黑龙江省七台河市勃利县中2022-2023学年高三上学期历史8月开学考试试卷

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黑龙江省七台河市勃利县中2022-2023学年高三上学期历史8月开学考试试卷
一、选择题（共34小题，每小题1．5分，共51分）
1．（2022·山东）战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详。”这反映其思想特点是（　　）
A．尚法存礼 B．尊法敬天 C．崇德重法 D．外儒内法
2．（2022·山东）云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于（　　）
A．农耕技术的推广 B．商业交往的便利
C．军事战争的需要 D．礼乐制度的重建
3．（2022高三上·勃利开学考）考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（　　）
材料 结论
A 内蒙古克什克腾旗出土商朝青铜器 商朝的统治范围到达内蒙古地区
B 山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片 春秋早期已经使用铁器
C 湖北大冶铜矿冶遗址出土东周时代的陶片 大冶铜矿的开采时间不早于东周
D 西安秦始皇陵兵马俑坑出上铁镞（箭头） 秦朝军队主要使用铁制兵器
A．A B．B C．C D．D
4．（2022·广东）“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上（　　）
A．有助于遏制地方豪强势力的扩张
B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患
C．为外戚干政提供了便利的条件
D．有利于朝廷对封国的直接控制
5．（2022·全国甲卷）汉晋时期有多种文本记载，帝尧之时，“天下太和，百姓无事”。有老者“击壤”而戏，围观者称颂帝尧。老者歌云：“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食，帝何德于我哉！”上述记载所体现的政治理念最接近（　　）
A．孔子 B．老子 C．韩非 D．墨子
6．（2022高三上·勃利开学考）魏晋以来佛教、道教广泛传播，宋人李觏认为原因在于“儒失其守，教化坠于地”；张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾儒”水火不容。由此可知，李觏，张载主张（　　）
A．儒法并用以维护君权 B．立足考据以重建学风
C．复兴儒学以回应挑战 D．杂糅佛道以构建理学
7．（2022·全国甲卷）西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置（　　）
A．削弱了藩镇势力 B．强化了分封体制
C．凸显了专制集权 D．动摇了宗法制度
8．（2022·全国甲卷）宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝（　　）
A．进口商品成为基本生产资料 B．开辟了海上丝绸之路
C．外贸成为国家税收主要来源 D．手工业生产较为发达
9．（2022·全国乙卷）宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是（　　）
A．规范地方行政 B．防止武人干政
C．提升军事能力 D．削弱州府权力
10．（2022高三上·勃利开学考）目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周瑀墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片。湖南南阳宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，赣江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵伯澐墓纺织品60余件等。据此我们可以推断，宋代（　　）
A．海上丝绸贸易兴盛 B．纺织业中心位于南方
C．衣料材质发生明显变化 D．南方纺织技艺已超过北方
11．（2022高三上·勃利开学考）明朝时期，朝延除对各地的监察御史进行考核外，还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况。这些规定旨在（　　）
A．保证监察规范有效 B．限制监察御史权力
C．协调中央与地方的关系 D．拓宽对地方的监察渠道
12．（2022·全国乙卷）明后期有士人称，江南流行“好名喜夸”之风，家中但凡有千金之产，必定会营建一园，“近聚土壤，远延木石，聊以矜眩于一时耳”，但“俗气扑人”。这可用于说明（　　）
A．士大夫传统观念的颠覆 B．世俗化审美趣味的初现
C．士农工商社会结构解体 D．江南市镇工商业的繁荣
13．（2022·全国甲卷）康熙年间，多次令各地举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士。开设明史馆，召集文人编纂明史，还进行多部儒经传注的修纂，编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是（　　）
A．承续华夏传统 B．倡导疑古辨伪
C．弘扬程朱理学 D．保存历史文献
14．（2022高三上·勃利开学考）清代从广州出口的瓷器中、除了江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建专门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映当时（　　）
A．广州处于中外交流的前沿 B．出口瓷器产自官营手工作坊
C．西方艺术在中国颇受欢迎 D．重农抑商政策受到明显削弱
15．（2022·湖南）晚清时期，中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理，与《墨子》记载有相似之处。自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究。这一现象表明（　　）
A．墨学复兴促进传统科技转型 B．传统科技与近代科技一脉相承
C．西学东渐促进了墨学的复兴 D．中国古代的科技以实验为基础
16．（2022高一上·福建开学考）清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于 是乎在。”这反映了当时（　　）
A．出洋留学受到社会的广泛支持
B．落第士人成为官派留学生主要来源
C．新政改革加快了社会结构变动
D．科举停废改变了国人的中西体用观
17．（2022·浙江）从1840年开始，为打开中国的大门，列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势，屡屡对中国发动侵略战争。面对列强的侵略，中国军民奋起抵抗。下列项中，主要的抵抗行动有（　　）
①收复雅克萨之战 ②黄海海战
③台湾民众的反割台斗争 ④左宗棠收复新疆
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2022高三上·勃利开学考） 1863 年，学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说：“间尝观天下大局，中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐畿勿可及已，此外诸国，一春秋时大列国也。——今美利坚教师丁韪良器译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。——则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人（　　）
A．否定传统宗藩体制 B．力主融入国际社会
C．倡导采用西方外交制度 D．主张选择性吸收国际法原则
19．（2022高三上·勃利开学考）如表反映二人争论的问题是1889年张之洞与李鸿章的争论（　　）
主张
张之洞 储铁宜急，勘路宜缓……前六七年积款积铁，后三四年兴工修造（铁路）……岂有地球之上独中华之铁皆是弃物？
李鸿章 筹划开矿，炼成铁条（钢轨），器款甚巨，岂能各省同开？……日本铁路日增，至今工料皆用土产，惟钢轨等
A．洋务运动要不要借鉴明治维新 B．兴办炼铁业可否举借外债
C．军事工业和民用工业孰重孰轻 D．修筑铁路与炼铁执先孰后
20．（2022·湖南）1899年南通大生纱厂开业，其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它走上迅速扩展之路。这一现象反映（　　）
A． 机器大生产导致了小农经济破产
B．个体手工业阻碍机器大生产发展
C．“织”“耕”分离瓦解了自然经济
D．个体手工业可纳入新的经济体系
21．（2022·全国乙卷）维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张（　　）
A．推动了新旧势力的合流 B．试图突破“中体西用”束缚
C．有助于减少变法的阻力 D．意在彻底否定变法理论基础
22．（2022·全国甲卷）“百日维新”前，梁启超任教于湖南时务学堂，“所言皆当时一派之民权论”，又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书，“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”，于是“湖南新旧派大哄”。这反映出，当时（　　）
A．革命已成为主要思潮 B．维新派变法策略未能统一
C．变法思想的根本转变 D．维新派侧重动员民众变法
23．（2022·浙江）结合所学，分析下表，对此解读正确的是（　　）
1895—1911年商办工业企业行业结构状况表（部分）
类别 1895—1900年 1901—1904年 1905—1911年
创办企业数 资本额（万元） 创办企业数 资本额（万元） 创办企业数 资本额（万元）
轻工业 111 1524.8 62 1515.8 408 5198.1
重矿业 18 376.7 20 486.0 77 2322.7
交通业 53 62.2 43 3459.9 104 3926.9
——据《中国现代化历程》资料整理订定
A．重矿业和交通业的发展始终处于领先地位
B．以轻工业为主的民族工业发展相对较快
C．传统经济形式已然淡出历史舞台
D．独立完整的工业体系已经形成
24．（2022·浙江）赫胥黎晚年出版的文集，其中第九卷是《进化论与伦理学及其他论文》。严复翻译的《天演论》节选自第九卷，在译文后面他添加了大量案语，表达自己的维新立场。1898年，《天演论》出版，产生巨大影响。该书对当时中国社会的意义在于（　　）
A．睁眼看世界 B．宣传民主共和
C．思想启蒙 D．托古改制
25．（2022高三上·勃利开学考）读图阅史。下图所示系1909年上海社会之剪影。结合所学，下列选项中，信息解读正确的是（　　）
①“坐电车三更笑语”，反映交通近代化影响人们的生活方式
②乘坐马车仍是人们出行的主要方式
③代步工具呈现出马车和电车并驾齐驱的发展趋势
④新式交通工具取代传统交通工具是一个渐进的过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．（2022·全国乙卷）据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出（　　）
A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判
C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化
27．（2022·全国乙卷）20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（　　）
A．适应建立抗日民族统一战线的需要
B．是为武装反抗国民党进行社会动员
C．表明党的中心工作以夺取城市为目标
D．为建立民主联合政府争取广泛的支持
28．（2022高三上·勃利开学考） 1935年，中共中央在瓦窑堡会议上指出“关门主义是党内的主要危险”、并将“工农共和国”改为“人民共和国”，提出中国共产党“是无产阶级的先锋队，又是全民族的先锋队”。这一认识指出（　　）
A．推动了北伐战争的顺利进行 B．纠正了军事上的“左”倾思想
C．标志抗日民族统一战线的建立 D．适应了民族战争新形势的需要
29．（2022高三上·勃利开学考）中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不再是社会权威。这一状况（　　）
A．有利于进一步巩固工农苏维埃政权权
B．有利于中国共产党政策的贯彻落实
C．改变了陕甘宁边区旧有的生产关系
D．不利于统一战线的继续巩固和发展
30．（2022·山东）新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”。作出这一决定的时间是（　　）
A．国民革命时期 B．土地革命战争时期
C．全民族抗日战争时期 D．解放战争时期
31．（2022·浙江）马克思说，人既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。亲历西安事变和平解决的叶剑英元帅1979年故地重游，感慨系之，写下“西安捉蒋翻危局，内战吟成抗日诗。楼屋依然人半逝，小窗风雪立多时。”其中“内战吟成抗日诗”是指（　　）
A．抗日游击战争 B．北伐战争
C．国共两党合作抗日 D．反蒋抗日
32．（2022·全国甲卷）1846年，上海的进口货值较前一年下降13%，1847年又减少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%。此后虽有回升，但极不稳定，一直到1854年还没有恢复到1845年的水平。这可用于说明，进口货值的下降（　　）
A．阻止了自然经济的解体 B．导致西方商品倾销重心转移
C．促使传统手工业的恢复 D．成为列强进一步侵华的借口
33．（2022高三上·勃利开学考） 1939年，朱德指出：“在中国，由议会选举政府，决定施政方针，边区是第一个”。1940年，毛泽东再次强调，这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明，边区政府（　　）
A．具备了新民主主义的特征 B．脱离了国民政府管辖
C．代表根据地社会全体意志 D．仿行苏联的政治制度
34．（2022高一下·南充期中）1945年8月解放烟台后，中共领导的人民政权迅速将过去被敌伪吞并的企业发还原主，鼓励他们努力经营。烟台全市原有57家织布厂，到1945年12月已有45家复工生产，28家铁工厂也全部复工。这说明在解放区（　　）
A．发展经济取代了阶级斗争 B．执行了新民主主义政策
C．民族资本主义的发展飞快 D．迅速进行社会主义改造
