅读
明日歌（节选）
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎（cuō tuó）。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
明日复明日，明日何其多！
日日待明日，万事成蹉跎。
课堂总结
《寒号鸟》这篇小短文通过对喜鹊和寒号鸟的描写，告诉我们不能懒惰、得过且过，要像喜鹊那样勤劳，多做长远的打算，才能获得美好的生活。
课堂练习
一、把生字和读音连一连。
堵 鹊 朗 衔 劝 趁
chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián
练习设计
二、在括号里填上恰当的字。
一（ ）石崖 一（ ）缝
一（ ）河 一（ ）杨树
堵
道
条
棵
板书设计
寒号鸟
寒号鸟
喜鹊
懒惰
勤劳
得过且过
长远打算
被冻死
在温暖的窝里
作业布置
1.学了《寒号鸟》一课，谈一谈你的感受和收获。把这个故事演一演，讲给别人听。
2.完成本课练习。
谢谢
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