6.2压强（一）同步练习 2022-2023学年沪教版（上海）物理九年级第一学期(含答案)
文档属性
| 名称 | 6.2压强（一）同步练习 2022-2023学年沪教版（上海）物理九年级第一学期(含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 521.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-22 23:12:28 | ||
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文档简介
沪教版九上 第6章 压力与压强 6.2压强（一）
一、单项选择题（共5小题）
1. 下列关于压力的说法正确的是
A. 压力的方向总是竖直向下的
B. 压力的大小总是等于物体的重力
C. 压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面
D. 以上说法均不对
2. 一个重为 的铁块放在倾斜的木板上，则铁块对木板的压力大小
A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能等于
3. 一本九年级物理第一学期教科书平放在水平桌面上，它对桌面的压强约为
A. 帕 B. 帕 C. 帕 D. 帕
4. 压力的方向
A. 竖直向下 B. 垂直向下 C. 竖直向上 D. 垂直受力面
5. 如图所示，取 个完全相同的正方体物块，分别以甲、乙、丙三种方式叠放（均放在中央位置），在三种叠放方式中，其中底层物块上表面受到的压强分别为 、 、 ，则 的关系为
A. B. C. D.
二、填空题（共10小题）
6. 如图所示，物体 重 牛，所施力 为 牛，请填写支持面受到的压力的大小
（） 牛，（） 牛，（） 牛，（） 牛，（） 牛。
7. 中国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，于 年 月 日在太平洋马里亚纳海沟顺利下潜并成功坐底，坐底深度为 ，如图所示。这代表中国正迈向国际深潜设施制造前列。“奋斗者”号能承受万米深潜的重压，关键靠国产的新型钛合金材料。“奋斗者”号坐底后，在它底部 面积上，所承受的海水压力约为 。（不计海水密度变化， 取 ， 取 ）
8. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图中甲、乙、丙所示的三个实验，通过观察三次实验时海绵的 来显示压力的作用效果。比较 两图，说明 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较 两图，说明 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
9. 压强的物理意义是表示 。
10. 帕的物理意义：物体 受力面积上受到的 为 牛。
11. 有两个实心均匀圆柱体，底面积之比为 ，其密度之比为 ，竖立在水平桌面上，桌面受到的压强之比为 ，那么高度之比为 ，对桌面的压力之比为 。
12. 如图所示，同种材料制成的实心圆柱体 和 放在水平地面上，高度之比 ，底面积之比 ，则它们对地面的压力之比 。压强之比 。
13. 如图甲所示，钢制的圆柱展示台底面积 ，另一个为钢制的圆台零件，上底面积 ，下底面积 ，把零件分别按图乙和图丙所示的方式静置在展示台上，两物体的轴在同一直线上，图乙中零件对展示台面的压力为 ，压强为 ；图丙中零件对展示台面的压力为 ，压强为 ，则 ， （填“”“”或“”）。
14. 如图所示，图钉尖的面积是 ，图钉帽的面积是 ，木块能承受的最大压强是 ，手指至少要用 的力，图钉尖才能进入木块。
15. 如图（）所示的长方体放在水平地面上，若将图中的阴影部分截去后，则剩余部分对地面的压强将 ；若物体 在水平推力 的作用下如图（）所示从甲图位置匀速运动到乙图位置，此过程中，物体 对桌面的压力 ，物休 对桌面的压强将 。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
三、实验题（共1小题）
16. 在研究压力作用效果实验时，某同学做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。
（1）比较图中甲、乙两图所示的实验，表明了在 一定时， 越大，压力的作用效果越明显。
（2）比较图中乙、丙两图所示的实验，表明了在 一定时， 越小，压力的作用效果越明显。
四、作图题（共4小题）
17. 如图所示，一本重为 牛的书放在水平桌面上，用力的图示法作出书对桌面的压力。
18. 物体重 牛，止在水平地面上，请在图中用力的图示法画出它对地面的压力 。
19. 如图所示，重为 牛的金属球 对斜面的压力为 牛，请用力的图示法画出小球在图示位置时对斜面的压力 。
20. 物块 静止在斜面上时，对斜面的压力 为 牛，请在图中用力的图示法画出它对斜面的压力 。
五、简答题（共1小题）
21. 小雅同学在做影响压力作用效果的实验时，她猜想受力面积越小，压力作用效果越明显。她取了几个相同的铁块和有一定厚度的砂子面，做了图的实验，请分析说明她的想法对吗
六、计算题（共2小题）
22. 如图所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为 千克，每只脚掌的面积为 。求：
（1）骆驼对沙面的压力 ；
（2）骆驼对沙面的压强 。
23. 如表所示是 型飞利浦电热水壶，水壶底面积为 ，空热水壶质量是 千克，其他有关参数如表。将它放置于面积为 的水平桌面上，当热水壶装最大容量水时，求：
（1）水的质量 ；
（2）热水壶对桌面的压力 ；
（3）热水壶对桌面的压强 。
答案
1. D
2. B
3. B
4. D
【解析】压力是由于物体之间发生形变而产生的力，方向总是垂直于受力面并指向受力物体；所以说压力的方向应该说是垂直受力面，不能说竖直向下、竖直向上、垂直向下；比如说在斜面上的一个物体，它对斜面的压力就不是竖直向下、竖直向上，在圆形轨道内运动的小球，当它运动到轨道中间位置时，即距离底部半径大小的高度时，它对轨道的压力是水平方向的；故选D。
5. A
6. ；；；；
7.