二、材料题（共2小题，35题12分，36题14分，共49分）
35．（2022高三上·勃利开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：明前期，郑和下西洋的船队阵容极为庞大，“士卒二万七千八百余人”“大舶修四十四丈、广十八丈”，航迹遍及亚、非30余国。明英宗后，官方再无远洋活动。明后期的海军以沙船、哨船等小型船只为主。明末，荷兰东印度公司企图以武力迫使明朝政府放弃海禁政策和承诺自由贸易，派遣战船入侵中国沿海。1633年，明军约150艘战船在福建金门岛料罗湾口，与荷兰及附属舰队约60艘战舰激战，获得胜利。
——据《中国军事通史》等
材料二：中法战争后，清政府确定了优先建设北洋海军的方针。到1888年，清廷共买进大小舰船数十艘，另有少量自建舰船。1888年12月，北洋海军正式成军，此后海军建设趋缓。清政府仍未能跳出以守为战的传统海防思维，重点防守大陆沿岸。甲午战争后，清朝海军在舰船数量、装备质量和军队素质等方面，被日本全面超越。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等
材料三：新中国成立之初，毛泽东提出，要“有计划地逐步地建设一支强大的海军”，这支海军能“保卫沿海沿江”。1979年，邓小平提出要建立“顶用”“精”“真正现代化”的海军。21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列，2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列。中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系。
——摘编自彭克慧《新中国海洋战略发展史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，简析明朝的海上实力。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，说明中国海军实力从晚清到现代的变化。
（3）根据材料并结合所学知识，概括影响中国海军实力的主要因素。
36．（2022高三上·勃利开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：20世纪50年代，日本颁布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理，政府有关部门根据不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目，对私人企业的技术引进加以指导，其后，日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准，企业决定引进方式和内容，并承担引进过程中的一切风险，所引进的技术主要来自欧美。1962年到1966年，在企业提出的技术引进申请中，有90.4%获得了批准。
——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等
材料二：新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划，明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生，在技术引进方面，50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项、引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年，苏联政府决定撤走全部在华专家，这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
材料三：20世纪五六十年代，中国面对着严峻的国际形势、党中央果断决定研制“两弹一星”重点突破国防尖端技术，中央确定我国国防尖端科技的发展，要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果的方针，强调把立足点放在自力更生的基础上，通过自己的科学研究和实践，培养人才，掌握技术。
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（1）根据材料一、二，概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中日技术引进呈现不同特点的背景。
（3）根据材料并结合所学知识，简析20世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】根据“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详。”并结合结合已学知识可知，齐法家是春秋战国时期在齐国形成的法家派系，是当时齐国的治国思想，主张以法治国，法教兼重。齐法家既重术、势，又重法、教。齐法家主张“富民”、“商德保民”。就“礼”而言，齐法家主张“礼、法兼容”。齐法家在强调“法治”的同时，还重视“礼”“义”的作用。然后就“刑”而言，齐法家主张“宽刑省禁”，故选A； BCD都与题意无关，排除。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是百家争鸣，解答本题需要准确解读题意并结合百家争鸣的相关知识分析。
2．【答案】C
【知识点】西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】结合已学知识可知，汉朝对于马的重视，源于战争的需要。汉朝初年，面对秦末农民起义与楚汉战争遗留下的千疮百孔，统治者采取了休养生息的对内政策。而面对周边民族的挑衅，一方面采用和亲政策，缓解边疆矛盾，另一方面又积极备战，因为只有以强大的军事力量做后盾，才有和平安宁的社会，而战马的众多与精良是军事力量强大的重要标志之一，故选C；
ABD与题干无关，排除。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查的是汉代统治，解答本题需要紧扣关键信息“汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。”分析。考查了学生获取、解读信息，调动、运用知识及论证、探讨问题的能力，难度中等。
3．【答案】B
【知识点】春秋战国时期的经济发展
【解析】【分析】依据材料“山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片”可知，说明春秋早期已经使用铁器，故B项正确；
内蒙古克什克腾旗出土商朝的青铜器，并不是说明商朝的统治范围到达内蒙古地区，也有可能是通过经济交流传入内蒙古地区的，故A项错误；
湖北大冶铜矿冶遗址出土东周时代的陶片，说明大冶铜矿的开采时间不晚于东周，故C项错误；
西安秦始皇陵兵马俑坑出土铁镞(箭头)，说明秦朝军队有使用铁制兵器，不能得出“主要使用”的结论，故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查了中国古代手工业，解答本题根据材料“山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片”进行分析即可，考查了考生史料实证的核心素养。
4．【答案】B
【知识点】东汉的兴衰
【解析】【分析】根据材料“东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以奉朝请的名义留驻京师，封国大权操于国相”可知，东汉中叶以后，王、侯多不就国，封国的实际控制权到了国相的手里，不利于加强中央集权，客观上埋下了东汉末年军阀割据的隐患，B项正确；
选项A，东汉中叶以后的这种现象不利于遏制地方豪强势力的扩张，排除A项；
选项C，此现象与外戚干政无关，排除C项；
选项D，“直接”一词说法不符合材料，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生理解材料，最大限度获取有效信息，并与所学知识结合，作出准确判断的能力。注意扣住材料的信息“东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以奉朝请的名义留驻京师，封国大权操于国相”等，同时结合所学知识，据此即可排除干扰选项，得出正确答案。
5．【答案】B
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】题干所给材料“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食”体现了当时人与自然的和谐，反映了老子“顺应自然”的思想，“百姓无事”“帝何德于我哉”反映了百姓生活较少受到干预，反映了“无为”的思想，B项正确；
结合所学知识可知，孔子主张仁、礼、以德治国，材料信息没有体现，A项错误；
结合所学知识可知，韩非主张加强君主专制和中央集权，主张法治，材料信息没有体现，C项错误；
结合所学知识可知，墨子主张兼爱、非攻、尚贤等思想，材料没有体现，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查老子的思想主张，解答本题需根据材料“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食”、“百姓无事”“帝何德于我哉”及老子的思想主张进行分析。
6．【答案】C
【知识点】儒家、道家与佛教的发展
【解析】【分析】结合所学可知，魏晋以来佛道的广泛传播，冲击了儒学的正统地位，而材料“儒失其守，教化坠于地”体现的是儒家教化受到佛道的冲击，材料“佛道追求的彼岸是虚幻的，与'吾儒’水火不容”则更明确指出儒家和佛道的理想和追求是根本不同的，因此二者均主张复兴儒学以回应挑战，C项正确；
材料并没有体现对法家的运用，排除A项；
材料重点是复兴儒学而非重建学风，而且“立足考据”的说法在材料中没有体现，排除B项；
材料强调的是佛道对儒学的冲击，并没有体现儒学对佛道思想的吸收，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查了张载的主张，解答本题关键是在佛教、道教广泛传播的背景下分析李觏，张载的主要内容，考查了考生正确分析理解史料的能力。
7．【答案】C
【知识点】中国古代中央行政制度的演变
【解析】【分析】根据材料“唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为‘十王宅’，又仿此建‘百孙院’”可得出唐后期对皇子皇孙的安置削弱了皇子的权力与势力，是加强专制的体现，C项正确；
题干所给材料信息并没有针对藩镇，A项错误；
结合所学知识可知，分封制在春秋时期逐步瓦解，B项错误；
结合所学知识可知，宗法制度瓦解于春秋战国时期，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查唐朝君主专制的加强，解答本题需根据材料“唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为‘十王宅’，又仿此建‘百孙院’”及加强君主专制的主要措施进行分析。
8．【答案】D
【知识点】宋元时期的商业发展；宋元时期的手工业发展
【解析】【分析】根据材料信息可知，宋朝海外贸易中，输出商品多为手工业制成品，而输入产品多为奢侈品，最终政府每年从海上进口贸易中获利颇丰，这意味着当时贸易出口量较大，说明手工业生产较为发达，D项正确；
根据材料信息可知，进口商品是奢侈品，不是基本生产资料，A项错误；
结合所学知识可知，汉代开辟了海上丝绸之路，B项错误；
通过材料无法看出外贸在国家财政中所占比重，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查宋朝的对外贸易，解答本题需根据材料“宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗”及宋朝对外贸易繁荣的原因进行分析。
9．【答案】A
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】 根据材料“ 宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。 ”“ 通判.....与知州（府）共议政务、同署文书"分析得知：知州与通判相互牵制，目的是加强对地方的控制、规范地方行政，故A符合题意。
武人干政与材料“ 但若武官任知州，则必置。”不符， 排除B；
提升军事能力不是主要目的，排除C；
“ 通判.....与知州（府）共议政务、同署文书”说的是知州和通判，并没有提及到州府权力，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查了宋代中央集权的加强，解答本题根据材料“ 宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。 ”“ 通判.....与知州（府）共议政务、同署文书，"进行分析，考查了学生依据材料分析理解问题的能力。
10．【答案】C
【知识点】宋元时期的手工业发展
【解析】【分析】结合所学中国古代纺织业的发展历程可知，中国古代纺织品采用麻、丝、毛、棉的纤维为原料，纺绩(纺沙、辑绩、缫丝)加工成纱线后经编织(挑织)和机织而成的布帛，通常称纺织品。不同时期的纺织品是衡量人类进步和文明发达的尺度之一。材料中宋代墓葬中的纺织品既有丝麻织品，又有棉纺织品，说明当时人们的衣料材质逐渐丰富多样起来，C项正确；
材料未体现海上丝绸之路的贸易情况，排除A项；
材料中宋代纺织品主要出现在南方墓葬中，说明南方纺织品的总体数量多，但不能直接说明纺织业的中心地区就在南方，排除B项；
材料没有对比南北方的纺织技艺，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查了宋代的手工业，解答本题关键是对宋代出土的纺织品及地点进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
11．【答案】A
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】根据材料“朝廷除对各地的监察御史进行考核外，还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况”可以看出是对御史的管理，特别注重他们在地方上进行巡视时是否有铺张浪费的现象，防止徇私舞弊，是要保障障监察规范有效，A符合题意；
材料只是对监察御史的行为进行规范，并没有限制他们的权力，B排除；
材料信息没有体现出协调中央和地方的关系，C排除；
材料中体现不出拓展了渠道，D排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查了明朝的监察制度，解答本题关键是对“朝廷除对各地的监察御史进行考核外，还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况”进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
