高中数学人教A版(2019)必修第一册2.1等式性质与不等式性质(能力篇)(含答案)

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名称 高中数学人教A版(2019)必修第一册2.1等式性质与不等式性质(能力篇)(含答案)
格式 docx
文件大小 423.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-09-23 09:28:30

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文档简介

一、单选题
1.若实数x,y满足,则的取值范围( )
A. B. C. D.
2.若,则下列命题正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,,则
3.已知,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
4.若实数满足,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
5.,,,,设,则下列判断中正确的是( )
A. B. C. D.
6.若,且,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
二、多选题
7.已知,,给出下列四个不等式,其中正确的不等式为
A.; B.;
C.; D.
8.设,,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题
9.已知均为正实数,且,那么的最大值为__________.
10.设,,则,的大小关系为________.
11.若,则下面有六个结论:①,②,③,④,⑤,⑥中,正确结论的序号是_______.
12.用锤子以均匀的力敲击铁钉进入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子长度为前一次的(k∈N*),已知一个铁钉受击3次后全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的,试从中提炼出一个不等式组.(钉帽厚度不计)
四、解答题
13.已知,试比较与的大小.
14.求下列方程组的解集:
(1);
(2);
(3).
15.建筑学规定,民用住宅的窗户面积必须小于地板面积.但按采光标准,窗户面积与地板面积的比值不小于10%,并且这个比值越大,住宅的采光条件越好.现欲在原设计方案的基础上,同时增加住宅的窗户面积和地板面积.
(1)若增加的窗户面积和地板面积相同,则住宅的采光条件是变好了还是变差了?
(2)无论原设计方案中窗户面积和地板面积是多大,增加的窗户面积和地板面积的比值为多少时,住宅的采光条件必定会变差?
16.已知,.
(1)求证:;
(2)若,求ab的最小值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【分析】设,求出,再根据不等式的性质即可得出答案.
【详解】解:设,
则,解得,
故,
又因,
所以,
所以.
故选:A.
2.A
【分析】对于A,可利用作差法判断;对于B,C,D,举反例即可判断正误.
【详解】对于A,若,则,
故A正确;
对于B,当时,,故B不正确;
对于C,不妨取 ,则,故C错误;
对于D,若,,不妨取 ,则,D错误,
故选:A
3.B
【分析】通过作差法,,确定符号,排除D选项;
通过作差法,,确定符号,排除C选项;
通过作差法,,确定符号,排除A选项;
【详解】由,且,故;
由且,故;
且,故.
所以,
故选:B.
4.B
【分析】取特殊值判断ACD,根据不等式的性质判断B.
【详解】当时,,,则AC错误;
当时,,则D错误;
由不等式的性质可知,,则B正确;
故选:B
【点睛】本题主要考查了判断所给不等式是否成立,属于中档题.
5.D
【分析】通过凑配构造的方式,构造出新式子,且可以化简为整数,然后利用放缩思想得到S的范围.
【详解】解:,,,,,