【解析】所承受的海水压力约为
故所承受的海水的压力为 。
8. 形变程度；甲、丙；受力面积；甲、乙；压力
【解析】在压力作用下，海绵发生形变，通过观察三次实验时海绵的形变程度来显示压力的作用效果。
由图甲、丙所示实验可知，接触面的面积相同而物体间的压力不同，海绵的形变量不同，压力越大，海绵的形变量越大，力的作用效果越明显，由此可知：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
由图甲、乙所示实验可知，物体间的压力相同而接触面的面积不同，接触面的面积越小，海绵的形变量越大，压力作用效果越明显，由此可知：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
9. 表示压力的作用效果的物理量
10. 每平方米；压力；
11. ；
12. ；
13. ；
【解析】由图乙可知，零件对展示台面的压力等于零件的重力，即 ，压强为 ；由图丙可知，零件对展示台面的压力等于零件的重力，即 ，压强为 ；由于同一个零件重力不变，两图中受力面积都为展示台面的底面积，所以 ，。
14.
【解析】，
钉尖对木板施加的最小力：
，
手指对图钉帽的压力和钉尖对木块的压力相等，
手指施加的最小力为 。
15. 变小；不变；变小
16. （1） 受力面积；压力
（2） 压力；受力面积
17.
【解析】书本对桌面的压力的大小等于书本重力，为 ，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上，如答图所示。
18.
19.
【解析】画力的图示与画力的示意图不同，在表示出力的三要素的同时，还一定要附上标度；压力的大小为 ，方向垂直于接快面，作用在接触面上，选取标度为 ，过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的 倍，如答图所示。
20.
21. 没有控制变量，说法不对。
22. （1） 牛
（2） 帕
23. （1） 千克
（2） 牛
（3） 帕
一、单项选择题（共5小题）
1. 下列关于压力的说法正确的是
A. 压力的方向总是竖直向下的
B. 压力的大小总是等于物体的重力
C. 压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面
D. 以上说法均不对
2. 一个重为 的铁块放在倾斜的木板上，则铁块对木板的压力大小
A. 一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能等于
3. 一本九年级物理第一学期教科书平放在水平桌面上，它对桌面的压强约为
A. 帕 B. 帕 C. 帕 D. 帕
4. 压力的方向
A. 竖直向下 B. 垂直向下 C. 竖直向上 D. 垂直受力面
5. 如图所示，取 个完全相同的正方体物块，分别以甲、乙、丙三种方式叠放（均放在中央位置），在三种叠放方式中，其中底层物块上表面受到的压强分别为 、 、 ，则 的关系为
