北师大版2.3.3 细胞通过分裂而增殖-2022-2023学年七年级生物上册同步课件（共29张ppt）
文档属性
| 名称 | 北师大版2.3.3 细胞通过分裂而增殖-2022-2023学年七年级生物上册同步课件（共29张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-23 21:59:27 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
2.3.3 细胞通过分裂而增殖
北师大版七年级上册
教学目标
1. 解释细胞体积为什么这么小；
2．观察并描述细胞分裂的基本过程和意义；
3．认识细胞分裂过程中遗传物质的变化规律。
新知导入
科学家研究大象和小鼠的细胞时发现，大象虽然身体庞大，但它的细胞与小鼠细胞的大小没有明显差异。一个新生儿的身体大约有1012个细胞，他的爸爸或妈妈的身体大约有1014个细胞，但细胞体积不比孩子的细胞大多少；爸爸和妈妈的身体高大，是因为他们身体的细胞数量多。细胞体积为什么这么小？细胞数量为什么这么多？
新知讲解
细胞体积为什么这么小
细胞体积一般很小，这是因为细胞长到一定体积时就会停止生长。细胞的较小体积与其生命活动有什么必然联系呢？
探究活动
研究细胞体积与表面积的关系
方法步骤：
1.与你的同伴初步分析细胞体积小的原因，并提出你们的独立见解。
探究活动
研究细胞体积与表面积的关系
2.识别上页图中4个体积不同的立方体，分别计算出有关数据。
交流讨轮
研究细胞体积与表面积的关系
1.立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？
2.细胞大小会不会影响细胞与外界的物质交换？
用立方体表示细胞,体积增大时,相对表面积即表面积与体积之比会减小。
会影响细胞与外界的物质交换。细胞越小，表面积和体积比越大，越利于细胞进行物质交换。
课堂练习
【解析】小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野较暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。题干中是光线很强，因此应选用小光圈、平面镜。
体积较大细胞与体积细胞相比，较小细胞的表面积相对（ ），更易保证细胞与外界交换，从而保证细胞的正常生命活动
A．较小
B．较大
C．一样大
D．不能比较
B
探究活动
研究细胞大小与物质扩散的关系
方法步骤：
1.准备酚酞琼脂块。用刀将酚酞琼脂块切成三块边长分别为3cm、2cm和1cm的立方体。
2.把切好的酚酞琼脂块放入烧杯中，加入0.1%的氢氧化钠溶液将琼脂块淹没，并用塑料勺翻动琼脂块10min
注意！氢氧化钠溶液对人的皮肤和衣服有腐蚀性。操作时，要避免氢氧化钠溶液接触皮肤和眼睛，更不能入口。若泼洒出来，要立即报告老师，并用清水冲洗泼洒处15min.
探究活动
研究细胞大小与物质扩散的关系
3.10min后，用塑料勺将琼脂块从氢氧化钠溶液中取出来，放在纸巾上，用纸巾吸取表面的溶液。
4.待琼脂块表面无液体后，用刀把每一个琼脂块切成两半。仔细观察琼脂块切面的颜色变化，琼脂块变色部分代表氢氧化钠的扩散的深度。用直尺测量每一琼脂块上氢氧化钠扩散的深度，将测量结果记录在下表中。
交流讨轮
研究细胞大小与物质扩散的关系
1.氢氧化钠在不同大小琼脂块中的扩散速率是否相同？
2.细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系？
是的。只要界质相同同种物质的扩散速度就是相同的。
细胞体积越小，相对表面积越大，物质交换效率越高；细胞体积越大，相对表面积越小，物质交换效率越低。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
细胞分裂有一定的规律。动物细胞分裂时，先是一个细胞核分裂为两个细胞核；然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐地向内凹陷，最终使细胞质一分为二，每部分细胞质中含有一个细胞核。这样，一个细胞分裂成为两个新细胞。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
植物细胞分裂时，当细胞核分裂为两个新的细胞核后，在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，从而使一个植物细胞分裂成为两个新细胞。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
细胞分裂对于生物体有着重要的意义。
单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
生物体之所以能由小长大的原因？
1.一方面是由于细胞生长使体积增大；
2.另一方面是由于细胞分裂使细胞数目增多。
小资料
细胞分裂与癌细胞
1.什么细胞是癌细胞？
2.癌症是如何产生的？
细胞分裂是有序的，分裂次数也是有限的，一个细胞一般分裂50~60次左右，之后会停止分裂。但有些细胞的分裂活动会失去控制，快速而无限制地进行分裂。这种细胞可以“转移”，“入侵”周围正常的组织，这些失去控制的细胞就是癌细胞。
癌细胞毫无控制地分裂和生长，大量消耗生物体的营养物质，严重低干扰正常细胞的生命活动，会导致生物体的死亡。
课堂练习
【解析】动物细胞的分裂过程首先是细胞核内的遗传物质经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。
