湘美版初中美术八年级上册第4课用画笔触摸细节（课件） (共18张PPT)

(共18张PPT)
用画笔触摸细节
你更喜欢哪一副作品？
①
②
ADD RELATED TITLE WORDS
画面中的哪些细节，让你感受很深？
你觉得画家对画中人物的细节刻画，有什么作用？
《血衣》是画家王式廓倾其毕生精力，整整花费了10年时间完成的杰作，
作品再现的是新中国成立初期土地改革时农民斗争地主的场面 。
作品现收藏于中国国家博物馆
画面中心刻画了一位悲痛欲绝的妇女，正举起血衣的瞬间，手在颤抖脚已发软，身体扭曲，几乎晕倒，一腔深仇大恨尽在悲痛欲绝之中。
局部放大
双目失明的老妈妈，眼眶深陷，满腔凄楚，欲哭无泪，她太想见到外面翻天覆地的世界了，人物形象典型刻画细腻。
手拿字据的老农，劳动了一辈子的双手粗大有力，创造了无数财富却一贫如洗，欠下一身债。
有时细节更是一幅作品的“灵魂”，没有了它作品就会失去精神力度，艺术感染力也会趋于平淡。
要学习艺术家们关注细节的品质，深入持久地观察物象的细节特点。
仔细比较就会发现：
同样是树叶，看似一样的每片树叶，其实细节特点也都不相同。
大自然中各种树枝的细节特点也是丰富多样的。
思考：
在绘画中，我们如何用线条来表现物体的细节呢？
①可以描绘空间与形体，可以勾勒轮廓，捕捉动态。
②还可以表现色调、质感和明暗关系。
③线条的方向和粗细还能产生运动感。 <线条表现细节的能力很强 >
线条的各种表现方法
①运用概括的线条，体现对象造型的基本轮廓特点与外形特征。
②依托线条对外形轮廓与体面转折的概括，我们可以尝试进一步运用线条组合，体现出更为强烈的体积感受。
③遵循“笔随形转”的造型原则，以看似细碎的线条，组织成疏密有致、深浅有序的变化，充分体现出质感与体积感。
手 现代 阿利卡（以色列）
画一画：
尝试描绘一下自己课前准备的枝、叶，尽量用线条表现出你所观察到的细节。
（注意作品中“线条组合” 及“方向变化”的特点，运用单色绘画工具。）
当我画一个太阳，我希望人们感觉他在以惊人的速度旋转，正在发出骇人的光热巨浪。
当我画一片麦田，我希望人们感觉到麦子正朝着他们最后的成熟和绽放努力。
当我画一棵苹果树，我希望人们能够感觉到苹果里面的果汁正把果皮撑开，正在为结出果实而奋斗。
—— 梵高
感谢聆听,批评指导