.
故选:D
6.B
【解析】根据已知条件,结合不等式的性质,对选项进行逐一判断即可.
【详解】因为,
对:当 不一定成立,比如不成立,故不成立;
对:因为,故可得,故一定成立;
对:因为,,故不成立;
对:因为,,故不成立.
故选:B.
【点睛】本题考查不等式的性质,举反例是常用判断方法,属基础题.
7.ABCD
【解析】选项,利用基本不等式得,再利用基本不等式得,两次等号成立的条件必须相同;选项,把展开,利用基本不等式即可证明;选项,由,不等式显然成立;选项,作差法证明即得.
【详解】对,,当且仅当,即时,等号成立.故正确;
对,,当且仅当,即时等号成立. 故正确;
对,,故正确;
对,,
.故正确.
故选:.
【点睛】本题考查基本不等式和作差法比较大小,属于中档题.
8.AB
【分析】根据已知条件,结合不等式的性质,以及指数函数和对数函数的单调性,对选项进行逐一判断即可.
【详解】因为,
对A:根据不等式的可加性,即可得,故A一定成立;
对B:由,则,所以,故B一定成立;
对C:因为,故可得,故C一定不成立;
对D:,为非正数时 对数无意义,故D不一定成立.
故选:AB.
9.
【分析】本题目主要考察不等式的简单性质,将已知条件进行简单变形即可
【详解】因为均为正实数,所以由题可得:,即,,,三式相加得:,所以
所以的最大值为4
故答案为:4
10.
【解析】由结合不等式的性质得出答案.
【详解】
,则
,即
故答案为:
【点睛】本题主要考查了利用不等式的性质比较大小,属于中档题.
11.①④⑥
【分析】利用不等式的基本性质及作差法,对结论逐一分析,选出正确结论即可.
【详解】因为,则,所以,即,故①正确;
由,不等式两边同时乘时,,对于,两边同乘,可得,故,即,则②错误;
因为,所以,则,所以,即,则③错误;
由,不等式边同时乘,得,故④正确;
由,因为,所以,又因为,所以,即,故⑤错误;
由可得,,故⑥正确;
因此,正确结论的序号是①④⑥.
故答案为:①④⑥.
12.
【分析】本题考查的知识点是二元一次不等式组的建立,关键是要从已知的题目中找出不等关系,并用不等式表达出来.
【详解】解:依题意,且三次后全部进入,
即,
故不等式组为
故答案为
【点睛】在使用不等式解决实际问题时,关键的步骤是仔细分析题意,从题目中找到合适的变量及不等关系,并用不等式(组将数量间的不等关系正确表达出来,在表达时要注意变量的取值范围,特别在实际问题中,要实际问题实际考虑.
13.
【分析】利用两个数都大于0,直接利用作商比较其大小即可.
【详解】,
,.
两数作商

.
14.(1);(2);(3).
【分析】(1)中由第一个式子可得代入第二个、第三个式子,再作差求解即可;
(2)中由第一个式子可得代入第二个式子求解即可;
(3)由第一个式子可得代入第二个式子求解即可.
【详解】(1)由第一个式子可得
代入第二个、第三个式子可得:
,两个式子作差可得
代入可得
故方程组的解集为
(2)由第一个式子可得
代入第二个式子可得
解得
代入,可得
故方程组的解集为
(3)由第一个式子可得
代入第二个式子可得

解得
代入可得
故方程组的解集为
15.(1)变好了;(2)小于0.1.
【分析】设窗户面积为,地板面积为,由题意知,.
(1)设增加的窗户面积和地板面积均为,利用作差法比较的大小即可得出结论;
(2)设增加的窗户面积和地板面积分别为和,要使住宅的采光条件必定会变差,需满足恒成立,即恒成立,根据的范围即可得解.
【详解】解:设窗户面积为,地板面积为,由题意知,.
(1)设增加的窗户面积和地板面积均为,则

因为,所以,故,
因此,住宅的采光条件变好了.
(2)设增加的窗户面积和地板面积分别为和,则

要使住宅的采光条件必定会变差,需满足恒成立,
即,亦即恒成立.
因为,所以,
即增加的窗户面积和地板面积的比值小于0.1时,住宅的采光条件必定会变差.
16.(1)证明见解析;(2)1.
【分析】(1)对不等式两边式子作差,分解因式,判断作差的结果的符号,可得证.
(2)根据,可得,从而得到,进而求得,注意等号成立的条件,得到结果.
【详解】证明:(1)∵,
∴.
(2)∵,,
∴,即,
∴,∴.
当且仅当时取等号,此时ab取最小值1.
【点睛】该题主要是考查不等式的证明和运用基本不等式求最值,在证明不等式时,可以运用综合法也可以运用分析法,一般的比较大小的最重要的方法就是作差法,然后结合综合法和分析法来一起证明,属于中档题.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页