A. B. C. D.
二、填空题（共10小题）
6. 如图所示，物体 重 牛，所施力 为 牛，请填写支持面受到的压力的大小
（） 牛，（） 牛，（） 牛，（） 牛，（） 牛。
7. 中国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，于 年 月 日在太平洋马里亚纳海沟顺利下潜并成功坐底，坐底深度为 ，如图所示。这代表中国正迈向国际深潜设施制造前列。“奋斗者”号能承受万米深潜的重压，关键靠国产的新型钛合金材料。“奋斗者”号坐底后，在它底部 面积上，所承受的海水压力约为 。（不计海水密度变化， 取 ， 取 ）
8. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图中甲、乙、丙所示的三个实验，通过观察三次实验时海绵的 来显示压力的作用效果。比较 两图，说明 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较 两图，说明 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
9. 压强的物理意义是表示 。
10. 帕的物理意义：物体 受力面积上受到的 为 牛。
11. 有两个实心均匀圆柱体，底面积之比为 ，其密度之比为 ，竖立在水平桌面上，桌面受到的压强之比为 ，那么高度之比为 ，对桌面的压力之比为 。
12. 如图所示，同种材料制成的实心圆柱体 和 放在水平地面上，高度之比 ，底面积之比 ，则它们对地面的压力之比 。压强之比 。
13. 如图甲所示，钢制的圆柱展示台底面积 ，另一个为钢制的圆台零件，上底面积 ，下底面积 ，把零件分别按图乙和图丙所示的方式静置在展示台上，两物体的轴在同一直线上，图乙中零件对展示台面的压力为 ，压强为 ；图丙中零件对展示台面的压力为 ，压强为 ，则 ， （填“”“”或“”）。
14. 如图所示，图钉尖的面积是 ，图钉帽的面积是 ，木块能承受的最大压强是 ，手指至少要用 的力，图钉尖才能进入木块。
15. 如图（）所示的长方体放在水平地面上，若将图中的阴影部分截去后，则剩余部分对地面的压强将 ；若物体 在水平推力 的作用下如图（）所示从甲图位置匀速运动到乙图位置，此过程中，物体 对桌面的压力 ，物休 对桌面的压强将 。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
三、实验题（共1小题）
16. 在研究压力作用效果实验时，某同学做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。
（1）比较图中甲、乙两图所示的实验，表明了在 一定时， 越大，压力的作用效果越明显。
（2）比较图中乙、丙两图所示的实验，表明了在 一定时， 越小，压力的作用效果越明显。
四、作图题（共4小题）
17. 如图所示，一本重为 牛的书放在水平桌面上，用力的图示法作出书对桌面的压力。
18. 物体重 牛，止在水平地面上，请在图中用力的图示法画出它对地面的压力 。
19. 如图所示，重为 牛的金属球 对斜面的压力为 牛，请用力的图示法画出小球在图示位置时对斜面的压力 。
20. 物块 静止在斜面上时，对斜面的压力 为 牛，请在图中用力的图示法画出它对斜面的压力 。
五、简答题（共1小题）
21. 小雅同学在做影响压力作用效果的实验时，她猜想受力面积越小，压力作用效果越明显。她取了几个相同的铁块和有一定厚度的砂子面，做了图的实验，请分析说明她的想法对吗
六、计算题（共2小题）
22. 如图所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为 千克，每只脚掌的面积为 。求：
（1）骆驼对沙面的压力 ；
（2）骆驼对沙面的压强 。
23. 如表所示是 型飞利浦电热水壶，水壶底面积为 ，空热水壶质量是 千克，其他有关参数如表。将它放置于面积为 的水平桌面上，当热水壶装最大容量水时，求：
（1）水的质量 ；
（2）热水壶对桌面的压力 ；
（3）热水壶对桌面的压强 。
答案
1. D
2. B
3. B
4. D
【解析】压力是由于物体之间发生形变而产生的力，方向总是垂直于受力面并指向受力物体；所以说压力的方向应该说是垂直受力面，不能说竖直向下、竖直向上、垂直向下；比如说在斜面上的一个物体，它对斜面的压力就不是竖直向下、竖直向上，在圆形轨道内运动的小球，当它运动到轨道中间位置时，即距离底部半径大小的高度时，它对轨道的压力是水平方向的；故选D。
5. A
6. ；；；；
7.
【解析】所承受的海水压力约为
故所承受的海水的压力为 。
8. 形变程度；甲、丙；受力面积；甲、乙；压力
【解析】在压力作用下，海绵发生形变，通过观察三次实验时海绵的形变程度来显示压力的作用效果。
由图甲、丙所示实验可知，接触面的面积相同而物体间的压力不同，海绵的形变量不同，压力越大，海绵的形变量越大，力的作用效果越明显，由此可知：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
由图甲、乙所示实验可知，物体间的压力相同而接触面的面积不同，接触面的面积越小，海绵的形变量越大，压力作用效果越明显，由此可知：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
9. 表示压力的作用效果的物理量
10. 每平方米；压力；
11. ；
12. ；
13. ；
【解析】由图乙可知，零件对展示台面的压力等于零件的重力，即 ，压强为 ；由图丙可知，零件对展示台面的压力等于零件的重力，即 ，压强为 ；由于同一个零件重力不变，两图中受力面积都为展示台面的底面积，所以 ，。
14.
【解析】，
钉尖对木板施加的最小力：
，
手指对图钉帽的压力和钉尖对木块的压力相等，
手指施加的最小力为 。
15. 变小；不变；变小
16. （1） 受力面积；压力
（2） 压力；受力面积
17.
【解析】书本对桌面的压力的大小等于书本重力，为 ，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上，如答图所示。
18.
19.
【解析】画力的图示与画力的示意图不同，在表示出力的三要素的同时，还一定要附上标度；压力的大小为 ，方向垂直于接快面，作用在接触面上，选取标度为 ，过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的 倍，如答图所示。
20.
21. 没有控制变量，说法不对。
22. （1） 牛
（2） 帕
23. （1） 千克
（2） 牛
（3） 帕