12．【答案】D
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】依据材料“明后期有士人……家中但凡有千金之产，必定会营建一园”，可以看出这一时期工商业的繁荣，D项正确；
材料说的“颠覆”表述绝对， 排除A项；
“初现”表述错误，排除B项；
材料未涉及士农工商社会结构解体 ，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查了明代商业发展，解答本题根据材料“明后期有士人……家中但凡有千金之产，必定会营建一园”进行分析，考查了学生获取、解读信息的能力。
13．【答案】A
【知识点】康雍乾时期的君主专制；清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，清政府是少数民族政权，康熙年间注重吸纳山林隐逸、博学鸿儒，同时编修明史，修撰儒经传注，这些举措集中在文化领域，意在以传承华夏文化传统自居，A项正确；
结合所学知识可知，疑古辨伪指的是对先前的学说存疑考辨，与材料主旨不符，B项错误；
根据材料信息可知，“举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士”等举措和弘扬程朱理学并不一致，B项错误；
根据材料信息并结合所学知识可知，保存历史文献与举荐人才不符，而且清初实行“文字狱”，对古代文献多有删改禁毁，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查清朝的民族关系，解答本题需根据材料“康熙年间，多次令各地举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士。开设明史馆，召集文人编纂明史，还进行多部儒经传注的修纂”及清朝的民族关系状况进行分析。
14．【答案】A
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】根据材料“江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建专门烧制的贸易瓷”可知，江西、浙江产品要到广州再进行出口，而广州为了对外贸易也专门烧制贸易瓷为了使产品在欧洲畅销，还专门聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像，以上均体现了广州处于中外交流的前沿，A项正确；
根据材料并不能看出其产品出自官营还是民营，排除B项；
广州聘请来自欧洲的画师，在瓷坯上绘制欧风图像，其目的是使产品适应欧洲人的审美，促进其产品在欧洲畅销，并不是中国欢迎西方艺术，C项不符合材料主旨，排除；
材料中并没有体现政府对农业、商业态度的变化，而且“明显削弱”的说法也不符合史实，排除D项。故答案为：A。
【点评】本题考查了清代的对外贸易，解答本题关键是对““江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建专门烧制的贸易瓷”进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
15．【答案】C
【知识点】明清时期的西学东渐
【解析】【分析】根据材料“自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究”并结合所学知识可知，西学东渐推动了中国传统文化墨学的复兴，C项正确；
题干所给材料反映的是西学东渐促进了墨学的复兴，不能体现出墨学复兴促进传统科技转型，A项错误；
结合所学知识可知，传统科技与近代科技具有差异性，并非一脉相承，B项错误；
结合所学知识可知，中国古代科技是以经验为主，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查近代中国向西方学习，解题的关键根据材料信息“晚清时期，中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理，与《墨子》记载有相似之处。自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究”，结合近代中国向西方学习的内容和影响分析。
16．【答案】C
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】材料反映了新政期间清政府鼓励留学，不断削弱科举地位，人才培育方向和人才流动方向发生变化，新型知识分子阶层的力量不断壮大，因此新政改革加快了社会结构变动，C正确；
根据《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》的出台可知当时社会对于出国留学并没有广泛认可，排除A；
材料中没有比较信息，不能说明落第士人成为官派留学生的主要来源，排除B；
“改变了”属于完成时态，此时国人中依然存在不少保守派，另外本文发表于1903年，科举制废除于1905年，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查清末新政，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，清末新政(又称庚子新政、庚子后新政，民国称遮羞变法，香港称晚清改革，日本称光绪新政)，是清朝末年的一场经济和政治体制改革运动，也是中国现代化的重大事件之一。
17．【答案】D
【知识点】晚清时期的边疆危机
【解析】【分析】根据“1840年开始”结合所学，近代以来面对列强的侵略，中国军民奋起抵抗。主要的抵抗行动有甲午中日战争中的黄海海战、台湾民众的反割台斗争以及左宗棠收复新疆，②③④D项正确；
收复雅克萨之战是在康熙时代，不是中国近代，①错误，排除ABC项。
故答案为：D。
【点评】本题考查列强入侵和中国人民的抗争，解题的关键信息是“1840年开始”，结合近代中国人民反抗侵略的史实解答。侧重考查了学生解读材料和对基础知识的识记能力。
18．【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】从材料中“间尝观天下大局，中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐畿勿可及已，此外诸国，一春秋时大列国也。 —— 今美利坚教师丁匙良器译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。 —— 则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”可以看出材料中的人物主张学习西方近代启蒙思想，反映出当时先进中国人主张向西方学习，采用西方社会的法律规则来处理国际关系，D符合题意；
ABC选项不符合题干的意思，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查了近代中国的律法，解答本题关键是对 《万国公法》所作的序言的内容进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
19．【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】材料“储铁宜急，勘路宜缓”体现了张之洞认为应先练铁再修路，材料“筹划开矿，炼成铁条(钢轨)，器款甚巨，岂能各省同开”“日本铁路日增，至今工料皆用士产，惟钢轨等项仍购西洋”则体现了炼钢铁需要巨额款项，并非一朝之事，况且日本铁路日增，而刚铁仍需购买西方，表明李鸿章认为应先修路，因此二人争论的问题是修筑铁路与炼铁孰先孰后，D正确；
材料并没有提到对日本是否借鉴，排除A项；
“兴办炼铁业可否举借外债”不是二者争论的问题，排除B项；
张之洞和李鸿章并没有争论军事工业和民用工业孰重孰轻，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查了近代洋务运动，解答本题关键是对 1889年张之洞与李鸿章的争论的内容进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
20．【答案】D
【知识点】中国民族资本主义的产生与初步发展
【解析】【分析】根据材料“其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展”“棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂”可见民族工业和家庭手工业相互促进，有利于近代民族经济的发展，个体手工业也可被纳入新的经济体系当中，D项正确；
题干所给材料没有体现机器大生产导致了小农经济破产，A项错误；
题干所给材料反映的是个体手工业为民族工业发展提供条件，而非阻碍，B项错误；
结合所学知识可知，近代自然经济并没有完全瓦解，“瓦解了”表述绝对化，C项错误。
故答案为：D
【点评】本题主要考查近代中国民族工业的发展，解题的关键根据材料“其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它走上迅速扩展之路”，结合民族工业发展的条件分析。
21．【答案】C
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】根据材料 ”湖南巡抚陈宝箴推行变法改革， ...…其徒和之，持之愈坚，失之愈远，......"分析并结合所学知识可知陈宝箴认为变法宣传力度越大，受到的阻力越大，离变法的目的越远，故销毁《孔子改制考》是为了减少变法的阻力，故C项符合题意；
新旧势力的合流，与史实不符，排除A；
材料体现的是其奏请销毁《孔子改制考》，是为了减少变法的阻力，不是为了突破“中体西用”束缚，排除B项；
材料是为了减少变法阻力，不是要彻底否定变法理论基础，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查了维新变法，解答本题根据材料关键信息”湖南巡抚陈宝箴推行变法改革， ...…其徒和之，持之愈坚，失之愈远，....."进行分析，考查了学生获取、解读信息的能力。
22．【答案】B
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】根据材料“所言皆当时一派之民权论”“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”“湖南新旧派大哄”等内容可得出，当时维新派并没有统一的思想与策略，有人宣扬新的思想，便大家起哄，B项正确；
结合所学知识可知，当时维新思想是主流，A项错误；
结合所学知识可知，“变法思想的根本转变”表述太绝对，C项错误；
题干所给材料中没有体现对群众的动员，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查维新思想，解答本题需根据材料“所言皆当时一派之民权论”“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”“湖南新旧派大哄”进行分析。
23．【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】由材料“1895—1911年商办工业企业行业结构状况表”可知，1895—1911年各阶段的商办工业企业中，轻工业的创办企业数和资本额始终增长较快，说明清末时期以轻工业为主的民族工业发展相对较快，B项正确；
重矿业和交通业的发展始终处于领先地位，与材料信息不符，排除A项；
由所学知识可知，在中国近代，传统的小农经济形式一直存在，直到三大改造完成后才淡出历史舞台，排除C项；
20世纪70年代末，我国才建成了独立完整的工业体系，与题干时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查近代中国民族资本主义发展的相关知识，解答本题关键是结合所学知识对题干表格数据信息的正确解读，考查了学生运用所学知识分析理解问题的能力。
24．【答案】C
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】根据材料“在译文后面他添加了大量案语，表达自己的维新立场”“1898年，《天演论》出版，产生巨大影响”结合所学严复是维新人士，宣传进化论思想，在当时的中国有思想启蒙的作用，C项正确；
严复所处的时代已经不再是睁眼看世界的时期，排除A项；
严复是维新派，主张君主立宪，排除B项；
进化论思想不属于中国古代思想内容，因此“托古改制”与材料无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了严复的民主思想，要求学生结合严复民主思想的特点和影响来分析。侧重考查了考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
25．【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】材料中左图是电车出行方式，右图是传统的马车出行方式，故①“坐电车三更笑语”，反映交通近代化影响人们的生活方式符合题意；
材料中既有马车也有电车，马车属于传统交通工具，电车属于新式交通工具，说明1909年的上海交通新旧并存，体现了新式交通工具取代传统交通工具是一个渐进的过程，④正确；
材料没有比较，不能看出乘坐马车仍是人们出行的主要方式、代步工具呈现出马车和电车并驾齐驱的发展趋势，排除②③，综上，B正确，排除ACD。
故答案为：B。
【点评】本题考查了近代社会习俗，解答本题关键掌握近代中国社会生活变迁的史实，考查了考生对基础知识的掌握。
26．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】依据材料 “‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”到五四运动后……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。 “结合所学知识五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，人们有前期对思想文化绝对的偏激，绝对肯定西方资产阶级文化到接受马克思主义体现了思想运动方向发生了变化，故D符合题意。
“由此引发”表述错误，排除A项；
传统儒学“开始受到批判”与史料的时间不符，排除B项；
“得以消除”表述绝对，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查了新文化运动，解答本题需理解并掌握新文化运动的历程及内容，考查了学生对基础知识的理解掌握能力。
27．【答案】A
【知识点】抗日民族统一战线