细胞分裂有一定的规律，动物细胞分裂时，最先发生的是（ ）
A．细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷
B．一个细胞核分裂为两个部分
C．细胞质分为两个部分
D．细胞体积不断变大，到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞
B
课堂总结
细胞体积为什么这么小
细胞通过分裂而增殖
细胞分裂产生新细胞
动物细胞
植物细胞
课堂练习
1.一个细胞中有9条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数分别是（ ）
A. 6个和9条 B. 8个和3条
C. 6个和3条 D. 8个和9条
2.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序正确的是（ ）
A. d→c→b→a B. a→b→d→c
C. a→c→d→b D. c→d→a→b
C
D
课堂练习
3.在植物细胞的分裂过程中，发生显著变化的结构是（ ）
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞核
D. 细胞质
4.一个细胞分裂成两个，在这个过程中，水稻体细胞中染色体数目由12对变成（ ）。
A. 12条
B. 6对
C. 12对
D. 24对
C
C
课堂练习
5.你现在已经成为一名七年级的学生，身体比小学时长高了许多，这与细胞的哪些变化有关（ ）
A. 细胞分裂
B. 细胞病变
C. 细胞生长
D. 细胞分裂和生长
6.玉米根尖分生区的一个细胞经过一次分裂后产生两个新细胞。下列有关说法错误的是（ ）
A. 两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
B. 两个新细胞的大小和体积与原细胞一致
C. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同
D. 两个新细胞与原细胞所含遗传物质相同
B
D
课堂练习
7.人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞与原来的细胞相比，没有发生改变的是（ ）。
A. 细胞的体积
B. 细胞内染色体的数目
C. 细胞质的含量
D. 细胞膜的表面积
8.在细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（ ）
A. 细胞核平分成两个
B. 细胞质平分成两份
C. 形成新的细胞膜和细胞壁
D. 遗传物质的复制
D
B
课堂练习
9.动物细胞分裂过程的顺序是（ ）
①细胞质平均分成两份；②细胞膜由外向内凹陷，形成两个细胞；③细胞核由一个分成两个。
A. ③①② B. ①②③
C. ①③② D. ③②①
10.下图表示植物细胞分裂过程的不同阶段，排序正确的是 （ ）
A. ①→②→③
B. ①→③→②
C. ②→①→③
D. ②→③→①
B
A
作业布置
思考与练习：
1.题
2.题
再 见
2.3.3 细胞通过分裂而增殖
北师大版七年级上册
教学目标
1. 解释细胞体积为什么这么小；
2．观察并描述细胞分裂的基本过程和意义；
3．认识细胞分裂过程中遗传物质的变化规律。
新知导入
科学家研究大象和小鼠的细胞时发现，大象虽然身体庞大，但它的细胞与小鼠细胞的大小没有明显差异。一个新生儿的身体大约有1012个细胞，他的爸爸或妈妈的身体大约有1014个细胞，但细胞体积不比孩子的细胞大多少；爸爸和妈妈的身体高大，是因为他们身体的细胞数量多。细胞体积为什么这么小？细胞数量为什么这么多？
新知讲解
细胞体积为什么这么小
细胞体积一般很小，这是因为细胞长到一定体积时就会停止生长。细胞的较小体积与其生命活动有什么必然联系呢？
探究活动
研究细胞体积与表面积的关系
方法步骤：
1.与你的同伴初步分析细胞体积小的原因，并提出你们的独立见解。
探究活动
研究细胞体积与表面积的关系
2.识别上页图中4个体积不同的立方体，分别计算出有关数据。
交流讨轮
研究细胞体积与表面积的关系
1.立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？
2.细胞大小会不会影响细胞与外界的物质交换？
用立方体表示细胞,体积增大时,相对表面积即表面积与体积之比会减小。
会影响细胞与外界的物质交换。细胞越小，表面积和体积比越大，越利于细胞进行物质交换。
课堂练习
【解析】小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野较暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。题干中是光线很强，因此应选用小光圈、平面镜。
体积较大细胞与体积细胞相比，较小细胞的表面积相对（ ），更易保证细胞与外界交换，从而保证细胞的正常生命活动
A．较小
B．较大
C．一样大
D．不能比较
B
探究活动
研究细胞大小与物质扩散的关系
方法步骤：
1.准备酚酞琼脂块。用刀将酚酞琼脂块切成三块边长分别为3cm、2cm和1cm的立方体。
2.把切好的酚酞琼脂块放入烧杯中，加入0.1%的氢氧化钠溶液将琼脂块淹没，并用塑料勺翻动琼脂块10min
注意！氢氧化钠溶液对人的皮肤和衣服有腐蚀性。操作时，要避免氢氧化钠溶液接触皮肤和眼睛，更不能入口。若泼洒出来，要立即报告老师，并用清水冲洗泼洒处15min.
