人美版（北京）美术六年级上册 7.民间泥塑 （课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
【我的发现】你在清晨还看到过哪些打动你的人物活动？
民间泥塑
雕塑的概念：雕塑即“雕”与“塑”。雕也可以称为刻，一般指在硬质材料用减法去掉多余的部分，留下来的就是作品的最后呈现，塑就是通过某种软质的可塑性材料，运用添加的办法使作品造型从无到有地展现出来。
【赏析作品 】作品《晨风》中人物的表情和动态是怎样的？作者表达了什么主题？
【赏析作品 】作品《晨风》中人物的表情和动态是怎样的？作者表达了什么主题？
微微昂起的头部、飘动的裙摆,生动地表现出小女孩沐浴晨风的形象
【赏析作品 】作品《说唱俑》刻画的是一位说唱艺人表演时的造型，雕塑中人物的表情和动态是怎样的？作者表达了什么主题？
人物动态、神态夸张,形象幽默诙谐,生动传神。
动态与神态的把握是塑造生动人物形象的关键。
【初步尝试泥塑人物 】请同学们快速做一个表现人物动态的雕塑。
对比找差距
动态变化
人体动态变化都是由身体各关节的变化而产生。
怎样做泥塑人物
塑大型
1
抓动态
2
补细节
4
塑神态
3
人物泥塑制作步骤
【场景组合】：
　 请以小组为单位，合作制作一个清晨 的泥塑场景，以泥塑人物为主，可适当添加景物，并为作品取名，拍成照片，上传至大屏幕。
泥塑人物步骤： ①塑大形 ②转动态③补细节④塑神态
【思考 拓展 】
如果让你用泥塑人物表现中考、傍晚、宁静、假期主题，你会表现吗？你要怎么表现？ 你还能用泥塑人物表现哪些主题？
罗丹说：“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。
我要用聪慧的双眼，去捕捉生活中的美；用灵巧的双手，去记录美好的时光。