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高中数学
人教B版(2019)
必修 第二册
第四章 指数函数、对数函数与幂函数
4.2对数与对数函数
4.2.3对数函数的性质与图像
4.2.3对数函数的性质与图象(二) 课时作业(含解析)
文档属性
名称
4.2.3对数函数的性质与图象(二) 课时作业(含解析)
格式
docx
文件大小
74.6KB
资源类型
教案
版本资源
人教B版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-09-23 12:57:50
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文档简介
4.2.3 对数函数的性质与图象(二)
必备知识基础练 进阶训练第一层
1.若a=20.2,b=log43.2,c=log20.5,则( )
A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a
2.函数f(x)=logax(0
A.0 B.1 C.2 D.a
3.函数y=lg (x+1)的图象大致是( )
4.已知函数f(x)=loga|x|在(0,+∞)上单调递增,则( )
A.f(3)<f(-2)<f(1)
B.f(1)<f(-2)<f(3)
C.f(-2)<f(1)<f(3)
D.f(3)<f(1)<f(-2)
5.已知函数f(x)=ln x,g(x)=lg x,h(x)=log3x,直线y=a(a<0)与这三个函数图象的交点的横坐标分别为x1,x2,x3,则x1,x2,x3的大小关系是( )
A.x2
C.x1
6.设a=log3,b=log5,c=log7,则( )
A.c>b>a B.b>c>a
C.a>c>b D.a>b>c
关键能力综合练 进阶训练第二层
7.函数f(x)=log2(3x+1)的值域为( )
A.(0,+∞) B.[0,+∞)
C.(1,+∞) D.[1,+∞)
8.设函数f(x)=ln (1+x)-ln (1-x),则f(x)是( )
A.奇函数,且在(0,1)上是增函数
B.奇函数,且在(0,1)上是减函数
C.偶函数,且在(0,1)上是增函数
D.偶函数,且在(0,1)上是减函数
9.已知log0.3(3x)
A.(,+∞) B.(-∞,)
C.(-,) D.(0,)
10.已知f(x)是定义在R上的偶函数,f(x)在[0,+∞)上是减函数,且f(1)=0,则不等式f(log2x)>0的解集为( )
A.(0,)∪(2,+∞) B.(,1)∪(2,+∞)
C.(0,) D.(,2)
11.函数y=的定义域为________.
12.设函数f(x)=(log2x+log24)(log2x+log22)的定义域为.
(1)若t=log2x,求t的取值范围;
(2)求y=f(x)的最大值与最小值,并求出取最值时对应的x的值.
核心素养升级练 进阶训练第三层
13.若函数f(x)=则f(-8)=________;若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是________.
14.已知函数y=f(x)的图象与g(x)=logax(a>0且a≠1)的图象关于x轴对称,且g(x)的图象过点(9,2).
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若f(3x-1)>f(-x+5)成立,求x的取值范围.
4.2.3 对数函数的性质与图象(二)
1.答案:A
解析:∵a=20.2>1>b=log43.2>0>c=-1,∴a>b>c.
2.答案:C
解析:∵0
∴f(x)max=f(a2)=logaa2=2.
3.答案:C
解析:由底数大于1可排除A、B,y=lg (x+1)可看作是y=lg x的图象向左平移1个单位.(或令x=0得y=0,而且函数为增函数).
4.答案:B
解析:画出函数f(x)=loga|x|的图象(图略),可知该函数是偶函数.因为函数在(0,+∞)上单调递增,所以f(1)<f(2)=f(-2)<f(3),故选B.
5.答案:A
解析:分别作出三个函数的大致图象,如图所示.
由图可知,x2
6.答案:D
解析:因为log3=log32-1,log5=log52-1,
log7=log72-1,log32>log52>log72,故a>b>c.
7.答案:A
解析:∵3x>0,∴3x+1>1,∴log2(3x+1)>0,∴函数f(x)的值域为(0,+∞).
8.答案:A
解析:由题意可得,函数f(x)的定义域为(-1,1),且f(-x)=ln (1-x)-ln (1+x)=-f(x),故f(x)为奇函数,又f(x)=ln =ln (-1),易知y=-1在(0,1)上为增函数,故f(x)在(0,1)上为增函数.
9.答案:A
解析:因为函数y=log0.3x是(0,+∞)上的减函数,所以原不等式等价于解得x>.
10.答案:D
解析:因为f(x)是定义在R上的偶函数,f(x)在[0,+∞)上是减函数,所以f(x)在(-∞,0)上是增函数,又f(1)=0,所以f(-1)=0,所以当x∈(-1,1)时f(x)>0,则f(log2x)>0等价于-1
11.答案:(1,3]
解析:要使函数有意义,
需log(x-1)+1≥0且x-1>0,
所以log(x-1)≥-1且x>1,解得1
所以函数的定义域为(1,3].
12.解析:(1)∵t=log2x为单调递增函数,而x∈,
∴t的取值范围为[-2,2].
(2)记t=log2x,则y=f(x)=(log2x+2)(log2x+1)=(t+2)(t+1)(-2≤t≤2),
∵y=(t+)2-在上是减函数,在上是增函数,
∴当t=log2x=-,即x=2-=时,
y=f(x)有最小值f()=-;
当t=log2x=2,即x=22=4时,y=f(x)有最大值f(4)=12.
13.答案:-3 (-1,0)∪(1,+∞)
解析:当x=-8时,f(x)=log8=-3.若a>0,则由f(a)>f(-a)得log2a>loga,即2log2a>0,得a>1;若a<0,则由f(a)>f(-a)得log(-a)>log2(-a),即2log2(-a)<0,得-1
1或-1
14.解析:(1)∵g(x)=logax(a>0且a≠1)的图象过点(9,2),
∴loga9=2,解得a=3,∴g(x)=log3x,
又∵函数y=f(x)的图象与g(x)=log3x的图象关于x轴对称,∴f(x)=logx.
(2)由(1)知f(3x-1)>f(-x+5),即log(3x-1)>
log(-x+5),则解得
∴x的取值范围为.
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同课章节目录
第四章 指数函数、对数函数与幂函数
4.1指数与指数函数
4.2对数与对数函数
4.3指数函数与对数函数的关系
4.4幂函数
4.5增长速度的比较
4.6函数的应用(二)
4.7数学建模活动:生长规律的描述
第五章 统计与概率
5.1统计
5.2数学探究活动:由编号样本估计总数及其模拟
5.3概率
5.4统计与概率的应用
第六章 平面向量初步
6.1平面向量及其线性运算
6.2向量基本定理与向量的坐标
6.3平面向量线性运算的应用
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