探究活动
研究细胞大小与物质扩散的关系
3.10min后，用塑料勺将琼脂块从氢氧化钠溶液中取出来，放在纸巾上，用纸巾吸取表面的溶液。
4.待琼脂块表面无液体后，用刀把每一个琼脂块切成两半。仔细观察琼脂块切面的颜色变化，琼脂块变色部分代表氢氧化钠的扩散的深度。用直尺测量每一琼脂块上氢氧化钠扩散的深度，将测量结果记录在下表中。
交流讨轮
研究细胞大小与物质扩散的关系
1.氢氧化钠在不同大小琼脂块中的扩散速率是否相同？
2.细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系？
是的。只要界质相同同种物质的扩散速度就是相同的。
细胞体积越小，相对表面积越大，物质交换效率越高；细胞体积越大，相对表面积越小，物质交换效率越低。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
细胞分裂有一定的规律。动物细胞分裂时，先是一个细胞核分裂为两个细胞核；然后，细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐地向内凹陷，最终使细胞质一分为二，每部分细胞质中含有一个细胞核。这样，一个细胞分裂成为两个新细胞。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
植物细胞分裂时，当细胞核分裂为两个新的细胞核后，在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，从而使一个植物细胞分裂成为两个新细胞。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
细胞分裂对于生物体有着重要的意义。
单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。
新知讲解
细胞分裂产生新细胞
生物体之所以能由小长大的原因？
1.一方面是由于细胞生长使体积增大；
2.另一方面是由于细胞分裂使细胞数目增多。
小资料
细胞分裂与癌细胞
1.什么细胞是癌细胞？
2.癌症是如何产生的？
细胞分裂是有序的，分裂次数也是有限的，一个细胞一般分裂50~60次左右，之后会停止分裂。但有些细胞的分裂活动会失去控制，快速而无限制地进行分裂。这种细胞可以“转移”，“入侵”周围正常的组织，这些失去控制的细胞就是癌细胞。
癌细胞毫无控制地分裂和生长，大量消耗生物体的营养物质，严重低干扰正常细胞的生命活动，会导致生物体的死亡。
课堂练习
【解析】动物细胞的分裂过程首先是细胞核内的遗传物质经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。
细胞分裂有一定的规律，动物细胞分裂时，最先发生的是（ ）
A．细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷
B．一个细胞核分裂为两个部分
C．细胞质分为两个部分
D．细胞体积不断变大，到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞
B
课堂总结
细胞体积为什么这么小
细胞通过分裂而增殖
细胞分裂产生新细胞
动物细胞
植物细胞
课堂练习
1.一个细胞中有9条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数分别是（ ）
A. 6个和9条 B. 8个和3条
C. 6个和3条 D. 8个和9条
2.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序正确的是（ ）
A. d→c→b→a B. a→b→d→c
C. a→c→d→b D. c→d→a→b
C
D
课堂练习
3.在植物细胞的分裂过程中，发生显著变化的结构是（ ）
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞核
D. 细胞质
4.一个细胞分裂成两个，在这个过程中，水稻体细胞中染色体数目由12对变成（ ）。
A. 12条
B. 6对
C. 12对
D. 24对
C
C
课堂练习
5.你现在已经成为一名七年级的学生，身体比小学时长高了许多，这与细胞的哪些变化有关（ ）
A. 细胞分裂
B. 细胞病变
C. 细胞生长
D. 细胞分裂和生长
6.玉米根尖分生区的一个细胞经过一次分裂后产生两个新细胞。下列有关说法错误的是（ ）
A. 两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
B. 两个新细胞的大小和体积与原细胞一致
C. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同
D. 两个新细胞与原细胞所含遗传物质相同
B
D
课堂练习
7.人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞与原来的细胞相比，没有发生改变的是（ ）。
A. 细胞的体积
B. 细胞内染色体的数目
C. 细胞质的含量
D. 细胞膜的表面积
8.在细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（ ）
A. 细胞核平分成两个
B. 细胞质平分成两份
C. 形成新的细胞膜和细胞壁
D. 遗传物质的复制
D
B
课堂练习
9.动物细胞分裂过程的顺序是（ ）
①细胞质平均分成两份；②细胞膜由外向内凹陷，形成两个细胞；③细胞核由一个分成两个。
A. ③①② B. ①②③
C. ①③② D. ③②①
10.下图表示植物细胞分裂过程的不同阶段，排序正确的是 （ ）
A. ①→②→③
B. ①→③→②
C. ②→①→③
D. ②→③→①
B
A
作业布置
思考与练习：
1.题
2.题
再 见