【解析】【分析】依据材料“苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国”“给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作”，可以看出这一时期中共中央为了联合其他资产阶级，共同为抗战服务，以适应建立抗日民族统一战线的需要 ，故A项正确；
结合材料的意思可知是要抗战，不是反抗国民党的意思，排除B项；
材料未涉及党的中心工作以夺取城市为中心目标，排除C项；
1944年才提出建立民主联合政府，时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查了抗战的相关知识，解答本题根据材料中共中央调整政策的内容及目的分析，考查了学生运用所学知识分析理解问题的能力。
28．【答案】D
【知识点】抗日民族统一战线
【解析】【分析】结合所学知识可知，瓦窑堡会议上，中共中央否定“关门主义”，将“工农共和国”改为“人民共和国”，提出中国共产党代表是“全民族的先锋队”等，适应了民族矛盾上升为主要矛盾和建立抗日民族统一战线的需要，即话应了民族战争新形势的需要，D项正确；
北伐战争顺利进行是在大革命时期，排除A项；
纠正党在军事上“左”倾思想的是遵义会议，排除B项；
1937年9月国民党中央通讯社公布共产党提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线建立，排除C故答案为：D。
【点评】本题考查了瓦窑堡会议，解答本题关键掌握瓦窑堡会议的背景、内容等知识，考查了考生对基础知识的掌握。
29．【答案】B
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】A.抗日战争时期中共的政权是统一战线性质，不是工农苏维埃政权，排除；
B.从材料“提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不再是社会权威”可以看出，广大群众积极加入中共，有利于中共政策的落实，符合题意；
C.材料体现不出生产关系的改变，排除；
D.材料措施有利于巩固统一战线，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查了中共在陕甘宁边区的政权建设，解答本题关键根据“提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不再是社会权威”分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
30．【答案】C
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】材料“不是站在农民或地主的某一方面”“须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”说明该时期中共不是单纯地站在农民阶级这个革命的同盟军的立场上，而是停止没收地主的土地，实行了团结地主阶级的政策，这对应全民族抗日战争时期，故C正确；
国民革命时期的农民运动，主张把农民组织起来，建立农民协会和农民武装，由农民协会掌握农村一切权力，进行减租减息、分配土地等斗争，排除A；
土地革命战争时期采取没收地主土地分配给农民的政策，排除B；
解放战争时期恢复了没收地主土地分配给农民的政策，D项不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查新民主主义革命时期中共土地政策的演变，需要考生掌握中共土地政策演变的历程，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
31．【答案】C
【知识点】西安事变与第二次国共合作
【解析】【分析】 根据“内战吟成抗日诗” 结合所学知识可知，1936年12月12日，为挽救民族危亡、劝谏蒋介石停止内战一致抗日，张学良、杨虎城毅对蒋介石实行“兵谏”，发动了震惊中外的“西安事变”。在中共中央及一些政治力量的努力下，蒋介石接受“停止内战、联共抗日”等六项主张，为“西安事变”的和平解决奠定了基础，西安事变最终和平解决，解开了有分裂对峙到合作抗日的序幕，故C项正确；
抗日游击战争是中共领导的敌后战场主要的对日作战形式，与题意不符，排除A项；
北伐战争的主要目标是推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，与题意不符，排除B项；
反蒋抗日是西安事变前中共党内一些人士的观点，与题意不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了抗日战争，解答本题要求学生结合抗日战争的特征及影响来分析。侧重考查了考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
32．【答案】D
【知识点】第二次鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，鸦片战争后，上海逐渐成为中外贸易的中心，但是上海进口货物值不断下降，这必然会使列强认为并未打开中国市场，因此进口货值的下降成为列强进一步侵华的借口，D项正确；
根据材料信息可知，进口货值的下降不等于外国货物不进入中国，因此其不能阻止自然经济的解体，A项错误；
结合所学知识可知，鸦片战争后，上海逐渐取代了广州贸易中心的地位，这意味着在当时的通商口岸中，上海具备更加优越的对外贸易条件，因此上海进口货值的减少并不能导致西方商品倾销重心转移，B项错误；
结合所学知识可知，进口货值的下降和传统手工业的恢复二者之间不存在因果联系，而且外国商品进入中国冲击了传统手工业，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查第二次鸦片战争，解答本题需根据材料“1846年，上海的进口货值较前一年下降13%，1847年又减少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%”及第二次鸦片战争爆发的历史背景进行分析。
33．【答案】A
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】依据材料“由议会选举政府”可知，体现了人民民主专政；依据“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权”可知，体现了社会各阶级反帝反封建的社会大联合。结合所学可知，这说明边区政府具备了新民主主义的特征，故A项正确；
依据材料时间可知，处于抗日战争时期，国共实行党外合作，边区政府是国民政府管辖下的特别政府，故排除B项；
依据材料“是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”可知，边区政府是抗日力量的大联合，不包括投降分子、汉奸和卖国贼，“社会全体意志”的说法错误，故排除C项；
依据材料“由议会选举政府”、“是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”可知，边区政府代表人民的意志，是民族矛盾占据主导地位前提下社会抗日力量的大团结，是特殊国情下的产物，并不是仿行苏联的政治制度，故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查了中共在陕甘宁边区的政权建设，解答本题关键根据“由议会选举政府”“是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
34．【答案】B
【知识点】近代中国民族工业的发展
【解析】【分析】结合所学知识可知，1945年8到12月，即抗日战争胜利后，党和人民政府归还被敌伪吞并的企业，鼓励民族资本家尽快复工，说明在解放区执行了新民主主义政策，B项正确；
结合所学知识可知，1945年民主革命任务还未完成，发展经济并未取代阶级斗争成为主要任务，A项错误；
根据材料信息可知，民族企业的复工复产，不能说明资本主义发展飞快，C项错误；
结合所学知识可知，社会主义改造是在新中国成立后，民主革命任务完成后才进行的，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查近代中国民族资本主义经济的发展，解答本题需根据材料“1945年8月解放烟台后，中共领导的人民政权迅速将过去被敌伪吞并的企业发还原主，鼓励他们努力经营”、“烟台全市原有57家织布厂，到1945年12月已有45家复工生产，28家铁工厂也全部复工”及近代中国民族资本主义经济的发展历程进行分析。
35．【答案】（1）明朝前期：海军阵容庞大，实力雄厚；拥有较强的远洋航行能力；明朝后期：海军实力出现衰退；总体实力仍在世界上名列前茅。
（2）舰船数量大幅增加；舰船类型不断丰富；海军由建设趋缓到发展速度快；由大陆防守转向远洋护航；由国外引进为主转为自主设计为主；由单一海军作战到构建海上综合作战体系。
（3）国家对海军力量发展的重视；国家经济实力的不断增强；科技发展与创新的内在驱动。
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升
【解析】【分析】(1)实力：明朝前期：依据材料“郑和下西洋的船队阵容极为庞大”可以得出海军阵容庞大，实力雄厚；依据“航迹遍及亚、非30余国”可以得出拥有较强的远洋航行能力。明朝后期：依据材料“明后期的海军以沙船、哨船等小型船只为主”可以得出海军实力出现衰退；依据“1633年，明军约150艘战船在福建金门岛料罗湾口，与荷兰及附属舰队约60艘战舰激战，获得胜利”可以得出总体实力仍在世界上名列前茅。
(2)变化：依据材料“到1888年，清廷共买进大小舰船数十艘，另有少量自建舰船”并结合所学可得出舰船数量大幅增加；舰船类型不断丰富；结合所学可以得出海军由建设趋缓到发展速度快；依据“21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务”可知，由大陆防守转向远，洋护航；依据“2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列”可知，由国外引进为主转为自主设计为主；依据“中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系”可知，由单一海军作战到构建海上综合作战体系。
(3)因素：综合材料并结合古今中国海军发展的原大分析，如国家对海军力量发展的重视；国家经济实力的不断增强；科技发展与创新的内在驱动。
故答案为：
（1） 明朝前期：海军阵容庞大，实力雄厚；拥有较强的远洋航行能力；明朝后期：海军实力出现衰退；总体实力仍在世界上名列前茅。
（2） 舰船数量大幅增加；舰船类型不断丰富；海军由建设趋缓到发展速度快；由大陆防守转向远洋护航；由国外引进为主转为自主设计为主；由单一海军作战到构建海上综合作战体系。
（3） 国家对海军力量发展的重视；国家经济实力的不断增强；科技发展与创新的内在驱动。
【点评】本题考查了中国古代、近代海军实力，第一问根据材料进行概括即可；第二问变化依据材料结合所学知识海军发展史实分析；第三问结合所学从国家实力、政策科技角度分析，考查了考生依据材料提取概括信息以及调动、运用所学知识分析理解史料的能力。
36．【答案】（1）特点：日本：政府指导，私人企业主导；制定法律保障；引入标准逐渐放宽；与经济发展相适应；引入技术主要来自欧美；日本加入资本主义阵营。中国：政府主导；国际合作和自力更生相结合；引入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营；引入范围广泛，侧重尖端技术。
（2）背景：日本：国家垄断资本主义的发展；美国对日本的扶持；日本经济在二战中遭受重创。中国：社会主义制度的建立；美国对新中国的鼓励与遏制；国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动；受到冷战的影响。
（3）历史经验：科技发展要坚持自力更生和引入技术相结合；重视尖端国防科技的研发；重视科技人才的引入和培养；注重技术创新。
【知识点】对外开放与经济特区；“二战”后资本主义国家的经济调整
【解析】【分析】(1)特点：日本：根据材料“政府有关部门根据不同时期经济发展的需要”“企业决定引进方式和内容”可知，政府指导，私人企业主导；根据材料“20世纪50年代，日本颁布'外资法’等一系列法规，加强对技术引进的管理”可知，制定法律保障；根据材料“日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准”可知，引入标准逐渐放宽；根据材料“政府有关部门根据不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目”可知，与经济发展相适应；根可知，据材料“所引进的技术主要来自欧美”引入技术主要来自欧美。中国：根据材料“新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划”可知，政府主导，计划发展；根据材料“明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生”可知，国际合作和自力更生相结合；根据材料“50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项、引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验”可知，引入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营、引入范围广泛，侧重尖端技术。
(2)背景：日本：根据材料时间可知，这一时期国家垄断资本主义的发展，日本政府加强了国家对经济的干预；根据所学知识可知，美国对日本的扶持；根据所学知识可知，冷战时期，日本加入了资本主义阵营；根据所学知识可知，日本经济在二战中遭受重创，因此大量引入技术。中国：根据所学知识可知1956年，社会主义制度的建立，确立了计划经济体制；从外交环境看，这一时期苏联对新中国的前期支援与后期遏制；从经济发展角度看，这一时期国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动；根据所学知识可知，中国的技术引入受到冷战的影响。
故答案为：
（1） 特点：日本：政府指导，私人企业主导；制定法律保障；引入标准逐渐放宽；与经济发展相适应；引入技术主要来自欧美；日本加入资本主义阵营。中国：政府主导；国际合作和自力更生相结合；引入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营；引入范围广泛，侧重尖端技术。
（2） 背景：日本：国家垄断资本主义的发展；美国对日本的扶持；日本经济在二战中遭受重创。中国：社会主义制度的建立；美国对新中国的鼓励与遏制；国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动；受到冷战的影响。
（3） 历史经验：科技发展要坚持自力更生和引入技术相结合；重视尖端国防科技的研发；重视科技人才的引入和培养；注重技术创新。
