4《珍珠鸟》 同步练习（无答案）

第4课《珍珠鸟》
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一、给加点字选择正确的读音。
眸子（móu máo）　 趴（pā pá）下　 　陪（pēi péi ）伴
垂蔓（màn wàn）　 深幽（yōu yóu）　 挨近（āi ái）　 　
咂嘴（zā zá）　 享受（hēng xiǎng）　 眼睑（jiǎn liǎn）　 　
二、在横线上填入合适的词语。
　 　的丛林 　 　的鸣叫 　 　的绒毛
　 　的境界 　 　的吊兰 　 　的球儿
茂盛的　 　　　 可爱的　 　　　 细长的　 　　　
三、选词填空。
①它们就像躲进　 　的丛林一样安全。（深幽 幽暗 幽雅 幽寂）
②忽然有一个更小的脑袋从叶间　 　出来。（伸 探 钻 冒）
③它好肥，整个身子好像一个　 　的球儿。（滚圆 光滑 蓬松 毛绒绒）
④见我不去伤害它，便一点点　 　近。（靠 贴 挨 挤）
四、选择合适的词语填在括号内。
（1）忽然 竟然 居然
①过不多久，　 　有一个小脑袋从叶间探出来。
②这可爱的小家伙，　 　把我当成了它的朋友。
③有一天，我伏案写作时，它　 　落到我的肩上。
（2）起初 渐渐地 随后
①　 　这小家伙只在笼子四周活动，　 　就在屋里飞来飞去。　 　，它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。
五、将句子运用的修辞手法填在横线上。
夸张 拟人 排比
比喻
①它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。　 　
②当小鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着。　 　
③它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。　 　
④我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。　 　
六、下列句子中，没有语病的一项是（　　）。
A．小鸟将它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中出来。
B．我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
C．只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即马上飞回笼里去。
D．起先，只在笼子四周活动。
七、根据要求写句子。
（1）小珍珠鸟站在书桌上叫着。（改为拟人句）
（2）《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。（修改病句）
（3）根据“温和”的不同意思写句子。
A．（形容气候）　 　。
B．（形容性格）　 　。
八、课内阅读
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它（居然 竟然）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。（呆 待）一会儿，扭头看，这小家伙（竟 竞）趴在我的肩头睡着了，银灰皂的眼睑盖住了眸子，小红爪子刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还砸咂嘴，难道在做梦
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
1．选择括号内恰当的词语。
2. 用“ ”画出小鸟已完全信赖“我”的句子。
3. 小珍珠鸟在我肩头上睡着了是一个_________。
A．细节描写 B．环境描写 C．语言描写 D．心理描写
4. 选段中作者把珍珠鸟称为“小家伙”，表达了作者怎样的感情？
5. “信赖”指什么？创造的“美好的境界”是什么？