3.3力第2课时力 沪教版物理八年级上册(含解析)

沪教版八上 第三章 运动和力 3.3力 第2课时 力（二）
一、单项选择题（共11小题）
1. 王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则关于这两个力的三要素的说法中，正确的是
A. 大小、方向和作用点都相同 B. 大小、方向都相同，作用点不同
C. 大小相同，方向和作用点都不同 D. 大小作用点都相同，方向不同
2. 下列各项中与力的作用效果无关的是
A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的单位 D. 力的作用点
3. 一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是　　
A. B.
C. D.
4. 使用弹簧测力计时，下列注意事项中不正确的是
A. 使用前应先检查指针是否指在零刻度线上
B. 使用时测力计必须竖直放置
C. 被测力的大小不能超出测力计的量程
D. 读数时视线应与刻度盘垂直
5. 用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为 的力，弹簧测力计的示数是 ，若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为 ，则被测力的大小为
A. B. C. D. 无法确定
6. 把一个物体从地球带到月球上，它的
A. 质量不变，重力变小 B. 质量变小，重力不变
C. 质量和重力都不变 D. 质量和重力都变小
7. 运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是
A. 只受推力 B. 只受重力 C. 受推力和重力 D. 不受力的作用
8. 关于力的概念，下列哪句话是错误的
A. 没有物体就没有力
B. 有受力物体时，一定有施力物体
C. 有施力物体时，可以不一定有受力物体
D. 只有一个物体时，不会有力
9. 如图，是同一个弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的
A. 大小有关 B. 方向有关 C. 作用点有关 D. 三要素都有关
10. 下列物体中，重力最接近 的物体可能是
A. 一只老母鸡 B. 一袋牛奶 C. 一只鸡蛋 D. 一只蚂蚁
11. 用测力计两次拉动重为 的物体竖直向上运动，两次运动的 图象如图所示，其对应的测力计示数分别为 、 ，则 和 的大小关系是
A. B.
C. D. 三种情况都有可能
二、填空题（共5小题）
12. 如图所示的三种方法关门，最省力的是 ，无法将门关上的是 ，说明了力的作用效果与 和 有关．
13. 如图所示的情景说明力的作用效果与力的 有关（图中两力大小相等）。除此之外，力的作用效果还与力的 和 有关。
14. 如图中的弹簧测力计的量程为 ，若弹簧秤是静止的两手对弹簧秤的拉力为 。
15. 如图所示，弹簧测力计的示数为 。
16. 物体从 变为运动或从 变为静止，物体速度的 或 发生变化，都叫做运动状态的改变。
三、实验题（共2小题）
17. 小林同学在研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系时，通过测量得到如下表所示的实验数据。根据表中数据归纳出弹簧弹力 与弹簧伸长量 的关系式为： 。
18. 体验力的作用是相互的。
（1）实验：如图甲所示，在两辆靠得比较近的小车上分别放一块磁体，观察原来静止的两辆小车在松手后运动状态的变化。
问题：两辆小车的运动状态为何都发生了变化
（2）实验：让甲、乙两位同学同时分别坐在相临的两把如图乙所示带轮子的椅子上，两同学的脚不要着地，甲同学用力推乙同学，观察两位同学运动状态的变化。
问题：为什么甲推开乙的同时甲的运动状态也会发生变化
四、作图题（共3小题）
19. 如图所示，重力为 的小球静止在水面上，画出小球受到重力的示意图。
20. 请按要求作图：如图所示，小车在 点受到大小为 的水平向右的拉力，试作出这个拉力的图示。
21. 在图中，重为 牛的物体保持静止，用力的图示法画出物体受到的拉力 。
五、简答题（共1小题）
22. 有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好无损，只是指针已经无法调校到零刻度，只能调校到 牛处，那么这个弹簧测力计还能用吗 如果用它测量时，除了指针未调零外，其他操作步骤规范正确，读数为 牛，那么这个力的大小实际为多少
六、综合应用题（共1小题）
23. 在“观察和使用弹簧测力计”的活动中。
（1）用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为 。
A.读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线应通过指针并跟刻度面垂直；
B.检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点，需调节使其在零点；
C.把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致，避免与弹簧测力计外壳摩擦；
D.读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量；
E.了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程。
（2）如图所示，弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ，挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是 。
答案
1. C
【解析】手对桶的拉力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，所以作用点不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直线上，故ABD错误，C正确。
故选：C。
2. C
3. D
【解析】【分析】首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；
物块匀速下滑，所受的合力为零，受重力、支持力和摩擦力作用。
【解析】解：物体沿斜面匀速下滑，对物体进行受力分析可知，物体受到地球施加的重力，方向竖直向下；还受到斜面施加的支持力，方向垂直于接触面向上；以及沿斜面向上的摩擦力。故图缺少摩擦力，而且支持力没有与斜面垂直，图缺少摩擦力，图重力方向正确，摩擦力方向错误，故只有正确。
故选：。
【点评】此题考查力的示意图的画法，对物体进行正确的受力分析是解答此类题目的关键。
4. B
5. C
【解析】测 的力时其示数为 ，说明弹簧测力计未受力时的示数为 ，故当它的示数为 时，被测力的大小为 。
6. A
7. B
8. C
【解析】力是物体对物体的作用；没有物体就谈不上力；故没有物体就没有力的说法是对的；故A不符合题意；
力是物体对物体的作用；一个物体受到了力，就一定有另一个物体对它施加力；所以有受力物体时，一定有施力物体；故B不符合题意；
力是物体对物体的作用；一个物体对别的物体施加了力，则另一个物体一定受到了力；所以有施力物体，就一定有受力物体；故 C的说法错误；符合题意；
力是物体对物体的作用；故里要发生在至少两个物体之间；故只有一个物体时，不会有力的说法是正确的；故D不符合题意。
9. A
10. A
【解析】因为 ，所以重力为 的物体的质量约为 。一只老母鸡的质量在 左右；一袋牛奶的质量在 左右；一只鸡蛋的质量在 左右；一只蚂蚁的质量在 左右。
11. B
12. ；；方向；作用点
13. 方向；大小；作用点
【解析】如图所示，一个压缩弹簧，力的大小和作用点都相同，说明力的作用效果与力的方向有关、方向和作用点都可以影响力的作用效果。
14. ；
【解析】读图可知，弹簧测力计最大可称量 的物体，所以其量程应记作 ；
从 之间一共分出了 个小格，所以它的分度值是 ；两手对弹簧秤的拉力是：；
15.
16. 静止；运动；大小；方向。
17.
【解析】由表中数据可知：当弹力为 时，弹簧伸长量为 ；当弹力为 时，弹簧伸长量为 ；当弹力为 时，弹簧伸长为 ，依此类推，可得出结论：弹力与弹簧伸长量成正比；
设 ，则比例系数：，
所以弹力 与弹簧伸长量 的关系式为：。
18. （1） 两辆小车分别受到对方施加的力的作用，所以两辆小车分别由静止变为运动。
（2） 因为力的作用是相互的，甲对乙施加推力的同时也会受到乙对他的力的作用，所以自己的运动状态也发生改变。
19.
【解析】重力的方向是竖直向下的，过小球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用 表示，大小为 。
20.
【解析】拉力作用在 点，方向水平向右，选取标度为 ，过 点沿拉力的方向画一条有向线段，使线段的长度为标度的 倍，如图所示。
21. 图略
22. 可以用；将 牛的刻度线视为零刻度即可； 牛
23. （1） EBCAD
（2） ；；