【点评】本题考查了中日科技发展的相关知识，第一问根据材料进行概括即可；第二问根据材料中的时间结合所学知识进行分析；考查了考生依据材料提取概括信息以及调动、运用所学知识分析理解史料的能力。
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黑龙江省七台河市勃利县中2022-2023学年高三上学期历史8月开学考试试卷
一、选择题（共34小题，每小题1．5分，共51分）
1．（2022·山东）战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详。”这反映其思想特点是（　　）
A．尚法存礼 B．尊法敬天 C．崇德重法 D．外儒内法
【答案】A
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】根据“君臣上下贵贱皆从法”“君臣不用礼仪教训则不详。”并结合结合已学知识可知，齐法家是春秋战国时期在齐国形成的法家派系，是当时齐国的治国思想，主张以法治国，法教兼重。齐法家既重术、势，又重法、教。齐法家主张“富民”、“商德保民”。就“礼”而言，齐法家主张“礼、法兼容”。齐法家在强调“法治”的同时，还重视“礼”“义”的作用。然后就“刑”而言，齐法家主张“宽刑省禁”，故选A； BCD都与题意无关，排除。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查的是百家争鸣，解答本题需要准确解读题意并结合百家争鸣的相关知识分析。
2．（2022·山东）云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于（　　）
A．农耕技术的推广 B．商业交往的便利
C．军事战争的需要 D．礼乐制度的重建
【答案】C
【知识点】西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】结合已学知识可知，汉朝对于马的重视，源于战争的需要。汉朝初年，面对秦末农民起义与楚汉战争遗留下的千疮百孔，统治者采取了休养生息的对内政策。而面对周边民族的挑衅，一方面采用和亲政策，缓解边疆矛盾，另一方面又积极备战，因为只有以强大的军事力量做后盾，才有和平安宁的社会，而战马的众多与精良是军事力量强大的重要标志之一，故选C；
ABD与题干无关，排除。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查的是汉代统治，解答本题需要紧扣关键信息“汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。”分析。考查了学生获取、解读信息，调动、运用知识及论证、探讨问题的能力，难度中等。
3．（2022高三上·勃利开学考）考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（　　）
材料 结论
A 内蒙古克什克腾旗出土商朝青铜器 商朝的统治范围到达内蒙古地区
B 山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片 春秋早期已经使用铁器
C 湖北大冶铜矿冶遗址出土东周时代的陶片 大冶铜矿的开采时间不早于东周
D 西安秦始皇陵兵马俑坑出上铁镞（箭头） 秦朝军队主要使用铁制兵器
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】春秋战国时期的经济发展
【解析】【分析】依据材料“山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片”可知，说明春秋早期已经使用铁器，故B项正确；
内蒙古克什克腾旗出土商朝的青铜器，并不是说明商朝的统治范围到达内蒙古地区，也有可能是通过经济交流传入内蒙古地区的，故A项错误；
湖北大冶铜矿冶遗址出土东周时代的陶片，说明大冶铜矿的开采时间不晚于东周，故C项错误；
西安秦始皇陵兵马俑坑出土铁镞(箭头)，说明秦朝军队有使用铁制兵器，不能得出“主要使用”的结论，故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查了中国古代手工业，解答本题根据材料“山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片”进行分析即可，考查了考生史料实证的核心素养。
4．（2022·广东）“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上（　　）
A．有助于遏制地方豪强势力的扩张
B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患
C．为外戚干政提供了便利的条件
D．有利于朝廷对封国的直接控制
【答案】B
【知识点】东汉的兴衰
【解析】【分析】根据材料“东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以奉朝请的名义留驻京师，封国大权操于国相”可知，东汉中叶以后，王、侯多不就国，封国的实际控制权到了国相的手里，不利于加强中央集权，客观上埋下了东汉末年军阀割据的隐患，B项正确；
选项A，东汉中叶以后的这种现象不利于遏制地方豪强势力的扩张，排除A项；
选项C，此现象与外戚干政无关，排除C项；
选项D，“直接”一词说法不符合材料，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生理解材料，最大限度获取有效信息，并与所学知识结合，作出准确判断的能力。注意扣住材料的信息“东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以奉朝请的名义留驻京师，封国大权操于国相”等，同时结合所学知识，据此即可排除干扰选项，得出正确答案。
5．（2022·全国甲卷）汉晋时期有多种文本记载，帝尧之时，“天下太和，百姓无事”。有老者“击壤”而戏，围观者称颂帝尧。老者歌云：“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食，帝何德于我哉！”上述记载所体现的政治理念最接近（　　）
A．孔子 B．老子 C．韩非 D．墨子
【答案】B
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】题干所给材料“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食”体现了当时人与自然的和谐，反映了老子“顺应自然”的思想，“百姓无事”“帝何德于我哉”反映了百姓生活较少受到干预，反映了“无为”的思想，B项正确；
结合所学知识可知，孔子主张仁、礼、以德治国，材料信息没有体现，A项错误；
结合所学知识可知，韩非主张加强君主专制和中央集权，主张法治，材料信息没有体现，C项错误；
结合所学知识可知，墨子主张兼爱、非攻、尚贤等思想，材料没有体现，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查老子的思想主张，解答本题需根据材料“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食”、“百姓无事”“帝何德于我哉”及老子的思想主张进行分析。
6．（2022高三上·勃利开学考）魏晋以来佛教、道教广泛传播，宋人李觏认为原因在于“儒失其守，教化坠于地”；张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的，与“吾儒”水火不容。由此可知，李觏，张载主张（　　）
A．儒法并用以维护君权 B．立足考据以重建学风
C．复兴儒学以回应挑战 D．杂糅佛道以构建理学
【答案】C
【知识点】儒家、道家与佛教的发展
【解析】【分析】结合所学可知，魏晋以来佛道的广泛传播，冲击了儒学的正统地位，而材料“儒失其守，教化坠于地”体现的是儒家教化受到佛道的冲击，材料“佛道追求的彼岸是虚幻的，与'吾儒’水火不容”则更明确指出儒家和佛道的理想和追求是根本不同的，因此二者均主张复兴儒学以回应挑战，C项正确；
材料并没有体现对法家的运用，排除A项；
材料重点是复兴儒学而非重建学风，而且“立足考据”的说法在材料中没有体现，排除B项；
材料强调的是佛道对儒学的冲击，并没有体现儒学对佛道思想的吸收，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查了张载的主张，解答本题关键是在佛教、道教广泛传播的背景下分析李觏，张载的主要内容，考查了考生正确分析理解史料的能力。
7．（2022·全国甲卷）西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置（　　）
A．削弱了藩镇势力 B．强化了分封体制
C．凸显了专制集权 D．动摇了宗法制度
【答案】C
【知识点】中国古代中央行政制度的演变
【解析】【分析】根据材料“唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为‘十王宅’，又仿此建‘百孙院’”可得出唐后期对皇子皇孙的安置削弱了皇子的权力与势力，是加强专制的体现，C项正确；
题干所给材料信息并没有针对藩镇，A项错误；
结合所学知识可知，分封制在春秋时期逐步瓦解，B项错误；
结合所学知识可知，宗法制度瓦解于春秋战国时期，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查唐朝君主专制的加强，解答本题需根据材料“唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为‘十王宅’，又仿此建‘百孙院’”及加强君主专制的主要措施进行分析。
8．（2022·全国甲卷）宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝（　　）
A．进口商品成为基本生产资料 B．开辟了海上丝绸之路
C．外贸成为国家税收主要来源 D．手工业生产较为发达
【答案】D
【知识点】宋元时期的商业发展；宋元时期的手工业发展
【解析】【分析】根据材料信息可知，宋朝海外贸易中，输出商品多为手工业制成品，而输入产品多为奢侈品，最终政府每年从海上进口贸易中获利颇丰，这意味着当时贸易出口量较大，说明手工业生产较为发达，D项正确；
根据材料信息可知，进口商品是奢侈品，不是基本生产资料，A项错误；
结合所学知识可知，汉代开辟了海上丝绸之路，B项错误；
通过材料无法看出外贸在国家财政中所占比重，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查宋朝的对外贸易，解答本题需根据材料“宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗”及宋朝对外贸易繁荣的原因进行分析。
9．（2022·全国乙卷）宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是（　　）
A．规范地方行政 B．防止武人干政
C．提升军事能力 D．削弱州府权力
【答案】A
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】 根据材料“ 宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。 ”“ 通判.....与知州（府）共议政务、同署文书"分析得知：知州与通判相互牵制，目的是加强对地方的控制、规范地方行政，故A符合题意。
武人干政与材料“ 但若武官任知州，则必置。”不符， 排除B；
提升军事能力不是主要目的，排除C；
“ 通判.....与知州（府）共议政务、同署文书”说的是知州和通判，并没有提及到州府权力，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查了宋代中央集权的加强，解答本题根据材料“ 宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。 ”“ 通判.....与知州（府）共议政务、同署文书，"进行分析，考查了学生依据材料分析理解问题的能力。
10．（2022高三上·勃利开学考）目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周瑀墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片。湖南南阳宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，赣江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵伯澐墓纺织品60余件等。据此我们可以推断，宋代（　　）
A．海上丝绸贸易兴盛 B．纺织业中心位于南方
C．衣料材质发生明显变化 D．南方纺织技艺已超过北方
【答案】C
【知识点】宋元时期的手工业发展
【解析】【分析】结合所学中国古代纺织业的发展历程可知，中国古代纺织品采用麻、丝、毛、棉的纤维为原料，纺绩(纺沙、辑绩、缫丝)加工成纱线后经编织(挑织)和机织而成的布帛，通常称纺织品。不同时期的纺织品是衡量人类进步和文明发达的尺度之一。材料中宋代墓葬中的纺织品既有丝麻织品，又有棉纺织品，说明当时人们的衣料材质逐渐丰富多样起来，C项正确；
材料未体现海上丝绸之路的贸易情况，排除A项；
材料中宋代纺织品主要出现在南方墓葬中，说明南方纺织品的总体数量多，但不能直接说明纺织业的中心地区就在南方，排除B项；
材料没有对比南北方的纺织技艺，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查了宋代的手工业，解答本题关键是对宋代出土的纺织品及地点进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
11．（2022高三上·勃利开学考）明朝时期，朝延除对各地的监察御史进行考核外，还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况。这些规定旨在（　　）
A．保证监察规范有效 B．限制监察御史权力
C．协调中央与地方的关系 D．拓宽对地方的监察渠道
【答案】A
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】根据材料“朝廷除对各地的监察御史进行考核外，还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况”可以看出是对御史的管理，特别注重他们在地方上进行巡视时是否有铺张浪费的现象，防止徇私舞弊，是要保障障监察规范有效，A符合题意；
材料只是对监察御史的行为进行规范，并没有限制他们的权力，B排除；
材料信息没有体现出协调中央和地方的关系，C排除；
材料中体现不出拓展了渠道，D排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查了明朝的监察制度，解答本题关键是对“朝廷除对各地的监察御史进行考核外，还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况”进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
12．（2022·全国乙卷）明后期有士人称，江南流行“好名喜夸”之风，家中但凡有千金之产，必定会营建一园，“近聚土壤，远延木石，聊以矜眩于一时耳”，但“俗气扑人”。这可用于说明（　　）
A．士大夫传统观念的颠覆 B．世俗化审美趣味的初现
C．士农工商社会结构解体 D．江南市镇工商业的繁荣
【答案】D
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】依据材料“明后期有士人……家中但凡有千金之产，必定会营建一园”，可以看出这一时期工商业的繁荣，D项正确；
材料说的“颠覆”表述绝对， 排除A项；
“初现”表述错误，排除B项；
材料未涉及士农工商社会结构解体 ，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查了明代商业发展，解答本题根据材料“明后期有士人……家中但凡有千金之产，必定会营建一园”进行分析，考查了学生获取、解读信息的能力。
13．（2022·全国甲卷）康熙年间，多次令各地举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士。开设明史馆，召集文人编纂明史，还进行多部儒经传注的修纂，编成《康熙字典》。上述措施的主要目的是（　　）
A．承续华夏传统 B．倡导疑古辨伪
C．弘扬程朱理学 D．保存历史文献
【答案】A
【知识点】康雍乾时期的君主专制；清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，清政府是少数民族政权，康熙年间注重吸纳山林隐逸、博学鸿儒，同时编修明史，修撰儒经传注，这些举措集中在文化领域，意在以传承华夏文化传统自居，A项正确；
结合所学知识可知，疑古辨伪指的是对先前的学说存疑考辨，与材料主旨不符，B项错误；
根据材料信息可知，“举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士”等举措和弘扬程朱理学并不一致，B项错误；
根据材料信息并结合所学知识可知，保存历史文献与举荐人才不符，而且清初实行“文字狱”，对古代文献多有删改禁毁，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查清朝的民族关系，解答本题需根据材料“康熙年间，多次令各地举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行兼优之士。开设明史馆，召集文人编纂明史，还进行多部儒经传注的修纂”及清朝的民族关系状况进行分析。
14．（2022高三上·勃利开学考）清代从广州出口的瓷器中、除了江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建专门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映当时（　　）
A．广州处于中外交流的前沿 B．出口瓷器产自官营手工作坊
C．西方艺术在中国颇受欢迎 D．重农抑商政策受到明显削弱
【答案】A
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】根据材料“江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建专门烧制的贸易瓷”可知，江西、浙江产品要到广州再进行出口，而广州为了对外贸易也专门烧制贸易瓷为了使产品在欧洲畅销，还专门聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像，以上均体现了广州处于中外交流的前沿，A项正确；
根据材料并不能看出其产品出自官营还是民营，排除B项；
广州聘请来自欧洲的画师，在瓷坯上绘制欧风图像，其目的是使产品适应欧洲人的审美，促进其产品在欧洲畅销，并不是中国欢迎西方艺术，C项不符合材料主旨，排除；
材料中并没有体现政府对农业、商业态度的变化，而且“明显削弱”的说法也不符合史实，排除D项。故答案为：A。
【点评】本题考查了清代的对外贸易，解答本题关键是对““江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建专门烧制的贸易瓷”进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
15．（2022·湖南）晚清时期，中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理，与《墨子》记载有相似之处。自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究。这一现象表明（　　）
A．墨学复兴促进传统科技转型 B．传统科技与近代科技一脉相承
C．西学东渐促进了墨学的复兴 D．中国古代的科技以实验为基础
【答案】C
【知识点】明清时期的西学东渐
【解析】【分析】根据材料“自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究”并结合所学知识可知，西学东渐推动了中国传统文化墨学的复兴，C项正确；
题干所给材料反映的是西学东渐促进了墨学的复兴，不能体现出墨学复兴促进传统科技转型，A项错误；
结合所学知识可知，传统科技与近代科技具有差异性，并非一脉相承，B项错误；
结合所学知识可知，中国古代科技是以经验为主，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查近代中国向西方学习，解题的关键根据材料信息“晚清时期，中国人惊奇地发现西方物理学揭示的一些原理，与《墨子》记载有相似之处。自秦汉以来几乎被人遗忘的《墨子》重新引起国人的关注与研究”，结合近代中国向西方学习的内容和影响分析。
16．（2022高一上·福建开学考）清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于 是乎在。”这反映了当时（　　）
A．出洋留学受到社会的广泛支持
B．落第士人成为官派留学生主要来源
C．新政改革加快了社会结构变动
D．科举停废改变了国人的中西体用观
【答案】C
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】材料反映了新政期间清政府鼓励留学，不断削弱科举地位，人才培育方向和人才流动方向发生变化，新型知识分子阶层的力量不断壮大，因此新政改革加快了社会结构变动，C正确；
根据《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》的出台可知当时社会对于出国留学并没有广泛认可，排除A；
材料中没有比较信息，不能说明落第士人成为官派留学生的主要来源，排除B；
“改变了”属于完成时态，此时国人中依然存在不少保守派，另外本文发表于1903年，科举制废除于1905年，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查清末新政，主要考查考生运用所学知识来理解材料的能力，清末新政(又称庚子新政、庚子后新政，民国称遮羞变法，香港称晚清改革，日本称光绪新政)，是清朝末年的一场经济和政治体制改革运动，也是中国现代化的重大事件之一。
17．（2022·浙江）从1840年开始，为打开中国的大门，列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势，屡屡对中国发动侵略战争。面对列强的侵略，中国军民奋起抵抗。下列项中，主要的抵抗行动有（　　）
①收复雅克萨之战 ②黄海海战
③台湾民众的反割台斗争 ④左宗棠收复新疆
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】晚清时期的边疆危机
【解析】【分析】根据“1840年开始”结合所学，近代以来面对列强的侵略，中国军民奋起抵抗。主要的抵抗行动有甲午中日战争中的黄海海战、台湾民众的反割台斗争以及左宗棠收复新疆，②③④D项正确；
收复雅克萨之战是在康熙时代，不是中国近代，①错误，排除ABC项。
故答案为：D。
【点评】本题考查列强入侵和中国人民的抗争，解题的关键信息是“1840年开始”，结合近代中国人民反抗侵略的史实解答。侧重考查了学生解读材料和对基础知识的识记能力。
18．（2022高三上·勃利开学考） 1863 年，学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说：“间尝观天下大局，中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐畿勿可及已，此外诸国，一春秋时大列国也。——今美利坚教师丁韪良器译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。——则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人（　　）
A．否定传统宗藩体制 B．力主融入国际社会
C．倡导采用西方外交制度 D．主张选择性吸收国际法原则
【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】从材料中“间尝观天下大局，中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐畿勿可及已，此外诸国，一春秋时大列国也。 —— 今美利坚教师丁匙良器译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。 —— 则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”可以看出材料中的人物主张学习西方近代启蒙思想，反映出当时先进中国人主张向西方学习，采用西方社会的法律规则来处理国际关系，D符合题意；
ABC选项不符合题干的意思，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查了近代中国的律法，解答本题关键是对 《万国公法》所作的序言的内容进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
19．（2022高三上·勃利开学考）如表反映二人争论的问题是1889年张之洞与李鸿章的争论（　　）
主张
张之洞 储铁宜急，勘路宜缓……前六七年积款积铁，后三四年兴工修造（铁路）……岂有地球之上独中华之铁皆是弃物？
李鸿章 筹划开矿，炼成铁条（钢轨），器款甚巨，岂能各省同开？……日本铁路日增，至今工料皆用土产，惟钢轨等
A．洋务运动要不要借鉴明治维新 B．兴办炼铁业可否举借外债
C．军事工业和民用工业孰重孰轻 D．修筑铁路与炼铁执先孰后
【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】材料“储铁宜急，勘路宜缓”体现了张之洞认为应先练铁再修路，材料“筹划开矿，炼成铁条(钢轨)，器款甚巨，岂能各省同开”“日本铁路日增，至今工料皆用士产，惟钢轨等项仍购西洋”则体现了炼钢铁需要巨额款项，并非一朝之事，况且日本铁路日增，而刚铁仍需购买西方，表明李鸿章认为应先修路，因此二人争论的问题是修筑铁路与炼铁孰先孰后，D正确；
材料并没有提到对日本是否借鉴，排除A项；
“兴办炼铁业可否举借外债”不是二者争论的问题，排除B项；
张之洞和李鸿章并没有争论军事工业和民用工业孰重孰轻，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查了近代洋务运动，解答本题关键是对 1889年张之洞与李鸿章的争论的内容进行分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
20．（2022·湖南）1899年南通大生纱厂开业，其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它走上迅速扩展之路。这一现象反映（　　）
A． 机器大生产导致了小农经济破产
B．个体手工业阻碍机器大生产发展
C．“织”“耕”分离瓦解了自然经济
D．个体手工业可纳入新的经济体系
【答案】D
【知识点】中国民族资本主义的产生与初步发展
【解析】【分析】根据材料“其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展”“棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂”可见民族工业和家庭手工业相互促进，有利于近代民族经济的发展，个体手工业也可被纳入新的经济体系当中，D项正确；
题干所给材料没有体现机器大生产导致了小农经济破产，A项错误；
题干所给材料反映的是个体手工业为民族工业发展提供条件，而非阻碍，B项错误；
结合所学知识可知，近代自然经济并没有完全瓦解，“瓦解了”表述绝对化，C项错误。
故答案为：D
【点评】本题主要考查近代中国民族工业的发展，解题的关键根据材料“其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它走上迅速扩展之路”，结合民族工业发展的条件分析。
21．（2022·全国乙卷）维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张（　　）
A．推动了新旧势力的合流 B．试图突破“中体西用”束缚
C．有助于减少变法的阻力 D．意在彻底否定变法理论基础
【答案】C
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】根据材料 ”湖南巡抚陈宝箴推行变法改革， ...…其徒和之，持之愈坚，失之愈远，......"分析并结合所学知识可知陈宝箴认为变法宣传力度越大，受到的阻力越大，离变法的目的越远，故销毁《孔子改制考》是为了减少变法的阻力，故C项符合题意；
新旧势力的合流，与史实不符，排除A；
材料体现的是其奏请销毁《孔子改制考》，是为了减少变法的阻力，不是为了突破“中体西用”束缚，排除B项；
材料是为了减少变法阻力，不是要彻底否定变法理论基础，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查了维新变法，解答本题根据材料关键信息”湖南巡抚陈宝箴推行变法改革， ...…其徒和之，持之愈坚，失之愈远，....."进行分析，考查了学生获取、解读信息的能力。
22．（2022·全国甲卷）“百日维新”前，梁启超任教于湖南时务学堂，“所言皆当时一派之民权论”，又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书，“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”，于是“湖南新旧派大哄”。这反映出，当时（　　）
A．革命已成为主要思潮 B．维新派变法策略未能统一
C．变法思想的根本转变 D．维新派侧重动员民众变法
【答案】B
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】根据材料“所言皆当时一派之民权论”“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”“湖南新旧派大哄”等内容可得出，当时维新派并没有统一的思想与策略，有人宣扬新的思想，便大家起哄，B项正确；
结合所学知识可知，当时维新思想是主流，A项错误；
结合所学知识可知，“变法思想的根本转变”表述太绝对，C项错误；
题干所给材料中没有体现对群众的动员，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查维新思想，解答本题需根据材料“所言皆当时一派之民权论”“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”“湖南新旧派大哄”进行分析。
23．（2022·浙江）结合所学，分析下表，对此解读正确的是（　　）
1895—1911年商办工业企业行业结构状况表（部分）
类别 1895—1900年 1901—1904年 1905—1911年
创办企业数 资本额（万元） 创办企业数 资本额（万元） 创办企业数 资本额（万元）
轻工业 111 1524.8 62 1515.8 408 5198.1
重矿业 18 376.7 20 486.0 77 2322.7
交通业 53 62.2 43 3459.9 104 3926.9
——据《中国现代化历程》资料整理订定
A．重矿业和交通业的发展始终处于领先地位
B．以轻工业为主的民族工业发展相对较快
C．传统经济形式已然淡出历史舞台
D．独立完整的工业体系已经形成
【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】由材料“1895—1911年商办工业企业行业结构状况表”可知，1895—1911年各阶段的商办工业企业中，轻工业的创办企业数和资本额始终增长较快，说明清末时期以轻工业为主的民族工业发展相对较快，B项正确；
重矿业和交通业的发展始终处于领先地位，与材料信息不符，排除A项；
由所学知识可知，在中国近代，传统的小农经济形式一直存在，直到三大改造完成后才淡出历史舞台，排除C项；
20世纪70年代末，我国才建成了独立完整的工业体系，与题干时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查近代中国民族资本主义发展的相关知识，解答本题关键是结合所学知识对题干表格数据信息的正确解读，考查了学生运用所学知识分析理解问题的能力。
24．（2022·浙江）赫胥黎晚年出版的文集，其中第九卷是《进化论与伦理学及其他论文》。严复翻译的《天演论》节选自第九卷，在译文后面他添加了大量案语，表达自己的维新立场。1898年，《天演论》出版，产生巨大影响。该书对当时中国社会的意义在于（　　）
A．睁眼看世界 B．宣传民主共和
C．思想启蒙 D．托古改制
【答案】C
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】根据材料“在译文后面他添加了大量案语，表达自己的维新立场”“1898年，《天演论》出版，产生巨大影响”结合所学严复是维新人士，宣传进化论思想，在当时的中国有思想启蒙的作用，C项正确；
严复所处的时代已经不再是睁眼看世界的时期，排除A项；
严复是维新派，主张君主立宪，排除B项；
进化论思想不属于中国古代思想内容，因此“托古改制”与材料无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了严复的民主思想，要求学生结合严复民主思想的特点和影响来分析。侧重考查了考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
25．（2022高三上·勃利开学考）读图阅史。下图所示系1909年上海社会之剪影。结合所学，下列选项中，信息解读正确的是（　　）
①“坐电车三更笑语”，反映交通近代化影响人们的生活方式
②乘坐马车仍是人们出行的主要方式
③代步工具呈现出马车和电车并驾齐驱的发展趋势
④新式交通工具取代传统交通工具是一个渐进的过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】材料中左图是电车出行方式，右图是传统的马车出行方式，故①“坐电车三更笑语”，反映交通近代化影响人们的生活方式符合题意；
材料中既有马车也有电车，马车属于传统交通工具，电车属于新式交通工具，说明1909年的上海交通新旧并存，体现了新式交通工具取代传统交通工具是一个渐进的过程，④正确；
材料没有比较，不能看出乘坐马车仍是人们出行的主要方式、代步工具呈现出马车和电车并驾齐驱的发展趋势，排除②③，综上，B正确，排除ACD。
故答案为：B。
【点评】本题考查了近代社会习俗，解答本题关键掌握近代中国社会生活变迁的史实，考查了考生对基础知识的掌握。
26．（2022·全国乙卷）据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出（　　）
A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判
C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】依据材料 “‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”到五四运动后……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。 “结合所学知识五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，人们有前期对思想文化绝对的偏激，绝对肯定西方资产阶级文化到接受马克思主义体现了思想运动方向发生了变化，故D符合题意。
“由此引发”表述错误，排除A项；
传统儒学“开始受到批判”与史料的时间不符，排除B项；
“得以消除”表述绝对，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查了新文化运动，解答本题需理解并掌握新文化运动的历程及内容，考查了学生对基础知识的理解掌握能力。
27．（2022·全国乙卷）20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（　　）
A．适应建立抗日民族统一战线的需要
B．是为武装反抗国民党进行社会动员
C．表明党的中心工作以夺取城市为目标
D．为建立民主联合政府争取广泛的支持
【答案】A
【知识点】抗日民族统一战线
【解析】【分析】依据材料“苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国”“给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作”，可以看出这一时期中共中央为了联合其他资产阶级，共同为抗战服务，以适应建立抗日民族统一战线的需要 ，故A项正确；
结合材料的意思可知是要抗战，不是反抗国民党的意思，排除B项；
材料未涉及党的中心工作以夺取城市为中心目标，排除C项；
1944年才提出建立民主联合政府，时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查了抗战的相关知识，解答本题根据材料中共中央调整政策的内容及目的分析，考查了学生运用所学知识分析理解问题的能力。
28．（2022高三上·勃利开学考） 1935年，中共中央在瓦窑堡会议上指出“关门主义是党内的主要危险”、并将“工农共和国”改为“人民共和国”，提出中国共产党“是无产阶级的先锋队，又是全民族的先锋队”。这一认识指出（　　）
A．推动了北伐战争的顺利进行 B．纠正了军事上的“左”倾思想
C．标志抗日民族统一战线的建立 D．适应了民族战争新形势的需要
【答案】D
【知识点】抗日民族统一战线
【解析】【分析】结合所学知识可知，瓦窑堡会议上，中共中央否定“关门主义”，将“工农共和国”改为“人民共和国”，提出中国共产党代表是“全民族的先锋队”等，适应了民族矛盾上升为主要矛盾和建立抗日民族统一战线的需要，即话应了民族战争新形势的需要，D项正确；
北伐战争顺利进行是在大革命时期，排除A项；
纠正党在军事上“左”倾思想的是遵义会议，排除B项；
1937年9月国民党中央通讯社公布共产党提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线建立，排除C故答案为：D。
【点评】本题考查了瓦窑堡会议，解答本题关键掌握瓦窑堡会议的背景、内容等知识，考查了考生对基础知识的掌握。
29．（2022高三上·勃利开学考）中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不再是社会权威。这一状况（　　）
A．有利于进一步巩固工农苏维埃政权权
B．有利于中国共产党政策的贯彻落实
C．改变了陕甘宁边区旧有的生产关系
D．不利于统一战线的继续巩固和发展
【答案】B
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】A.抗日战争时期中共的政权是统一战线性质，不是工农苏维埃政权，排除；
B.从材料“提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不再是社会权威”可以看出，广大群众积极加入中共，有利于中共政策的落实，符合题意；
C.材料体现不出生产关系的改变，排除；
D.材料措施有利于巩固统一战线，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查了中共在陕甘宁边区的政权建设，解答本题关键根据“提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不再是社会权威”分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
30．（2022·山东）新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”。作出这一决定的时间是（　　）
A．国民革命时期 B．土地革命战争时期
C．全民族抗日战争时期 D．解放战争时期
【答案】C
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】材料“不是站在农民或地主的某一方面”“须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”说明该时期中共不是单纯地站在农民阶级这个革命的同盟军的立场上，而是停止没收地主的土地，实行了团结地主阶级的政策，这对应全民族抗日战争时期，故C正确；
国民革命时期的农民运动，主张把农民组织起来，建立农民协会和农民武装，由农民协会掌握农村一切权力，进行减租减息、分配土地等斗争，排除A；
土地革命战争时期采取没收地主土地分配给农民的政策，排除B；
解放战争时期恢复了没收地主土地分配给农民的政策，D项不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查新民主主义革命时期中共土地政策的演变，需要考生掌握中共土地政策演变的历程，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
31．（2022·浙江）马克思说，人既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。亲历西安事变和平解决的叶剑英元帅1979年故地重游，感慨系之，写下“西安捉蒋翻危局，内战吟成抗日诗。楼屋依然人半逝，小窗风雪立多时。”其中“内战吟成抗日诗”是指（　　）
A．抗日游击战争 B．北伐战争
C．国共两党合作抗日 D．反蒋抗日
【答案】C
【知识点】西安事变与第二次国共合作
【解析】【分析】 根据“内战吟成抗日诗” 结合所学知识可知，1936年12月12日，为挽救民族危亡、劝谏蒋介石停止内战一致抗日，张学良、杨虎城毅对蒋介石实行“兵谏”，发动了震惊中外的“西安事变”。在中共中央及一些政治力量的努力下，蒋介石接受“停止内战、联共抗日”等六项主张，为“西安事变”的和平解决奠定了基础，西安事变最终和平解决，解开了有分裂对峙到合作抗日的序幕，故C项正确；
抗日游击战争是中共领导的敌后战场主要的对日作战形式，与题意不符，排除A项；
北伐战争的主要目标是推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，与题意不符，排除B项；
反蒋抗日是西安事变前中共党内一些人士的观点，与题意不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了抗日战争，解答本题要求学生结合抗日战争的特征及影响来分析。侧重考查了考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
32．（2022·全国甲卷）1846年，上海的进口货值较前一年下降13%，1847年又减少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%。此后虽有回升，但极不稳定，一直到1854年还没有恢复到1845年的水平。这可用于说明，进口货值的下降（　　）
A．阻止了自然经济的解体 B．导致西方商品倾销重心转移
C．促使传统手工业的恢复 D．成为列强进一步侵华的借口
【答案】D
【知识点】第二次鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料信息并结合所学知识可知，鸦片战争后，上海逐渐成为中外贸易的中心，但是上海进口货物值不断下降，这必然会使列强认为并未打开中国市场，因此进口货值的下降成为列强进一步侵华的借口，D项正确；
根据材料信息可知，进口货值的下降不等于外国货物不进入中国，因此其不能阻止自然经济的解体，A项错误；
结合所学知识可知，鸦片战争后，上海逐渐取代了广州贸易中心的地位，这意味着在当时的通商口岸中，上海具备更加优越的对外贸易条件，因此上海进口货值的减少并不能导致西方商品倾销重心转移，B项错误；
结合所学知识可知，进口货值的下降和传统手工业的恢复二者之间不存在因果联系，而且外国商品进入中国冲击了传统手工业，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查第二次鸦片战争，解答本题需根据材料“1846年，上海的进口货值较前一年下降13%，1847年又减少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%”及第二次鸦片战争爆发的历史背景进行分析。
33．（2022高三上·勃利开学考） 1939年，朱德指出：“在中国，由议会选举政府，决定施政方针，边区是第一个”。1940年，毛泽东再次强调，这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明，边区政府（　　）
A．具备了新民主主义的特征 B．脱离了国民政府管辖
C．代表根据地社会全体意志 D．仿行苏联的政治制度
【答案】A
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】依据材料“由议会选举政府”可知，体现了人民民主专政；依据“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权”可知，体现了社会各阶级反帝反封建的社会大联合。结合所学可知，这说明边区政府具备了新民主主义的特征，故A项正确；
依据材料时间可知，处于抗日战争时期，国共实行党外合作，边区政府是国民政府管辖下的特别政府，故排除B项；
依据材料“是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”可知，边区政府是抗日力量的大联合，不包括投降分子、汉奸和卖国贼，“社会全体意志”的说法错误，故排除C项；
依据材料“由议会选举政府”、“是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”可知，边区政府代表人民的意志，是民族矛盾占据主导地位前提下社会抗日力量的大团结，是特殊国情下的产物，并不是仿行苏联的政治制度，故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查了中共在陕甘宁边区的政权建设，解答本题关键根据“由议会选举政府”“是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”分析，考查了考生正确分析理解史料的能力。
34．（2022高一下·南充期中）1945年8月解放烟台后，中共领导的人民政权迅速将过去被敌伪吞并的企业发还原主，鼓励他们努力经营。烟台全市原有57家织布厂，到1945年12月已有45家复工生产，28家铁工厂也全部复工。这说明在解放区（　　）
A．发展经济取代了阶级斗争 B．执行了新民主主义政策
C．民族资本主义的发展飞快 D．迅速进行社会主义改造
【答案】B
【知识点】近代中国民族工业的发展
【解析】【分析】结合所学知识可知，1945年8到12月，即抗日战争胜利后，党和人民政府归还被敌伪吞并的企业，鼓励民族资本家尽快复工，说明在解放区执行了新民主主义政策，B项正确；
结合所学知识可知，1945年民主革命任务还未完成，发展经济并未取代阶级斗争成为主要任务，A项错误；
根据材料信息可知，民族企业的复工复产，不能说明资本主义发展飞快，C项错误；
结合所学知识可知，社会主义改造是在新中国成立后，民主革命任务完成后才进行的，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查近代中国民族资本主义经济的发展，解答本题需根据材料“1945年8月解放烟台后，中共领导的人民政权迅速将过去被敌伪吞并的企业发还原主，鼓励他们努力经营”、“烟台全市原有57家织布厂，到1945年12月已有45家复工生产，28家铁工厂也全部复工”及近代中国民族资本主义经济的发展历程进行分析。
二、材料题（共2小题，35题12分，36题14分，共49分）
35．（2022高三上·勃利开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：明前期，郑和下西洋的船队阵容极为庞大，“士卒二万七千八百余人”“大舶修四十四丈、广十八丈”，航迹遍及亚、非30余国。明英宗后，官方再无远洋活动。明后期的海军以沙船、哨船等小型船只为主。明末，荷兰东印度公司企图以武力迫使明朝政府放弃海禁政策和承诺自由贸易，派遣战船入侵中国沿海。1633年，明军约150艘战船在福建金门岛料罗湾口，与荷兰及附属舰队约60艘战舰激战，获得胜利。
——据《中国军事通史》等
材料二：中法战争后，清政府确定了优先建设北洋海军的方针。到1888年，清廷共买进大小舰船数十艘，另有少量自建舰船。1888年12月，北洋海军正式成军，此后海军建设趋缓。清政府仍未能跳出以守为战的传统海防思维，重点防守大陆沿岸。甲午战争后，清朝海军在舰船数量、装备质量和军队素质等方面，被日本全面超越。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等
材料三：新中国成立之初，毛泽东提出，要“有计划地逐步地建设一支强大的海军”，这支海军能“保卫沿海沿江”。1979年，邓小平提出要建立“顶用”“精”“真正现代化”的海军。21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列，2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列。中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系。
——摘编自彭克慧《新中国海洋战略发展史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，简析明朝的海上实力。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，说明中国海军实力从晚清到现代的变化。
（3）根据材料并结合所学知识，概括影响中国海军实力的主要因素。
【答案】（1）明朝前期：海军阵容庞大，实力雄厚；拥有较强的远洋航行能力；明朝后期：海军实力出现衰退；总体实力仍在世界上名列前茅。
（2）舰船数量大幅增加；舰船类型不断丰富；海军由建设趋缓到发展速度快；由大陆防守转向远洋护航；由国外引进为主转为自主设计为主；由单一海军作战到构建海上综合作战体系。
（3）国家对海军力量发展的重视；国家经济实力的不断增强；科技发展与创新的内在驱动。
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升
【解析】【分析】(1)实力：明朝前期：依据材料“郑和下西洋的船队阵容极为庞大”可以得出海军阵容庞大，实力雄厚；依据“航迹遍及亚、非30余国”可以得出拥有较强的远洋航行能力。明朝后期：依据材料“明后期的海军以沙船、哨船等小型船只为主”可以得出海军实力出现衰退；依据“1633年，明军约150艘战船在福建金门岛料罗湾口，与荷兰及附属舰队约60艘战舰激战，获得胜利”可以得出总体实力仍在世界上名列前茅。
(2)变化：依据材料“到1888年，清廷共买进大小舰船数十艘，另有少量自建舰船”并结合所学可得出舰船数量大幅增加；舰船类型不断丰富；结合所学可以得出海军由建设趋缓到发展速度快；依据“21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务”可知，由大陆防守转向远，洋护航；依据“2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列”可知，由国外引进为主转为自主设计为主；依据“中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系”可知，由单一海军作战到构建海上综合作战体系。
(3)因素：综合材料并结合古今中国海军发展的原大分析，如国家对海军力量发展的重视；国家经济实力的不断增强；科技发展与创新的内在驱动。
故答案为：
（1） 明朝前期：海军阵容庞大，实力雄厚；拥有较强的远洋航行能力；明朝后期：海军实力出现衰退；总体实力仍在世界上名列前茅。
（2） 舰船数量大幅增加；舰船类型不断丰富；海军由建设趋缓到发展速度快；由大陆防守转向远洋护航；由国外引进为主转为自主设计为主；由单一海军作战到构建海上综合作战体系。
（3） 国家对海军力量发展的重视；国家经济实力的不断增强；科技发展与创新的内在驱动。
【点评】本题考查了中国古代、近代海军实力，第一问根据材料进行概括即可；第二问变化依据材料结合所学知识海军发展史实分析；第三问结合所学从国家实力、政策科技角度分析，考查了考生依据材料提取概括信息以及调动、运用所学知识分析理解史料的能力。
36．（2022高三上·勃利开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：20世纪50年代，日本颁布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理，政府有关部门根据不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目，对私人企业的技术引进加以指导，其后，日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准，企业决定引进方式和内容，并承担引进过程中的一切风险，所引进的技术主要来自欧美。1962年到1966年，在企业提出的技术引进申请中，有90.4%获得了批准。
——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等
材料二：新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划，明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生，在技术引进方面，50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项、引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年，苏联政府决定撤走全部在华专家，这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
材料三：20世纪五六十年代，中国面对着严峻的国际形势、党中央果断决定研制“两弹一星”重点突破国防尖端技术，中央确定我国国防尖端科技的发展，要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果的方针，强调把立足点放在自力更生的基础上，通过自己的科学研究和实践，培养人才，掌握技术。
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（1）根据材料一、二，概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析中日技术引进呈现不同特点的背景。
（3）根据材料并结合所学知识，简析20世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。
【答案】（1）特点：日本：政府指导，私人企业主导；制定法律保障；引入标准逐渐放宽；与经济发展相适应；引入技术主要来自欧美；日本加入资本主义阵营。中国：政府主导；国际合作和自力更生相结合；引入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营；引入范围广泛，侧重尖端技术。
（2）背景：日本：国家垄断资本主义的发展；美国对日本的扶持；日本经济在二战中遭受重创。中国：社会主义制度的建立；美国对新中国的鼓励与遏制；国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动；受到冷战的影响。
（3）历史经验：科技发展要坚持自力更生和引入技术相结合；重视尖端国防科技的研发；重视科技人才的引入和培养；注重技术创新。
【知识点】对外开放与经济特区；“二战”后资本主义国家的经济调整
【解析】【分析】(1)特点：日本：根据材料“政府有关部门根据不同时期经济发展的需要”“企业决定引进方式和内容”可知，政府指导，私人企业主导；根据材料“20世纪50年代，日本颁布'外资法’等一系列法规，加强对技术引进的管理”可知，制定法律保障；根据材料“日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准”可知，引入标准逐渐放宽；根据材料“政府有关部门根据不同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目”可知，与经济发展相适应；根可知，据材料“所引进的技术主要来自欧美”引入技术主要来自欧美。中国：根据材料“新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划”可知，政府主导，计划发展；根据材料“明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生”可知，国际合作和自力更生相结合；根据材料“50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项、引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验”可知，引入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营、引入范围广泛，侧重尖端技术。
(2)背景：日本：根据材料时间可知，这一时期国家垄断资本主义的发展，日本政府加强了国家对经济的干预；根据所学知识可知，美国对日本的扶持；根据所学知识可知，冷战时期，日本加入了资本主义阵营；根据所学知识可知，日本经济在二战中遭受重创，因此大量引入技术。中国：根据所学知识可知1956年，社会主义制度的建立，确立了计划经济体制；从外交环境看，这一时期苏联对新中国的前期支援与后期遏制；从经济发展角度看，这一时期国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动；根据所学知识可知，中国的技术引入受到冷战的影响。
故答案为：
（1） 特点：日本：政府指导，私人企业主导；制定法律保障；引入标准逐渐放宽；与经济发展相适应；引入技术主要来自欧美；日本加入资本主义阵营。中国：政府主导；国际合作和自力更生相结合；引入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营；引入范围广泛，侧重尖端技术。
（2） 背景：日本：国家垄断资本主义的发展；美国对日本的扶持；日本经济在二战中遭受重创。中国：社会主义制度的建立；美国对新中国的鼓励与遏制；国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动；受到冷战的影响。
（3） 历史经验：科技发展要坚持自力更生和引入技术相结合；重视尖端国防科技的研发；重视科技人才的引入和培养；注重技术创新。
【点评】本题考查了中日科技发展的相关知识，第一问根据材料进行概括即可；第二问根据材料中的时间结合所学知识进行分析；考查了考生依据材料提取概括信息以及调动、运用所学知识分析理解史料的能力。
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